[摘要]如今,新媒體技術(shù)的發(fā)展日新月異,新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用對高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響。新媒體環(huán)境下高校藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵更加豐富,其發(fā)展也呈現(xiàn)出一些新的特征。本文通過分析高校藝術(shù)社團(tuán)在新媒體環(huán)境下的新特征,有利于促進(jìn)高校藝術(shù)社團(tuán)真正發(fā)揮提高高校大學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,以及繁榮校園文化的重要作用。
[關(guān)鍵詞]新媒體;高校;藝術(shù)社團(tuán);特征
[中圖分類號]G6135[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號]1007-2233(2017)13-0033-03[HK]
隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展呈現(xiàn)出一些新特征。近年來,我國高校藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)越來越受到高校的重視,全國高校藝術(shù)社團(tuán)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。高校藝術(shù)社團(tuán)既是高校文化建設(shè)的重要組成部分,也是豐富高校大學(xué)生業(yè)余生活的重要組織。把握高校藝術(shù)社團(tuán)在新媒體環(huán)境下的新特征,有利于促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)的健康發(fā)展。
一、新媒體環(huán)境的含義
1967年,美國CBS廣播電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長戈爾德馬克在一份關(guān)于電子錄像的商品開發(fā)報告中首次使用了“新媒體”(New Media)這一概念。新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌認(rèn)為:“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ),以互動傳播為特點,具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?!泵绹哆B線》雜志將新媒體定義為:“所有人對所有人的傳播?!甭?lián)合國教科文組織對新媒體下的定義:“以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)、以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳播的媒介?!?對于新媒體的界定,學(xué)者們可謂眾說紛紜,至今沒有定論。
筆者認(rèn)為,新媒體是相對于書信、報刊、廣播、電話、電視等傳統(tǒng)媒體而言的,依托數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星、無線通信網(wǎng)等渠道,以手機、電腦、數(shù)字電視為輸出終端,向大眾提供海量信息和多種服務(wù)的所有新的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)的總稱。主要類型有網(wǎng)絡(luò)新媒體、手機新媒體和新型電視媒體。而新媒體環(huán)境是指人們基于新的信息技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的所有傳播形態(tài)和媒體形態(tài),利用其進(jìn)行交往、互動、共享的一種場景或經(jīng)驗,從而影響受教育者的政治立場、思想觀念、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的一切外部因素的總和。其具有交互性與即時性、海量性與共享性、多媒體與超文本、個性化與社群化等特點。
二、新媒體環(huán)境下高校藝術(shù)社團(tuán)的文化含義
新媒體環(huán)境下,高校大學(xué)生越來越習(xí)慣于借助網(wǎng)絡(luò)來獲取信息,在校園內(nèi)隨處可以看到使用移動互聯(lián)網(wǎng)終端的當(dāng)代大學(xué)生。一方面,他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)了解自己感興趣的藝術(shù)社團(tuán)的相關(guān)活動信息;另一方面,高校藝術(shù)社團(tuán)也逐漸利用新媒體技術(shù)進(jìn)行活動宣傳及成員招募。新媒體技術(shù)的應(yīng)用使高校藝術(shù)社團(tuán)與大學(xué)生間的良性互動增加,同時也不斷豐富著高校藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵。
高校大學(xué)生是參與藝術(shù)社團(tuán)的主體,豐富多彩的社團(tuán)活動則是每個藝術(shù)社團(tuán)文化的表現(xiàn)形式。具有創(chuàng)新性的社團(tuán)活動既能充分展示動態(tài)的藝術(shù)社團(tuán)文化,又是能全面展現(xiàn)藝術(shù)社團(tuán)特色和影響力的重要部分,可以看作是藝術(shù)社團(tuán)文化之源、精神之根、形象之本。而高校藝術(shù)社團(tuán)文化的核心部分是高校藝術(shù)社團(tuán)的價值理念,即各個藝術(shù)社團(tuán)基于社團(tuán)宗旨、社團(tuán)目標(biāo)、社團(tuán)形象、社訓(xùn)和時代要求等,在長期的組織管理活動中形成的、對社團(tuán)活動和社團(tuán)成員的行為起指導(dǎo)作用的精神理念。高校藝術(shù)社團(tuán)的價值理念不僅關(guān)系著社團(tuán)自身的發(fā)展方向,也對社團(tuán)成員的人生觀、世界觀和價值觀產(chǎn)生一定的影響。