放學(xué)后，我早早地奔回家中，一進門就聞到濃濃的飯香。啊，母親已拖著病體為我做好了午飯，我心里頓時感覺暖暖的，渾身上下滿是幸福?！皨?，你都病成這樣了，怎么不好好休息，又早早地為我做飯？”我沙啞的聲音中充滿關(guān)切?！拔覜]事，你趕快吃飯吧，吃完好好睡個午覺，下午還得上課呢，要保證充沛的精力?。　蹦赣H甜甜的笑容掛在她蒼白的臉龐，好似一朵白玫瑰。（文章首段直接寫放學(xué)后的情景，顯得有些突兀，而且未提及主題，入題太慢）

到了該上學(xué)的時間了，我急忙揉了揉睡夢中的眼睛，急急忙忙奔出臥室，母親早已等候在我臥室門口。我匆匆接過她手中遞過來的書包，仔細端詳起她那蒼白的臉龐。（母親的臉龐可以用細節(jié)來刻畫一番，以突出其鮮明形象）“路上注意安全，一定別著急！”宛若天籟的叮嚀掠過我的耳際，那是母愛的聲音，是母親的味道，原來我生活的世界如此安寧、祥和、幸福，我不由得埋怨起自己以往的粗心，過去對母親的粗魯，竟讓那樣的壞習(xí)慣帶著我錯過了諸多的美好！ “媽，我知道了！”我小心翼翼地輕聲應(yīng)和，慢慢關(guān)上門奔向?qū)W校。從前那些浮躁和粗魯不知不覺地灰飛煙滅，我心中卻多了一份理解和堅定，一份溫情和珍惜，感覺幸福滿滿。

從此之后，我每次出門都會站在門口靜靜地等候那句看似平常卻足以讓我溫暖一整天的叮嚀。慢慢地，出門前的那段對話成了習(xí)慣。（這一特寫鏡頭寫出了母女兩人互相關(guān)心體貼的親情，接下來進行一番議論，感情才會顯得更為真摯而飽滿）

詩云：“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，母愛如水，我的心田因這個好習(xí)慣而得以滋潤，而這個好習(xí)慣也因為母愛才構(gòu)成了一首深情款款的詩。

啊，愿詩意綿長，讓母愛永久！ （結(jié)尾有些意蘊欠豐，應(yīng)該再寫一些，以照應(yīng)文題，深化中心）

升格指導(dǎo)

寫考場作文首先要求意蘊豐贍，掐頭去尾往往會使文章在意蘊上大打折扣。這篇考場作文，作者有不錯的語言功底，在構(gòu)思、描寫、抒情等方面都有可圈可點之處，可惜作者對作文材料中的“習(xí)慣”二字重視不夠，一味地只寫“好習(xí)慣”，會使文章在意蘊上不是很豐贍，在歸檔上也就滑落到了“二類卷”。要使這篇文章成為一類卷，需要做兩方面的工作：一是增加開頭段，從自己的壞習(xí)慣入手，快速入題，同時與后文形成鮮明對比；二是在結(jié)尾處再添加一段，更好地照應(yīng)文題，深化主題。