我們四（1）班親愛的孩子們：

我們是天天面對(duì)面交流的好朋友，為什么今天李老師要給大家寫信呢？

因?yàn)?，今天李老師在這里和大家作一個(gè)比較正式的道別：在這個(gè)假期之后，你們將要迎來一個(gè)新的學(xué)期。而李老師將不再如約站在你們眼前的這個(gè)講臺(tái)上，不能再一如既往地跟你們相互問候，共同學(xué)習(xí)了。

李老師將調(diào)往南油小學(xué)任教。雖然李老師在學(xué)期初就已得知今天的道別一定會(huì)來，可在李老師的心里，卻總是自欺欺人地以為，到和大家分別的時(shí)間還有很久，很久。真的太舍不得你們！

想起在一（1）班教室我和你們初次見面時(shí)，你們還是個(gè)小不點(diǎn)兒——一個(gè)個(gè)都那么稚嫩、天真、可愛！你們是那么小，以至于老師跟你們交流的時(shí)候，經(jīng)常還得俯下身子，甚至蹲下去。為了拉近和你們的距離，課堂上我努力用童稚的語言、緩慢的語速，期望知識(shí)能如涓涓細(xì)流般流進(jìn)你們的心田……

李老師一直記著，那天下課時(shí)，你們當(dāng)中曾經(jīng)有誰真誠地跟我說：李老師，我想帶你去公園玩……

然后還有同學(xué)馬上說：李老師，我想帶你去看電影……

還有誰在跟我分享自己的快樂時(shí)，一不小心就把老師叫成了“媽媽”……

你們沒有看到老師一直在微笑嗎？因?yàn)槲倚睦锛雀吲d又感動(dòng)，因?yàn)槲艺嬲媲星械馗惺艿?，李老師不是一個(gè)教書的機(jī)器，而是在教學(xué)中，和你們小小的心靈相通，成了你們最愿意親近的人！

可愛的同學(xué)們！我想你們一定也感受到了老師的關(guān)愛：李老師常會(huì)為你們每一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步而欣喜，也為你們的調(diào)皮、馬虎而著急……

我們能夠在學(xué)校里相遇，彼此就像親人。在老師的心里，你們就是我的兒女，我最親近的人！幾年間，你們?cè)诶蠋煹难燮さ紫拢粋€(gè)個(gè)都長高了，好些人的個(gè)頭都趕上老師了。真是令老師高興！而李老師更欣喜的是你們知識(shí)在日積月累，愛讀好學(xué)，心智的不斷成熟，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是讓你們羽翼不斷豐滿的基礎(chǔ)??！

三年半過去了，我們一起學(xué)習(xí)，也在一起成長。我們都希望能成為一個(gè)既讓自己幸福快樂，又給身邊的人帶來快樂的人！李老師多么希望能一直看著你們這樣成長，親手把你們送進(jìn)中學(xué)的高一級(jí)知識(shí)長廊?。?/p>

只是人生總有離別，有時(shí)候身不由己，我們不得不去面對(duì)。今天在這離別之際，李老師祝福我們班的每個(gè)同學(xué)，將來都能成長為知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的青少年！

李老師還想告訴大家，人生之路不可能一直都是平坦大道，難免遭遇各種困難和挫折，李老師希望每個(gè)同學(xué)都能以不屈的精神，憑借自己的智慧、知識(shí)和勇氣去努力克服！

李老師會(huì)在并不遙遠(yuǎn)的南油小學(xué)，一直默默地關(guān)注我們班的每個(gè)同學(xué)，期待你們不斷進(jìn)步的好消息！

祝你們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！

愛你們的李老師