王若靈 南充市中心醫(yī)院
計算機信息化建設與管理探析
王若靈 南充市中心醫(yī)院
本文就針對政府部門、企業(yè)和學校來探討計算機信息化建設與管理所發(fā)揮的重要意義,并相應的找出其不足之處,找到合理的措施進行解決。
計算機 信息化建設 管理
隨著計算機技術的普及,人們的日常生活和工作效率都得到了很大的提升,人們也逐漸適應并熱愛這個信息化社會。政府部門、企業(yè)及學校要想長遠的穩(wěn)定發(fā)展同樣離不開計算機技術。尤其是其便利性以及強大的運算管理功能,在當前政府、企業(yè)和學校工作中是所不可缺少的工具。這樣一來,計算機信息化的建設和管理就可以提高人們所從事工作的效率。
隨著信息化發(fā)展浪潮的不斷的推進,當前政府也開始重新審視自身的使命,優(yōu)化計算機信息化的建設和管理,從而實現經濟、政治和科學的協調發(fā)展;優(yōu)化計算機信息化的建設和管理,來轉變當前政府自身的行政管理和公共服務的方式,來提升其公信力。尤其是政府各項工作越來越復雜,尤其在數據管理、資料管理等方面計算機信息化管理可以發(fā)揮很大的作用,方便了各項信息管理、傳輸、存儲的便利和快捷。因此,探討信息化建設和管理具有非常重要的意義。
經濟的快速發(fā)展,使企業(yè)的生存出現了很大的變化,企業(yè)之間的競爭也逐漸激烈,所以企業(yè)要想快速發(fā)展,必須提升企業(yè)的管理水平。領導布置任務和或者其他工作安排都可以通過計算機信息化傳達、傳送、更改。針對公司的員工比較多情況來講,計算機信息化的建設和管理,為實現人力資源管理和績效管理提供了便利條件。
學校除了處理日常工作及增強員工的管理外,更重要的是還對教學的管理、繁瑣的處理學院和學生的工作,計算機信息化的建設為學校管理大大地增加了效率。很多學校充分利用計算機信息化進行教室資源管理和排課管理,既節(jié)省了開支,又節(jié)省不少的人力,使學校的辦事效率和管理都得到了很大的提升。
計算機信息化的建設的片面性,并不但但是硬件方面的建設,而很多人在計算機信息化改革背景下還是會對硬件設備要求比較嚴,其實還應該好好的對計算機的使用作一個合理的規(guī)劃,更應該按照部門之間的需求來建設。
計算機信息化的建設和管理,在每個部門之間的意義都不一樣,并且要滿足各個部門的不同需求。很多部門計算機信息化的人才比較少,有很多都是計算機技術方面的人才來從事或者處理計算機信息化的相關工作,長久以來難免會出現計算機信息化相關的問題。
隨著計算機信息化的普及和發(fā)展,計算機信息化的管理工作還是比較落伍的,有很多需要改進的地方,尤其是計算機信息化的硬件管理得以實現后,應該把目光放到軟件管理和應用方面以加深研究,特別針對于部門之間的管理模式采用較為傳統(tǒng)的方式進行,對計算機信息化管理的準確率和效率的造成了不同程度的影響。
無論是當前政府、企業(yè)和學校要想跟上時代發(fā)展的步伐,就務必對計算機信息化的建設和管理高度重視。就政府來而言,計算機信息化的管理體系要不斷更新,既能對各部門的內部工作加強管理,增強與群眾的對接工作。就企業(yè)而言,既能確保領導與上下級之間方便交流、及時傳達任務,使企業(yè)的工作效率得到很大提高。就學校而言,能夠滿足正常的教學、師生之間或者對外界交流的信息等就行,從而優(yōu)化來滿足教學教務的綜合性管理。
隨著計算機信息化的全面推廣,有很多信息資源可以共同享用,特別是學校,教師利用這些資源來備課和學習,從而使教學內容的深度和廣度都能增加。而政府部門和企業(yè),利用這些資源把工作變得簡單化。
要重視人才培養(yǎng)的方面,應著重培養(yǎng)對人才信息化各方面能力,從而發(fā)展為復合型的人才。要重視高校的人才培養(yǎng),普遍開設計算機專業(yè)課,同時還要重視計算機信息化能力的培養(yǎng),對工作者進行專業(yè)培訓和再教育,來提高其計算機信息化水平。而政府部門以及企業(yè)都要有針對性的加強對計算機信息化能力培養(yǎng),使員工增強計算機信息化管理和應用的能力,從而提高員工工作效率。
中國經濟的高速發(fā)展帶動了計算機信息化的發(fā)展,加強計算機信息化建設和管理,使其更好的服務于各個領域。無論是當前政府、企業(yè)和學校工要想有效的建立和管理計算機信息化,就盡量注意其片面性,盡量改正不足之處,根據運營情況進行優(yōu)化管理體制,充分利用計算機信息帶來的優(yōu)勢,加強培養(yǎng)具有專業(yè)能力和信息化能力的復合型人才,不斷推行計算機信息的管理體系,強化員工信息化建設的意識或者思維,促進我國整體計算機信息化體系的建設。
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