請你以“一棵小樹”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名，如出現(xiàn)請用××代替。

②不得抄襲，不得套作。（50分）

權威解讀

從今年的作文題目來說，乍看起來，“一棵小樹”這個題目似乎很簡單，但深入思考后，我們才會發(fā)現(xiàn)其實本題設置有兩大陷阱，考生極易掉進去：一是把題目理解為一棵真實的小樹，很可能會寫得相當粗淺；二是很容易把文章寫成議論文，出現(xiàn)偏體的嚴重錯誤。因此，本題審題時不僅要注意相關要求，更要全面準確把握題目的豐富內(nèi)涵，一定要往復雜里想：“一棵小樹”真的只是一棵小樹嗎？它有沒有什么比喻或象征意義呢？“小樹”的生命歷程中會經(jīng)歷什么？它又有怎樣的表現(xiàn)？它的這種表現(xiàn)又能帶給自己怎樣有益的啟示等等。此外，通過深入思考，我們不難明白，“一棵小樹”既可指具體的人或事，也可以指一些抽象的東西，它可以用來比喻人生之初，還可以是一些新生事物或社會現(xiàn)象。同時，因為本題要求寫成記敘文，所以，在具體寫作時，就應該把“小樹”的生命歷程中所經(jīng)歷的“風雨洗禮”作為重點內(nèi)容來寫。尤其要把“小樹”在面對這些“洗禮”時的表現(xiàn)作為重中之重來寫，這樣才能突出展現(xiàn)“小樹”是何等頑強與不屈。同時，還要學會結合自身的生活實際，把自己的親身經(jīng)歷或深刻的認識融入到作文中，寫出自己最真切的體會。從具體的構思來說，本題可以有這樣一些設想：

1. 寫人物成長經(jīng)歷。2. 寫身邊新生事物。3. 寫社會文明新風尚。4. 寫國家發(fā)展歷程。5. 寫自己與小樹共同成長。

當然，好的構思肯定不限于以上這些，同學們可以結合自己的體驗選擇最合適的角度切入。