□于靈鯤 陸琴玲

（中國計量大學 浙江 杭州 310018）

越劇在青年學生中的傳播及影響力研究

□于靈鯤 陸琴玲

（中國計量大學 浙江 杭州 310018）

越劇是中國第二大劇種，也是流傳最廣的地方劇種，有第二國劇之稱，在國外也被稱為“中國歌劇”。隨著近年來人們對傳統(tǒng)文化逐漸重視，國內外越來越多的學者對越劇的各方面進行了研究。其中包括越劇本身，越劇的歷史以及越劇跨文化傳播等各個方面。本文采用紙質問卷與網絡問卷相結合的方式，來探究越劇在青年大學生中傳播及影響力，并為其如何擴大影響力給出具體建議，以促進越劇的傳播與發(fā)展。

越??；青年；大學生；傳播；影響力

江南地區(qū)自古以來便被稱為“吳越”，發(fā)軔于紹興嵊州的越劇以其唱腔美、形象美和細膩、委婉、抒情的風格，被稱為“中國第二大劇種”。時至今日，越劇不僅受到杭州廣大人民的喜愛，經久不衰，引發(fā)了獨特的“杭越現(xiàn)象”（龔和德，2013）。而且，引起了很多學者關注和研究，涉及到了越劇本身音樂的歷史回顧（周來達，2013）、越劇的跨文化傳播（ 劉琳，張文靜，2013）以及越劇流派的受歡迎程度（ 趙曉亮，2017）等方方面面。那么，在熱衷于網上沖浪，聽慣了流行音樂的年輕人群體中，越劇的影響力又有多大呢？我們團隊共發(fā)放了180份問卷，有效問卷155份。其中男生48人，女生107人。年齡大部分在19～25歲之間，以大學生為主。

1 調查結果

在這155人之中，知道越劇發(fā)源于嵊州的僅有51人，占比32.9%。但是偶爾看越劇的人最多，有83人，占比53.5%，經?？丛絼〉娜俗钌?，有15人，占比9.68%。這其中，完全不會唱越劇的有79人，擅長唱越劇的僅有4人，具體情況如下表所示：

在多媒體發(fā)達的今天，很多人都可以通過不同的方式來了解越劇，其中電視和網絡，是使用人數(shù)最多的兩條路徑，分別有84.5%和41.2%，具體情況如下表所示：

其中，會看免費演出的也僅有95人，占比61.29%；收費演出普遍只能接受20～50元的票價。

認為大力發(fā)展越劇有必要的人有86人，占比55.48%。其余人員如表所示：

有70人認為大學生應該了解、會越劇，讓中國文化能夠得以傳承；有19人認為，如果不感興趣的話，就沒有必要了解了。

但是，問到“如果有資源，你會學習越劇嗎？”選擇“會”和“不會”的人數(shù)基本相差無幾，分別為81人和74人。“越劇進課堂”活動也有90人認為有意義，但是可行性不高。有6人認為完全是浪費時間，而有32人認為非常有必要，應當給予大力支持。

越劇的優(yōu)劣勢（多選）中，大家認為主要的優(yōu)勢為唱腔優(yōu)美，裝扮清麗；劣勢為劇目及表演形式太過陳舊。具體如下表所示：

在越劇發(fā)展建議中，“培養(yǎng)青少年的興趣”這個選項得到了81人的支持。

2 數(shù)據分析

越劇以其獨特的魅力依舊在青年大學生中占有一定的影響力，但完全不去了解、不看越劇的人也不在少數(shù)。不過，在國家大力宣傳保護傳統(tǒng)文化的情形下，浙江省委、省政府先后印發(fā)了《關于建設文化大省若干文化經濟政策的意見》等一系列支持文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的政策意見，不僅展現(xiàn)了黨和政府保護傳統(tǒng)文化的信心和決心，也使得越來越多的人也開始重視、關注起越劇等傳統(tǒng)劇種。

雖然大部分人認為越劇值得保護和欣賞，但是用實際行動支持越劇的人，還是比較少的。其中票價是一個比較重要的因素。

劇院一直是各種戲曲展現(xiàn)的主要地點，但是如同劇院的票價高低，一直是大眾所關心的問題。而在社交媒體，網絡電視十分發(fā)達的今天，如何把握網絡、電視甚至是微信公眾號等新媒體，也是值得深思的一個問題。

越劇以其長于抒情，唱腔優(yōu)美，才子佳人的題材、古典淡雅的服裝吸引了大批觀眾，但是，這些卻很難吸引從小就接觸唯美畫質、瑪麗蘇題材電視劇的青少年們，反而讓人覺得其表演形式過于陳舊。越劇雖然有過劇目的創(chuàng)新，比如有改編自熱門網絡小說的《甄嬛》，老劇新編的《風雪漁樵記》等新曲目。但是最廣為人知的還是經典曲目《梁?！泛汀都t樓夢》。此中緣由，也是很值得人深思的。

白先勇的青春版昆曲《牡丹亭》曾進行全國巡演，轟動一時，成為叫好又叫座的名作，那么越劇是否可以借鑒其發(fā)展模式，進行改革，并為其注入新的活力呢？

3 發(fā)展建議

針對以上問題，我們認為，推廣越劇是一個長遠的工程，需要國家、越劇從業(yè)人員以及學校等多方相互合作。具體方法有：

注重青少年教育，緊抓政策東風，抓住“高雅藝術進校園”等活動，讓學生逐漸體會、感受越劇的美妙之處;可以嘗試與學校合作，開展一些介紹傳統(tǒng)3文化、傳統(tǒng)戲曲以及越劇的選修課程。讓學生可以更深層的了解越劇。

把握網絡新媒體脈搏，學會合理的利用網絡、app、公眾號等新型宣傳手段，而不是僅僅將表演曲目移植到網絡之上。2016年是中國網絡的直播年，而今年直播之風愈演愈烈，我認為越劇演員也可以緊跟潮流，向大家直播一下自己日常訓練、表演的場面，并可以向觀眾講述自己學習越劇的或有趣或艱辛的經歷，做到接地氣，這樣既可以讓很多不了解越劇的人喜歡上越劇，也可以為越劇演員“漲粉”，提高人氣。

堅持創(chuàng)新與傳統(tǒng)的有效結合，要把握住越劇的內核，認清哪些是必須堅守的；哪些是可以創(chuàng)新的；哪些是不合時宜必須舍棄的。只有堅持創(chuàng)新，取其精華，去其糟粕，越劇才能重獲新生，發(fā)展的更好。

進行公益性越劇表演，可以利用新作剛上映時的試演及節(jié)假日福利等手段，進行免費或者打折的越劇表演。并可以推出“越劇下鄉(xiāng)”等活動，為農民送福利，既可以豐富農民的精神生活，獲得大家的支持，也可以推廣越劇的知名度和影響力。在多方共同努力下，越劇一定會不斷發(fā)展，在新時期展現(xiàn)出新的活力。

[1]龔和德.越劇發(fā)展的新態(tài)勢[J].中國戲劇,2013（11）58-59.

[2]周來達.越劇音樂的歷史回顧與發(fā)展思考[J].文化藝術研究,2013(02).26-39.

[3]劉琳,張文靜.跨文化背景下的越劇傳播研究[J].戲劇文學,2013(07).94-98.

[4]趙曉亮.當下越劇流派經典唱段受歡迎度抽樣調查報告分析[J].民族藝術研究,2017(03).22-32.

1004-7026（2017）23-0137-03

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10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.23.098

指導教師：彭 飛