◎王北辰 耿怡

校園周邊文具店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、涉法問(wèn)題分析及建議

◎王北辰1耿怡2

校園周邊經(jīng)濟(jì)模式多種多樣，其中文具店可謂是最貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的。對(duì)于校園周邊文具店的經(jīng)營(yíng)，仍存在一些涉法問(wèn)題，這些問(wèn)題關(guān)乎學(xué)生身心健康，也關(guān)乎文具店本身的行業(yè)發(fā)展。對(duì)此，本文結(jié)合實(shí)際情況，就校園周邊文具店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、涉法問(wèn)題提出分析和策略建議。

當(dāng)前，校園周邊經(jīng)濟(jì)模式越來(lái)越豐富，其中文具店受到越來(lái)越多的關(guān)注。文具店的涉法問(wèn)題，關(guān)乎自身發(fā)展和學(xué)生身心健康，逐步引起業(yè)內(nèi)人員、家長(zhǎng)、學(xué)校的多方重視。因而校園周邊文具店在經(jīng)營(yíng)上要做出有效改進(jìn)，為學(xué)生更規(guī)范合法地服務(wù)。

校園周邊文具店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀

目前，校園周邊文具店主要呈現(xiàn)形式多樣化、內(nèi)容精品化、競(jìng)爭(zhēng)激烈等特點(diǎn)。文具店不僅銷(xiāo)售各種學(xué)習(xí)用品，還包含很多適合學(xué)生的生活用品、食物、玩具甚至電子類(lèi)產(chǎn)品。像晨光文具這樣的連鎖店，還會(huì)采用會(huì)員積分制來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，吸引著大批學(xué)生長(zhǎng)期光顧。另外，在內(nèi)容上，校園周邊的文具店貨品樣式十分豐富，除了平價(jià)文具還有一些高質(zhì)量的品牌精品，總體發(fā)展呈精品化趨勢(shì)。校園周邊文具店眾多，因而，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，各家爭(zhēng)相表現(xiàn)特色，推出有趣的產(chǎn)品或者活動(dòng)吸引眼球。然而，各種形式的經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)中，也存在著一些涉法問(wèn)題。

校園周邊文具店經(jīng)營(yíng)的涉法問(wèn)題

文具質(zhì)量安全問(wèn)題。市面上學(xué)生文具五花八門(mén)，很多文具店會(huì)引進(jìn)一些外觀(guān)吸引人、有香味類(lèi)的文具，但是這些文具安全性上存在很大隱患。以涂改液為例，中小學(xué)生對(duì)涂改液的使用很頻繁，但是其主要成分是三氯乙烷、甲基環(huán)己烷、環(huán)己烷三種，其毒性危害的強(qiáng)弱和濃度成正比。涂改液中含有鉛、苯、鋇等對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，應(yīng)謹(jǐn)慎使用。如果人體吸入修正液或者皮膚粘有修正液，將引起慢性中毒，從而危害人體健康。2014年3月15日晚，在央視的315晚會(huì)上，對(duì)孩子們常用的橡皮擦和涂改液發(fā)出了消費(fèi)預(yù)警，稱(chēng)質(zhì)量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物質(zhì)，容易影響孩子們的健康，央視建議家長(zhǎng)，選擇正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的橡皮擦和涂改液，并提醒孩子們，少用涂改液。

諸如此類(lèi)的質(zhì)量安全性低的文具，在校園周邊文具店中還有很多。還有， 許多商店經(jīng)營(yíng)的文具用品多屬三無(wú)產(chǎn)品，其安全性基本無(wú)從說(shuō)起。例如劣質(zhì)蠟筆里含有的鉛、 汞、硒等物質(zhì)可能超標(biāo)，這些含有毒素的東西通過(guò)吮吸、啃咬等方式 進(jìn)入孩子體內(nèi)的話(huà)，嚴(yán)重的可能造 成慢性中毒；還有一些尺子邊緣銳利，小孩不小心就被刮出血；自動(dòng)鉛筆筆芯經(jīng)常斷裂，斷芯很容易彈飛傷眼。這些對(duì)學(xué)生的危害都極大，一旦意外發(fā)生，其結(jié)果可想而知。

兜售不良讀物。一些文具店中，除了學(xué)習(xí)資料和課外讀物外，還存在一些含不良信息的讀物。色情和暴力的文字圖片充斥其中，不利于思想道德發(fā)展的內(nèi)容包含在內(nèi)。這些讀物根據(jù)青少年認(rèn)識(shí)能力上的弱點(diǎn)，來(lái)吸引學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，在成為商販賺取利益的工具同時(shí)，毒害著廣大青少年的身心。青少年世界觀(guān)、人生觀(guān)尚不成熟，容易受不良信息誘惑，長(zhǎng)此以往接觸此類(lèi)讀物，輕則影響學(xué)習(xí)時(shí)間，重則讓學(xué)生誤入歧途。