新媒體環(huán)境下,高校藝術(shù)社團(tuán)的價值理念也在與時俱進(jìn)地發(fā)展,隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,國內(nèi)高校藝術(shù)社團(tuán)積極借鑒國外高校藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)經(jīng)驗,不斷豐富著藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵。一方面,高校藝術(shù)社團(tuán)的價值理念中越來越強調(diào)參與和互動的重要性,這充分說明新媒體環(huán)境下,高校藝術(shù)社團(tuán)意識到只有吸引更多的大學(xué)生參與到社團(tuán)豐富多彩的活動中,才能充分發(fā)揮其文化建設(shè)的作用;另一方面,高校藝術(shù)社團(tuán)更加突出創(chuàng)新對于社團(tuán)文化發(fā)展的價值,鼓勵大學(xué)生積極參與到科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新等實踐活動中,從而不斷豐富藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵。
關(guān)于高校藝術(shù)社團(tuán)的含義,學(xué)術(shù)界并沒有統(tǒng)一的概念,一般從藝術(shù)社團(tuán)成員是高校青年大學(xué)生這一特性、藝術(shù)社團(tuán)文化的外延、藝術(shù)社團(tuán)文化的特點、高校藝術(shù)社團(tuán)的社會性等方面對高校藝術(shù)社團(tuán)進(jìn)行定義。筆者認(rèn)為,新媒體環(huán)境下的高校藝術(shù)社團(tuán)除了具備繁榮校園文化的基本特征之外,還具備許多與時俱進(jìn)的新特點,高校藝術(shù)社團(tuán)的定義也應(yīng)從其自身的特點出發(fā)進(jìn)行闡述。作為高校校園內(nèi)非營利性的學(xué)生組織,高校藝術(shù)社團(tuán)組織了豐富多彩的社團(tuán)活動,引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中獲得精神財富,同時營造了良好的校園文化環(huán)境,是高校藝術(shù)社團(tuán)物質(zhì)內(nèi)容與意識形態(tài)的總和。此外,高校藝術(shù)社團(tuán)具有引導(dǎo)、凝聚與輻射等功能,高校大學(xué)生在參與各種各樣的藝術(shù)社團(tuán)組織的活動中,表現(xiàn)和傳承了中國藝術(shù)文化的行為方式、價值觀念、思維模式、審美趣味等。
三、新媒體環(huán)境下高校藝術(shù)社團(tuán)的新特征
新媒體環(huán)境下,高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展呈現(xiàn)出一些新特征。一方面,這是新媒體技術(shù)普遍應(yīng)用的必然結(jié)果;另一方面,這也是新時期高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展過程中需要注意的關(guān)鍵問題。本文現(xiàn)將高校藝術(shù)社團(tuán)的新特征總結(jié)如下:
(一)社團(tuán)的互動性被置于首要位置
高校藝術(shù)社團(tuán)是大學(xué)生為了滿足自我需求,基于共同的興趣愛好,經(jīng)過學(xué)校相關(guān)部門審查批準(zhǔn),按照一定的章程自發(fā)組成的群眾性學(xué)生組織。新媒體環(huán)境下的藝術(shù)社團(tuán)為社團(tuán)成員間的交流提供了便利。借助新媒體手段,藝術(shù)社團(tuán)的成員可以輕易實現(xiàn)社團(tuán)之間、社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間、社團(tuán)內(nèi)部成員之間的互動交流。高校藝術(shù)社團(tuán)是高校為了適應(yīng)大學(xué)生全面發(fā)展的需求而創(chuàng)造出來的智慧結(jié)晶,在培養(yǎng)人、塑造人、教育人等方面發(fā)揮著不可替代的積極作用。大學(xué)生在參與藝術(shù)社團(tuán)活動的過程中,社團(tuán)成員通過互相協(xié)作、相互支持達(dá)到共同的目的,在這個過程中,社團(tuán)成員可以體會到團(tuán)結(jié)合作的巨大力量,在情感上產(chǎn)生一種歸屬感,同時有助于不斷提升當(dāng)代高校大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)。
(二)社團(tuán)發(fā)展方式日趨網(wǎng)絡(luò)化
高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展受到主流文化的制約和非主流文化的沖擊,因而在新媒體環(huán)境下,藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展越來越受到新媒體文化的影響,高校藝術(shù)社團(tuán)文化的傳播已經(jīng)進(jìn)入多極化傳播時代。在社團(tuán)活動的宣傳中社團(tuán)成員從以往單純的受眾角色演變?yōu)閭鞑フ吲c受眾的雙重角色。與此同時,高校藝術(shù)社團(tuán)的活動范圍也逐漸打破校園的束縛,呈現(xiàn)出走出校園、走向社會的發(fā)展趨勢。目前,高校藝術(shù)社團(tuán)積極通過各種渠道與社會各界聯(lián)合開展活動,引進(jìn)社會組織的資金、管理理念和成功經(jīng)驗。隨著新媒體時代的到來,髙校藝術(shù)社團(tuán)為了順應(yīng)時代的要求, 逐步走向網(wǎng)絡(luò)化,部分藝術(shù)社團(tuán)建立了自己的網(wǎng)站、論壇、QQ群、貼吧、微博,利用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視等新媒體手段宣傳藝術(shù)社團(tuán)的活動、發(fā)展理念,擴大了自身的知名度和影響力,社團(tuán)成員還可以利用新媒體手段便捷地探討社團(tuán)發(fā)展方向、策劃社團(tuán)活動、監(jiān)督管理社團(tuán)內(nèi)部各項事務(wù)。