熟練地選出合適的畫紙，擺好墨碟，倒水調(diào)墨，揮動畫筆，轉(zhuǎn)眼間一幅栩栩如生的水墨竹畫就躍然紙上—如果不是親眼所見，很難相信這是一位盲人在作畫。

53歲的陶進先天雙眼全盲，從未看見過這個多彩的世界，卻憑借自己對生活的熱愛和毅力，在黑暗中用筆畫出了心中的世界，也活出了屬于自己的多彩人生。

陶進在盲人聾啞人學(xué)校學(xué)習(xí)了盲文和按摩技能。由于技藝精湛，服務(wù)熱情，他的按摩獲得了許多患者的好評。他不僅靠自己的雙手養(yǎng)活了自己和家人，還曾在廣西和全國的殘疾人職業(yè)技能競賽中獲得過好成績。

20多年前的一天，陶進陪5歲的女兒去一個繪畫班學(xué)畫畫，發(fā)現(xiàn)那里竟然有盲人在畫畫。繪畫班的老師曾柏良鼓勵陶進也學(xué)習(xí)畫畫。“盲人畫畫，不需要考慮像不像，就畫你心里的畫?！痹亓颊f。

陶進還記得自己第一次拿起畫筆的情形。他想畫山，卻不知道如何下筆。胡亂涂了幾筆，沒想到旁邊的曾柏良竟大聲叫好。后來他才知道，他的處女作其實就是一團墨跡，曾柏良叫好是為了鼓勵他。慢慢地，陶進愛上了畫畫：“畫畫能調(diào)節(jié)心情，每次畫完我都感到心情愉悅?！?/p>

盲人畫畫面臨的困難不言而喻。陶進經(jīng)常弄得手上、衣服上全是墨，甚至家里的墻上、床上也到處是墨。而更難的，是要想辦法畫出自己根本未曾見過的世界。

“人家畫畫可以看著實物畫，我看不見，就先靠摸來感受?！碧者M說。陶進的畫桌上擺著一個裝滿了各種果蔬模型的盤子?！斑@個是蘋果，這個是香蕉，這個是桃子……”陶進一邊拿出模型一邊說。

剛學(xué)畫畫的時候非常艱難，陶進常常拿著竹子、樹葉等一摸就是一天。通過慢慢摸索、反復(fù)練習(xí)，他逐漸掌握了一些物體的畫法。他還注重從多方面感受所畫的物體：“畫大山，我就到山中去拍手，通過回聲的先后感受遠山與近山的區(qū)別；畫大海，我就走進海水中，通過大小海浪對身體的不同沖擊感受波浪的形象?！?/p>

陶進的少數(shù)畫作甚至還涂有黑白以外的其他顏色。“通過旁人的描述，可以了解不同顏色帶給人的不同感覺。走入森林時，我也會用其他感官感受‘綠色’?！碧者M說，中國畫的顏料大多比較天然，他還可以通過聞來區(qū)別不同的顏料。

20多年來，陶進的作品先后被送往英、德、美等國展出，一些作品還被中國盲文圖書館收藏。

陶進說，視力障礙只是一種生理因素，不能以此為借口就說生活沒有希望，“盲人更應(yīng)該去嘗試一些東西，戰(zhàn)勝自我，把自己擺到跟其他人平等的社會位置上”。

除了按摩和畫畫，陶進平時還堅持聽書、學(xué)習(xí)，熱衷于各種公益活動?！拔蚁胗米约旱慕?jīng)歷鼓勵更多的盲人朋友，讓他們不要失去生活的信心。”

竹子是陶進最喜歡畫的題材?！拔矣X得殘疾人不能像大樹一樣擋住別人的去路，也不能像小草一樣被別人踩在腳下。我要做一棵堅韌不拔的竹子，頂天立地，節(jié)節(jié)向上。”陶進說。