60分媽媽送出的禮物

在養(yǎng)育孩子這件事上，父母不要認(rèn)為是個(gè)大人就比孩子高一等，從而有權(quán)對孩子指指點(diǎn)點(diǎn)。

在心理咨詢中，我見過最多的來訪者是喪失了自信的人。可以說自信心缺乏是大部分心理問題的核心征兆。因?yàn)樽孕判娜狈?，一個(gè)人無力應(yīng)對世界而陷于抑郁和焦慮；因?yàn)樽孕判娜狈?，一個(gè)人敏感內(nèi)向，逐漸走向社交恐懼；因?yàn)樽孕判娜狈?，一個(gè)人無法跟喜歡的人建立親密關(guān)系；因?yàn)樾判娜狈?，一個(gè)人從小具有“討好型人格”，長大后依然遭受各種隱形“霸凌”……

出現(xiàn)這種問題，很多都跟原生家庭父母的教育有關(guān)。我就親眼目睹過：我的一個(gè)同學(xué)，本身是個(gè)不錯的孩子，可是她的父母總是不停地否定她。她在小學(xué)三年級時(shí)已經(jīng)變得非常怯懦。中學(xué)時(shí)，她變得孤僻，不合群。有一次我去她家，又看到她父母在訓(xùn)斥她，而她用哀求的目光看看她父母，又看著我，一副無地自容的樣子。后來發(fā)生了慘烈的事，她高中畢業(yè)后在戀愛中受了刺激，在精神病院跳樓自殺。

雖然這個(gè)例子有點(diǎn)極端，但當(dāng)一個(gè)孩子得不到父母的肯定和接納，而整日生活在否定與嫌棄中時(shí)，她的自信就會岌岌可危，一旦遇到大的生活事件的刺激，就容易爆發(fā)大的問題。

在心理學(xué)上，自信是指個(gè)人對自己作為一個(gè)人價(jià)值的肯定，它的前提是具有足夠的安全感，而安全感來自父母無條件的接納。也就是說，僅僅因?yàn)槟闶俏业暮⒆?，所以我愛你，跟你是個(gè)什么樣的孩子無關(guān)。

現(xiàn)實(shí)中太多的父母不是這樣，他們表達(dá)出的愛總是充滿條件：

比如，孩子必須學(xué)習(xí)好，甚至必須考到第一或者前五名，才會吝嗇地給予一點(diǎn)表揚(yáng)。

比如，經(jīng)常不準(zhǔn)孩子表達(dá)意見，認(rèn)為孩子小，什么都不懂，當(dāng)孩子不能按照父母意愿做事情時(shí)，就會使用控制的方法，告訴他如果他不這么做就不乖。

以上種種行為，其實(shí)都是對孩子本身缺乏接納，也許父母的初衷是想讓孩子變得更好，殊不知，這樣做會嚴(yán)重挫傷孩子的自信。

小時(shí)候沒有被父母全面接納過的人，長大成人后依然會用父母的邏輯對自己進(jìn)行否定。而自我否定就意味著內(nèi)心永遠(yuǎn)有一種自卑，也就是自己和自己不能和解。

另外，要培養(yǎng)有自信的孩子，還要求父母先努力去成為一個(gè)有信心的人?！妒ソ?jīng)》說“凡事相信，凡事盼望”，信心是我們永恒的功課和修煉。對于孩子，同樣如此。

很多父母不是不愛孩子，而是愛到溺愛。他們經(jīng)常會擔(dān)心自己的孩子會吃苦，擔(dān)心孩子會吃虧，擔(dān)心孩子不能處理自己的問題，擔(dān)心孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這樣的家長往往會包辦孩子的一切，凡事沖在孩子前頭。卻不知，這樣也會摧毀孩子的自信。

因?yàn)楦改笓?dān)心孩子，本質(zhì)上是對孩子的能力沒有信心，凡事包辦的另一層含義就是“你不行，必須我們給你做好”。這種潛在的“你不行”會大大損害孩子的能力，讓他們形成依賴性人格。被包辦的孩子，因?yàn)槿狈ψ约簞邮謱?shí)踐的培養(yǎng)，所以在能力、經(jīng)驗(yàn)的積累上必然嚴(yán)重缺乏，長此以往越來越缺乏信心。

父母的擔(dān)心雖然是出于好意，但過度的擔(dān)心對孩子就是一種詛咒。這條詛咒之路會通向孩子的無能和無力，那時(shí)候帶來的已經(jīng)不是一個(gè)主觀不自信的孩子，而是一個(gè)不管是主觀還是客觀都可能低能的人。

心理學(xué)家溫尼克特在做父母的原則上，提出60分媽媽的概念，指的就是父母要避免把過多的精力用在干涉孩子上，這種干涉不論是出于嚴(yán)厲管教和溺愛包辦，都容易損傷孩子先天固有的天性，從而絞殺孩子飛翔的翅膀。

我覺得在養(yǎng)育孩子這件事上，父母不妨多點(diǎn)敬畏之心，不要認(rèn)為是個(gè)大人，就比孩子高一等，從而有權(quán)對孩子指指點(diǎn)點(diǎn)。

孩子沒有我們想象的那么弱，可笑的是，已經(jīng)沒有翅膀的大人卻不停地在指揮那些有飛翔可能的小天使。成長無止境，不僅孩子需要成長，大人更是。

文/李國翠