孫雯雯

摘要：現(xiàn)如今，高校校園文化豐富多彩，樹洞、社團(tuán)活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)等均是不同文化元素的展現(xiàn)。在各大高?！爸腔坌@”的倡導(dǎo)背景下，開發(fā)出一款專門為大學(xué)生設(shè)計(jì)，并可滿足其日常二手物品消費(fèi)交易需求、網(wǎng)絡(luò)社交及社團(tuán)活動(dòng)需求的程序平臺(tái)顯得意義深遠(yuǎn)?，F(xiàn)以威海職業(yè)學(xué)院為例，本著“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念，以完善校園管理體制為內(nèi)在要求，研發(fā)出一款能滿足學(xué)生多方面生活需求的平臺(tái)，此平臺(tái)包括WEB端和移動(dòng)端兩個(gè)部分，其中移動(dòng)端基于微信平臺(tái)進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：二手交易；樹洞；社團(tuán)活動(dòng)；微信

1.平臺(tái)開發(fā)背景

現(xiàn)今，信息化、智慧化是高校共同改革的方向，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)和便攜的移動(dòng)設(shè)備得以推廣和普及?；谟?jì)算機(jī)和移動(dòng)設(shè)備的應(yīng)用系統(tǒng)也日益增多為人們所用，這些應(yīng)用方便了人們的生活，使得工作量大幅減少，工作和生活效率也得以提高，帶來(lái)了許多的利益與便利。

在威海職業(yè)學(xué)院“智慧校園”的倡導(dǎo)背景及規(guī)范化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化的信息時(shí)代下，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用率和依賴性較高，基于網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)平臺(tái)越來(lái)越受到大學(xué)生的青睞。因此，以完善校園管理體制為內(nèi)在要求的，能為學(xué)生提供在線舊貨交易、生活動(dòng)態(tài)分享、社團(tuán)活動(dòng)的平臺(tái)系統(tǒng)有廣闊的受眾面與市場(chǎng)。

2.平臺(tái)研究的意義

基于微信平臺(tái)與J2EE的校園微生活平臺(tái)的研究意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）迎合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下用戶交互的方式：微信具有用戶受眾面廣、即時(shí)、支付便捷等特點(diǎn)，結(jié)合跳蚤市場(chǎng)模塊、樹洞模塊可以帶來(lái)更多新的用戶體驗(yàn)；

（2）便于校園管理：傳統(tǒng)模式的校園跳蚤市場(chǎng)一般為現(xiàn)場(chǎng)擺攤，這種模式存在一些弊端，首先不利于學(xué)校統(tǒng)一的管理，其次交易較為煩瑣，會(huì)給買賣雙方帶來(lái)一些時(shí)間和精力上的成本。而基于微信或者是網(wǎng)站平臺(tái)的跳蚤市場(chǎng)，則能更好的進(jìn)行信息管理，買賣雙方能更加直觀清晰直觀地掌握信息，校園管理方面的壓力也會(huì)相應(yīng)縮減；

（3）為學(xué)校師生帶來(lái)生活上的便利：閑置物品、閑置書籍等均能隨時(shí)且長(zhǎng)期通過(guò)跳蚤市場(chǎng)平臺(tái)來(lái)處理、出售，這種方便、高效且充滿樂趣的購(gòu)物形式肯定會(huì)大受歡迎；

（4）豐富校園文化、增添校園生活情趣：增加了“樹洞”、“社區(qū)活動(dòng)”模塊，可在瀏覽閑置物品之余交友、吐槽，豐富學(xué)生的校園生活，融匯新潮的思想，實(shí)現(xiàn)校園文化的多元碰撞；

（5）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力：在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”、“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的國(guó)家戰(zhàn)略下，各個(gè)高校都在積極落實(shí)國(guó)家政策，為在校同學(xué)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，通過(guò)該項(xiàng)目，給了在校生一個(gè)合適的交易平臺(tái)，可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。

（6）可以提高物品的循環(huán)利用率，利于對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，符合“綠色生活”的倡議。

（7）通過(guò)“樹洞”及“社區(qū)活動(dòng)”板塊，能更直觀及時(shí)地掌握當(dāng)今學(xué)生的思想走向及喜好，能更好地指導(dǎo)教師深入了解學(xué)生，從而利于一切教學(xué)活動(dòng)。

3.校園微生活平臺(tái)研究?jī)?nèi)容

本平臺(tái)主要包括跳蚤市場(chǎng)、樹洞、社團(tuán)活動(dòng)、個(gè)人信息四個(gè)子模塊，并且共開發(fā)兩個(gè)客戶端，一個(gè)是基于J2EE的WEB客戶端，另外一個(gè)是基于微信平臺(tái)的移動(dòng)端。此平臺(tái)WEB端的前臺(tái)頁(yè)面應(yīng)用HTML5技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，而移動(dòng)端的前臺(tái)頁(yè)面則是基于微信平臺(tái)來(lái)開發(fā)，使用JavaScript進(jìn)行設(shè)計(jì)。后臺(tái)使用JAVA框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，WEB端和移動(dòng)端使用同一個(gè)后臺(tái)進(jìn)行管理，數(shù)據(jù)的傳輸使用ajax技術(shù)開發(fā)，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃院桶踩浴?/p>

