唐若甫

哪里有打擊樂，哪里就有朱宗慶。這不是一句戲言，而是的的確確的事。

在亞洲，朱宗慶儼然是打擊樂的代名詞。由他成立的朱宗慶打擊樂團(tuán)，如今是全球頂尖的打擊樂表演藝術(shù)團(tuán)體。以朱宗慶命名的打擊樂教學(xué)法和培訓(xùn)學(xué)校遍及各地，當(dāng)我10月末的一個周末在上海音樂廳附近閑逛時，便看到上海國際藝術(shù)節(jié)『藝術(shù)天空』的戶外草坪音樂會上，朱宗慶杰優(yōu)青少年打擊樂團(tuán)正在臺上興高采烈地表演。

對于很多人來說，朱宗慶是一個知名商標(biāo)；對于認(rèn)識他的人來說，他就是一位大家長。他悉心守護(hù)著島內(nèi)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步，關(guān)心下一代包括自己一雙兒女的健康成長，培育打擊樂生態(tài)的良性發(fā)展。

我的團(tuán)長

我的團(tuán)

30多年前的朱宗慶還很大程度上是單打獨(dú)斗的朱宗慶。他之所以有現(xiàn)今的大格局，還得要從當(dāng)年在中國臺灣的一頓火鍋說起。

1982年，甫從維也納學(xué)成回歸臺灣的朱宗慶，便萌發(fā)了創(chuàng)辦樂團(tuán)，將打擊樂變成大眾文化的念頭。1986年元旦過后，臺灣第一支專業(yè)打擊樂團(tuán)——“朱宗慶打擊樂團(tuán)”宣告成立。記者會后，朱宗慶與一干精誠子弟外出吃火鍋，席間，團(tuán)員不斷從外頭的公共電話打進(jìn)餐廳，要找“朱宗慶打擊樂團(tuán)”。當(dāng)服務(wù)員大聲廣播“朱宗慶打擊樂團(tuán)，有人找！”時，其實(shí)也喊出的一干打擊樂好手的心聲。隨之，“朱宗慶打擊樂團(tuán)”擲地有聲成立了。

這段被后人形容為“圍爐結(jié)義”的佳話，便是整個亞洲打擊樂崛起的發(fā)端。朱宗慶懷揣對打擊樂的熱愛，憑著初生牛犢不怕虎的氣概，成立“朱宗慶打擊樂團(tuán)”，擔(dān)任創(chuàng)始人兼藝術(shù)總監(jiān)，發(fā)出“要做就做職業(yè)樂團(tuán)，連續(xù)不斷發(fā)工資”的豪言壯志。就像所有的發(fā)家史一樣，朱將自己的陋室作為辦公地點(diǎn)，在離臺北較遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)租借排練室，因?yàn)榇驌魳返奶厥鈱傩裕啪殘龅氐目臻g需求是普通鋼琴琴房的幾十倍。創(chuàng)業(yè)初期的朱宗慶帶領(lǐng)樂團(tuán)在臺灣各地巡演，逐漸積累名氣。

朱宗慶也從打擊樂團(tuán)的成熟中獲益，先后擔(dān)任臺灣最高演藝機(jī)構(gòu)的董事長等要職。樹立個人英雄主義對文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)尤為重要，但其后如果沒有強(qiáng)大結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)保障，則會淪為拜神論而不是良性長進(jìn)。所幸的是，朱宗慶打擊樂團(tuán)發(fā)展至今已經(jīng)建立起了一套獨(dú)特的集合打擊樂演奏、教學(xué)、研究和推廣四大目標(biāo)的生態(tài)系統(tǒng)。

四大目標(biāo)的綜合體便是三年一度，成立于1993年的“臺灣打擊樂節(jié)”。今年四月，打擊樂節(jié)在臺北舉辦，來自世界各地的打擊樂好手匯聚一堂。整個主場臺北兩廳院音樂廳就像過年一樣熱鬧，他們在一周的時間內(nèi)獻(xiàn)上多臺演出和大師班，還有打擊樂比賽在臺北藝術(shù)大學(xué)舉辦。訓(xùn)練有素的接待人員，卡通漫畫風(fēng)格的海報，說著各種語言的開幕酒會，都在講述打擊樂節(jié)的專業(yè)、親民、國際化。

縱然有得力團(tuán)隊(duì)鞍前馬后，身為打擊樂節(jié)總監(jiān)的朱宗慶在音樂節(jié)期間也忙得不可開交。他像大家長一樣和每位參加音樂節(jié)的音樂家、媒體人士及嘉賓握手寒暄，接受采訪，晚間則出席音樂會。白天工作時段，他還要勤于處理公職的繁忙事物。

“大家長”的說法由此而來。由朱宗慶擔(dān)任董事長的臺灣最高表演藝術(shù)機(jī)構(gòu)下轄臺北兩廳院，2016年建成的臺中歌劇院，預(yù)計(jì)在2018年落成開業(yè)的高雄衛(wèi)武營藝術(shù)文化中心，后者在設(shè)計(jì)時規(guī)模為亞洲最大。