相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的缺失。校園周邊文具店銷(xiāo)售的文具產(chǎn)品，標(biāo)準(zhǔn)混亂的問(wèn)題十分突出。比如，—家文具店銷(xiāo)售的膠水就有不下3 種標(biāo)準(zhǔn)，北京某公司執(zhí)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),浙江某文化用品公司執(zhí)行另外一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),上海和福建的兩家企業(yè)執(zhí)行的又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。油畫(huà)棒的情況也類(lèi)似，統(tǒng)聯(lián)等5種油畫(huà)棒就標(biāo)有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 標(biāo)準(zhǔn)混亂直接導(dǎo)致的就是文具市場(chǎng)銷(xiāo)售的混亂，質(zhì)量和安全的問(wèn)題也就接踵而來(lái)。對(duì)學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)而言，是不公平和低價(jià)值的。相關(guān)法規(guī)的缺失，一定程度上說(shuō)，也是各種劣質(zhì)文具玩具泛濫的源頭。

對(duì)校園周邊文具店經(jīng)營(yíng)的建議

對(duì)商品質(zhì)量嚴(yán)格篩選。文具店商品質(zhì)量問(wèn)題關(guān)乎學(xué)生身體健康發(fā)展，更直接影響文具店的經(jīng)營(yíng)。校園周邊文具店經(jīng)營(yíng)人員，應(yīng)在進(jìn)貨期注重貨品質(zhì)量，不能一味追求貨品的新奇外觀(guān)和價(jià)格，要對(duì)貨品質(zhì)量進(jìn)行篩查。對(duì)含有毒化學(xué)物質(zhì)、熒光劑、鉛成分的文具用品，要慎重選擇。對(duì)于修改液、熒光筆、熒光橡皮擦等文具不應(yīng)大肆宣傳，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)。一旦遇到質(zhì)量不合格的產(chǎn)品，要立即下架。挑選進(jìn)貨源時(shí)，要選擇口碑好、質(zhì)量過(guò)關(guān)的企業(yè)或廠(chǎng)商進(jìn)行合作。商家不能只關(guān)注價(jià)格的實(shí)惠和自身的利益，要建立基本的道德責(zé)任感，堅(jiān)決抵制有毒材料制成的文具商品。此外，購(gòu)買(mǎi)者本身也應(yīng)當(dāng)慎重選擇商品。

大力打擊不良讀物的銷(xiāo)售。相關(guān)部門(mén)要對(duì)校園周邊文具店銷(xiāo)售讀物進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生接觸的讀物時(shí)，要用法律的手段，進(jìn)行強(qiáng)烈遏止，收走讀物，并給予處罰。文具店自身不能銷(xiāo)售此類(lèi)讀物，更不能以此為宣傳吸引眼球。同時(shí)家庭和學(xué)校，要對(duì)學(xué)生在文具店購(gòu)買(mǎi)讀物進(jìn)行管束，避免學(xué)生接觸含不良信息的讀物。學(xué)生自己也應(yīng)該理性選擇讀物進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，不去接觸不良讀物。

出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，加大監(jiān)管力度。校園周邊文具店受眾面廣，因而更加迫切要求文具要有強(qiáng)制性的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。一系列文具安全亊件的曝光，都已為此敲響警鐘。像《學(xué)生用品的安全通用要求》這樣的旨在滿(mǎn)足社會(huì)需求、保障文具安全的強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該得到更多的推廣。對(duì)在售各類(lèi)文具制定合理規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，目的就是威懾不符合技術(shù)規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，使其不得銷(xiāo)售。

此外，加大監(jiān)管力度也是重中之重。校園周邊文具店的監(jiān)管人員，監(jiān)察過(guò)程中不能人浮于事，不起實(shí)際作用，要盡職盡責(zé)，對(duì)文具店進(jìn)行檢查和規(guī)范管理，避免質(zhì)量、安全等問(wèn)題的發(fā)生。

總而言之，校園周邊文具店在有利的市場(chǎng)環(huán)境下，除了維持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)外，也要時(shí)刻關(guān)注對(duì)文具用品質(zhì)量安全的把關(guān)，不能只注重利益而忽視學(xué)生安全，要肩負(fù)社會(huì)責(zé)任感。有關(guān)部門(mén)應(yīng)做出實(shí)際措施，整頓文具市場(chǎng)的不良風(fēng)氣和做法，為校園周邊文具店合法化經(jīng)營(yíng)做出管理和改善。只有經(jīng)營(yíng)規(guī)范合法化的文具店，才能走得更遠(yuǎn)。

（作者單位：1.鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校；2.鄭州市第十九中學(xué)）