此外,高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展并非全面網(wǎng)絡(luò)化,而是依舊對社會文化、校園文化表現(xiàn)出一定的認(rèn)同感,積極傳承、吸收優(yōu)秀的文化成果,包括社會風(fēng)氣、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、大學(xué)精神、校訓(xùn)等,并且根據(jù)社團(tuán)宗旨、價值理念適當(dāng)進(jìn)行揚棄,不斷豐富和發(fā)展了高校藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵。
(三)社團(tuán)成員的需求更加個性化
新媒體環(huán)境下,高校藝術(shù)社團(tuán)的成員更加強調(diào)個性化的文化需求,他們希望在藝術(shù)社團(tuán)中發(fā)展特長、滿足興趣、取得成績。一方面,作為自發(fā)性的學(xué)生組織,高校藝術(shù)社團(tuán)具有個性化較強的特征。一般來說,學(xué)生可以根據(jù)自身的需求和興趣特長自主選擇參與不同類型的社團(tuán)活動,甚至可以將自身的職業(yè)生涯規(guī)劃融入其中,在藝術(shù)社團(tuán)豐富多彩的活動中彰顯個性,將個人的才能展現(xiàn)得淋漓盡致。另一方面,參與藝術(shù)社團(tuán)活動的主體并無明確的界限,不同的院系、專業(yè)、年級、民族都可以參與其中,借助新媒體技術(shù),跨地區(qū)、跨學(xué)校的大學(xué)生也可以自由地選擇不同的社團(tuán)活動參與其中。此外,藝術(shù)社團(tuán)的活動形式靈活多樣,可以舉辦藝術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)講座、征文比賽等,也可以借助新媒體手段遠(yuǎn)程參與。
(四)創(chuàng)新成為社團(tuán)文化的核心
新媒體環(huán)境下,盡管校園文化在一定程度上主導(dǎo)著高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展方向,但是高校藝術(shù)社團(tuán)的自主權(quán)越來越大,他們開始追求具有創(chuàng)新性的發(fā)展方式。然而,我們也意識到高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展還受到社會主流文化的制約,并且社團(tuán)的相關(guān)活動、管理、運作都是受到社團(tuán)章程的強制力約束的,因而高校藝術(shù)社團(tuán)的創(chuàng)新是建立在遵守這些約束與規(guī)定的基礎(chǔ)之上的。盡管如此,由于很多高校藝術(shù)社團(tuán)所制定的各項章程、制度往往體現(xiàn)出積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)精神,所以并不影響高校藝術(shù)社團(tuán)的創(chuàng)新之路。高校藝術(shù)社團(tuán)是大學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好或自身發(fā)展的需求,自主選擇并通過參與各種豐富多彩的社團(tuán)活動而發(fā)展和創(chuàng)新的結(jié)果。大學(xué)生在參與各種社團(tuán)活動的過程中,積極發(fā)揮主觀能動性,不斷創(chuàng)新,新型藝術(shù)社團(tuán)屢見不鮮,既拓寬了高校藝術(shù)社團(tuán)的覆蓋面,也豐富了高校藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵。
四、結(jié)語
新媒體環(huán)境下,高校藝術(shù)社團(tuán)呈現(xiàn)出一些新特征。其一,借助新媒體手段,社團(tuán)之間、社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間、社團(tuán)內(nèi)部成員之間的互動交流進(jìn)一步加強;其二,社團(tuán)的發(fā)展方式日趨網(wǎng)絡(luò)化,一些高校藝術(shù)社團(tuán)越來越意識到利用新媒體手段宣傳藝術(shù)社團(tuán)的活動、發(fā)展理念的優(yōu)勢;其三,借助新媒體技術(shù),跨地區(qū)、跨學(xué)校的大學(xué)生可以自由地選擇不同的藝術(shù)社團(tuán)活動參與其中,在藝術(shù)社團(tuán)豐富多彩的活動中彰顯個性,將個人的才能展現(xiàn)得淋漓盡致;其四,高校藝術(shù)社團(tuán)越來越將創(chuàng)新作為社團(tuán)文化的核心,鼓勵大學(xué)生積極發(fā)揮主觀能動性,不斷創(chuàng)新,豐富了高校藝術(shù)社團(tuán)的文化內(nèi)涵。把握新媒體環(huán)境下高校藝術(shù)社團(tuán)的新特征,有利于正確指導(dǎo)高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展,真正發(fā)揮高校藝術(shù)社團(tuán)在高校教育、文化建設(shè)等方面的功能。
[參考文獻(xiàn)]
[1]周秋旭.新媒體環(huán)境下加強高校社團(tuán)文化建設(shè)的必要性J\].西南民族大學(xué)學(xué)報,2012(s02):272—274.
[2]孫海清,陳堯.探析新媒體對高校社團(tuán)文化建設(shè)的影響J\].今傳媒,2015(04):120—121.
[3]張娜.談高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與管理J\].當(dāng)代教育論壇,2005(s10):97—98.
[4]劉大力.高等藝術(shù)教育教學(xué)研究M\].濟南:山東大學(xué)出版社,2008.
[5]譚維智,趙瑞情.學(xué)生社團(tuán)生活:一種學(xué)習(xí)的新視野M\].濟南:山東教育出版社,2013.