不過這位“大家長”小時候在家里排行最小。備受長輩疼愛。朱宗慶生于臺中縣大雅鄉(xiāng)，他回憶起童年時講道：“哪怕剩下最后一口飯，家人一定會把最后一口留給我。老家以前在臺中開銀樓，后來生意失敗，銀樓被查封，爸帶著一家四口租了間一室一廳的住處。我到初中，還跟爸媽、哥哥睡同一張床?！?/p>

他的哥哥朱宗富愛打爵士鼓，常在家操練，耳濡目染讓朱宗慶喜歡上音樂并選擇音樂成為職業(yè)方向：“初中考上大雅初中，成績普通。考上后，我開始玩小喇叭。后來報考藝校，入學(xué)后改學(xué)豎笛，也玩打擊樂器。后來，在老師建議下，就改主攻打擊樂。”

與打擊樂結(jié)緣的朱宗慶從此一發(fā)不可收拾?！皣鸂t結(jié)義”后，1988年他首次在打擊樂團(tuán)推出兒童音樂會，而后發(fā)展出朱宗慶教學(xué)體系。一方面利用教學(xué)來“養(yǎng)”樂團(tuán)的演出和發(fā)展，另一方面則是培養(yǎng)下一代。

大家長

育兒經(jīng)

自從這位樂團(tuán)的“大家長”，有了自己的小家，他把大量心血都放到了女兒Juju身上。

2007年，朱宗慶的幼女降生，為他帶去許多喜悅和重新思考。小女兒Juju自幼便進(jìn)入他所創(chuàng)辦的教學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并且是忠實(shí)的支持者。而朱宗慶的角色既是創(chuàng)辦人，又是學(xué)生家長。身為家長，他希望女兒能通過每周50分鐘的課程和課后活動，充分體驗(yàn)玩音樂的樂趣，自然而然地與藝術(shù)為伴。而從創(chuàng)辦人的角度，他每次看到女兒期待去上課且樂在其中的樣子，都會讓他更加堅(jiān)定創(chuàng)辦教學(xué)體系的初衷。

他說道：“以打擊樂進(jìn)入音樂學(xué)習(xí)的門檻低，適合作為音樂藝術(shù)的敲門磚。因此通過教學(xué)系統(tǒng)的課程，能夠讓音樂住進(jìn)你家，是藝術(shù)生活化，并期望各教學(xué)中心能夠成為民間的文化中心。經(jīng)過近三十多年的推廣，打擊樂已由一個冷門樂種，逐漸為多數(shù)人所認(rèn)識并喜愛，而這些論點(diǎn)也已廣為有心于教育的人士所接受。教學(xué)系統(tǒng)的課程，是要提供機(jī)會，讓孩子利用敲敲打打的本能去打開藝術(shù)之門。培養(yǎng)音樂能力所涵蓋的面很廣，包括音樂相關(guān)的各種基本常識，以及對美的體驗(yàn)與感受力，都需要長時間的蓄積與累積。在學(xué)習(xí)的初期階段，尤其需要多管齊下、多方兼顧，才不至于限于技巧成果的追求?！?/p>

女兒的成長既加深了朱宗慶對自己所創(chuàng)辦的教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)識，偉大的父愛也改變了他的工作和生活方式。他為了女兒立志戒煙減肥，每天一早繞著公園，快走一小時一萬步，身材從之前的圓潤變得精干許多，氣色也更好。

“我以前是一個工作狂，常常一周七天都在工作，加上應(yīng)酬不可避免，沒有特別重視養(yǎng)生和健康。小女兒出生后，我就決定把抽了三十幾年的煙一口氣給戒了。抽了那么多年的煙，說戒就戒，也沒再抽過，難道之前抽的都是假煙不成？”朱宗慶笑言。

伴隨著女兒降生的十年，朱宗慶遵守“少吃多運(yùn)動”的黃金定律，為的就是保持健康，多陪女兒幾年。當(dāng)年與他一同起家的老團(tuán)員們，比如吳思珊、何鴻棋、吳佩菁、黃堃儼，都已接過樂團(tuán)行政要職，從他們的創(chuàng)辦人手中分擔(dān)掉很多心力，同時繼續(xù)活躍于舞臺上。朱宗慶則不斷在“卸包袱”，從舞臺上退下，將團(tuán)長之職交給元老吳思珊，把樂團(tuán)交由年輕一輩打理。endprint

在臺北兩廳院的辦公室，公職在身的他依舊是很多人的“長官”；在家里，他坦言太太就是他的“長官”。他粉絲眾多，在點(diǎn)贊數(shù)時常近千的社交網(wǎng)絡(luò)主頁上，朱宗慶時常曬出參訪的劇院，觀摩的演出，每月在報紙堅(jiān)持撰寫的專欄文章，還有與太太和女兒Juju一同游玩的照片，洋溢著一家三口天倫之樂。

