連一

在我的幻想中，假期是美好的，寫作業(yè)，看電視、出去玩……可是，全被可惡的弟弟攪和了。

早晨，我還在美夢(mèng)中，只聽：“姐姐！起床?。?！”我猛地坐起來，原來是弟弟在用“河?xùn)|獅吼功”叫我起床，那獅吼一聲高過一聲，慢慢地向我移來，真是個(gè)活鬧鐘。

看了看手表，才六點(diǎn)半，我昏昏欲睡。弟弟見情形不妙，就拽我頭發(fā)，“啊，好痛啊……”我痛得實(shí)在受不了，只好坐起來，抓了抓亂糟糟的頭發(fā)，睜開眼。

弟弟搬了張桌子，拿了一本《蔬菜與水果》的書，讓我陪他看，真是可氣又可笑。可此時(shí)的我實(shí)在太想睡覺了，又倒了下去。弟弟哭著去找媽媽，害得我白白被訓(xùn)了一頓。冤枉啊！

我的弟弟還不只這一方面纏呢，居然纏我一個(gè)大姑娘陪他一個(gè)不到三歲的小屁孩玩。成何體統(tǒng)！我心不甘，情不愿，趁他不注意，偷偷又往樓上跑。

剛走上樓梯，弟弟似乎察覺到了什么，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我不在，又哭了起來。我哄他說：“姐姐去上廁所，等下就來。你先找媽媽陪你玩會(huì)兒?！钡艿芎孟褡R(shí)破了我的“陰謀”，哭得更厲害了。那哭聲震耳欲聾，我只好下去陪他玩，拍那毫無意義的皮球……

你以為這就完了？我想出門，他纏著我；我寫作業(yè)，他纏著我；我吃東西，他纏著我……讓我招架不住，更讓我哭笑不得。

我覺得弟弟就像一根樹藤一樣纏著我，越纏越緊……真想大罵他一下，可是，看到他那天真的笑容，聽到他那稚嫩的叫聲，我的心一下子又軟了……

（ 指導(dǎo)老師：連 靜）

家人都說二胎好，唯有作者知其味?！盁o敵纏功”絕對(duì)是所有孩子的看家本領(lǐng)，就那么膩歪地黏著你，讓你片刻不得離身。明明都是家里的寶貝孩子，小作者卻在弟弟面前瞬間“淪落”成了小“保姆”，陪他玩，逗他笑，這種甜蜜的“負(fù)擔(dān)”讓小作者無奈，可也樂在其中。全文看似在指責(zé)自己的弟弟，實(shí)則是身為姐姐的一種變相“寵溺”，字里行間自然地表露了自己愛護(hù)、疼惜弟弟，用心、負(fù)責(zé)照看弟弟的真實(shí)情感。

家有二胎，煩惱多多，樂趣多多。你家的“那位”又有怎樣的故事呢？（空 空）endprint