他現(xiàn)在有三個夢想，一是多陪女兒，二是日后女兒出嫁能嫁到他們家隔壁，三是讓朱宗慶打擊樂團(tuán)成為沒有“朱宗慶”的打擊樂團(tuán)。

附 朱宗慶給女兒的一封信

親愛的Juju：

你三歲的時候，有一天，主動跟我說你想彈鋼琴，當(dāng)時我覺得你還太小，于是答應(yīng)在你四足歲的時候，會買鋼琴給你，并請老師來教你。在此之前，我們先帶你到打擊樂教室，讓你借著敲敲打打的本能認(rèn)識聲音、感受節(jié)奏、分辨音響，快樂玩樂器。你果真非常喜歡，每星期都很期待去“打朱宗慶”！這是很特別的感受，我從創(chuàng)辦人的角色變成了學(xué)生家長，也因?yàn)槟?，讓我重新去體會打擊樂與小朋友學(xué)習(xí)的過程。

媽媽也帶你到云門教室學(xué)律動，看你不亦樂乎，每天手舞足蹈的，無論是聽音樂或看電視，總會以豐富的肢體語言表達(dá)你的情緒起伏。特別是照相時，你總喜歡擺出許多十分“云門”的姿勢！記得有次上課前你不小心睡著了，媽媽不忍心叫醒你，等你醒來，上課時間已過，你因此而不高興，責(zé)怪媽媽沒叫你，后來，還是用補(bǔ)課的方式才安撫了你。

在你四歲生日時，為履行承諾，我們特地請爸爸的好朋友幫你挑選鋼琴。其實(shí)，在你剛出生、為你規(guī)劃房間時，媽媽就已貼心預(yù)留了擺放鋼琴的空間。我們挑了一臺適合你的鋼琴擺進(jìn)房間，還特地做了彩帶裝飾，并在琴鍵布繡上“祝Juju生日快樂”的字樣。

生日當(dāng)天，媽媽精心布置了滿屋子汽球，領(lǐng)著你到房間揭開禮物，并一路以攝影機(jī)捕捉你興奮又驚訝的表情──看到鋼琴的剎那，你立刻坐上去玩了起來！當(dāng)晚，學(xué)音樂的大哥哥、大姊姊們來參加你的生日派對，大家圍著新鋼琴又彈又唱，而你也跟著玩成一片，那真是特別的第一堂課！

我們請徐老師來幫你上課，你樂在其中。我常?？吹皆S多學(xué)音樂的小朋友，到最后反而變得不喜歡音樂了，實(shí)在覺得很可惜，孩子還沒有享受到音樂帶給人的快樂，就先感覺到了挫折。因此，我一開始便和媽媽、徐老師達(dá)成共識，要讓你快樂學(xué)習(xí)、慢慢累積，不急著要求技巧的進(jìn)度。

我和媽媽商量好，由媽媽扮演陪伴你學(xué)習(xí)的角色，和你一遍、兩遍、三遍的練習(xí)，兩人相互鼓勵；有時你甚至?xí)缪萜鹬笇?dǎo)媽媽的角色，而媽媽也樂于讓你指導(dǎo)，這種兩個人一起進(jìn)步的感覺真好！而爸爸則被定位成“很厲害”的角色，因?yàn)榘职中r候?qū)W過鋼琴，且讀音樂系時鋼琴是必修，雖然彈得不怎么樣，也很久沒彈了，但用來協(xié)助幼兒園的你仍是足夠的。不過，我相信你很快就會趕過我的！

每當(dāng)我作完示范，你就會以充滿崇拜的眼神看著我；在進(jìn)行初步練習(xí)時，我會做點(diǎn)簡單的伴奏，你也總是很高興。媽媽陪你練琴，你有時會不耐煩，甚至反過來糾正媽媽；如果是爸爸陪在一旁的話，看你就顯得比較有耐性。對我來說，陪著你練琴充滿了樂趣，我非常享受這樣的時光！

前天，媽媽過年你到城市舞臺欣賞國際舞蹈節(jié)精華大匯演，回到家你就迫不及待地跟我分享。我和媽媽都觀察到你對事物充滿旺盛的好奇心，除了音樂和舞蹈，你對畫畫和做黏土也很有興趣。尋常日子里，當(dāng)你專心畫畫或練琴，我在一旁默默欣賞你沉浸其中的樣子，那是一幅幅美麗的畫面，在我的腦海不斷涌現(xiàn)，令我陶醉。

親愛的Juju，我知道，玩打擊樂、彈琴、肢體律動和畫畫對你來說，并不是才藝技巧的學(xué)習(xí)，而是好玩的游戲，看到你真心喜歡，我也跟著開心。將來長大后，不管你要做什么，我都希望藝術(shù)能一直陪伴你，帶給你快樂。

爸爸

2012/07/23endprint