數(shù)據(jù)庫(kù)使用的是MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，大多數(shù)普通電商網(wǎng)站均使用的MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。為了保障WEB端和移動(dòng)端數(shù)據(jù)共享的可靠性和安全性，數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)表字段的設(shè)計(jì)均衡考慮，確保數(shù)據(jù)安全準(zhǔn)確。

3.1跳蚤市場(chǎng)

跳蚤市場(chǎng)專區(qū)，即閑置物品區(qū)，主打思想為跟“舊”物說(shuō)分手。倡導(dǎo)高校環(huán)保行，舊愛不閑置。此模塊集成學(xué)生要購(gòu)買或者出售的物品，將此模塊擴(kuò)展為“全部”、“代步工具”、“書籍資料”、“服裝鞋包”、“電腦專區(qū)”、“手機(jī)數(shù)碼”、“日常電器”、“生活用品”、“票卡券證”、“體育用品”、“學(xué)習(xí)用品”、“食品專區(qū)”、“游戲虛擬”、“畢業(yè)清倉(cāng)”、“免費(fèi)專區(qū)”、“其他”等專區(qū)，讓學(xué)生有分類的來(lái)進(jìn)行物品的分區(qū)，方便出售與購(gòu)買。平臺(tái)經(jīng)過(guò)推廣以后，可以對(duì)每個(gè)訂單進(jìn)行抽成可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

傳統(tǒng)的跳蚤市場(chǎng)具有局限性等特點(diǎn)，本系統(tǒng)中的跳蚤市場(chǎng)則是基于J2EE的WEB客戶端和基于微信平臺(tái)的移動(dòng)客戶端，突破了局限性等特點(diǎn)。此外它還主要實(shí)現(xiàn)二手貨品展示、貨品管理、訂單管理、即時(shí)通信等功能，不僅傳承了傳統(tǒng)跳蚤市場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還解決了傳統(tǒng)跳蚤市場(chǎng)中管理、時(shí)間受限等諸多弊端。

3.2樹洞模塊

樹洞這個(gè)名詞源于一個(gè)故事：一個(gè)懷揣秘密的男生有一個(gè)固定的傾訴對(duì)象，那就是一個(gè)大樹洞，他每天都會(huì)對(duì)著這個(gè)樹洞吐露自己的想法。于是“樹洞”就引申出了一個(gè)含義，可以通過(guò)樹洞講出心中的話語(yǔ)。項(xiàng)目中的樹洞模塊是一個(gè)微型社交圈，簡(jiǎn)言之是一種以帖子的形式呈現(xiàn)的模塊部分。在樹洞模塊，學(xué)生可自行發(fā)布帖子，以匿名或不匿名的方式分享大學(xué)生活中的樂趣，記錄心情，吐露秘密、也可進(jìn)行失物招領(lǐng)。貼子可發(fā)文字、照片，形式多樣。樹洞模塊，全校師生點(diǎn)擊進(jìn)入后都可查看，還有顯示閱讀量、點(diǎn)贊量、（與不匿名用戶）即時(shí)聊天等小功能。除了向“樹洞”傾吐感情、瑣事之外，高校樹洞意義深遠(yuǎn)，對(duì)于管理者和教師來(lái)說(shuō)，經(jīng)常查閱樹洞模塊還可以了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，最終達(dá)到監(jiān)督、服務(wù)學(xué)生的功能，通過(guò)這種多元化的方式可提升學(xué)校以學(xué)生為主體的管理模式的能力。

3.3社團(tuán)活動(dòng)

該模塊主要添加學(xué)院社團(tuán)管理、社團(tuán)活動(dòng)發(fā)布、社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)單打星評(píng)價(jià)等功能。學(xué)院可以對(duì)本校社團(tuán)活動(dòng)直觀化進(jìn)行監(jiān)督，全面了解全校各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)開展情況。以免出現(xiàn)“僵尸社團(tuán)”，或不開展活動(dòng)的情況。社團(tuán)負(fù)責(zé)人可以發(fā)布社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以查詢?nèi)Ｉ鐖F(tuán)活動(dòng)并點(diǎn)擊參加自己感興趣的內(nèi)容，此外，還可增加學(xué)生為社團(tuán)活動(dòng)打分功能，并將打分模塊做成五星評(píng)價(jià)模式，與淘寶購(gòu)物后商品評(píng)五星模式類似。

該模塊的增加，有利于降低管理的成本，可直觀的了解學(xué)校各社團(tuán)的活躍情況，使管理者對(duì)優(yōu)秀、活躍、話題度高的社團(tuán)的情況更為了解。此外，對(duì)于社團(tuán)成員和普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，有益于他們及時(shí)了解社團(tuán)情況、社團(tuán)新鮮事，便于社團(tuán)活動(dòng)的通知等宣傳工作。總體來(lái)說(shuō)，本模塊的設(shè)計(jì)旨在增加社團(tuán)活躍度、影響力，希望通過(guò)該模塊的添加，降低管理成本、時(shí)間成本，強(qiáng)化內(nèi)部管理情況，提高社團(tuán)形象。

3.4個(gè)人信息

個(gè)人信息模塊主要實(shí)現(xiàn)個(gè)人基本信息的修改、刪除，以及自己的訂單管理等基本功能。

4.結(jié)語(yǔ)

建立這樣一個(gè)基于微信與J2EE的校園微生活平臺(tái)，符合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下在校師生的需求，并且學(xué)生及教師對(duì)于這樣一個(gè)多元化的平臺(tái)普遍具有較高的期待度和認(rèn)同度。設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)學(xué)校官方的、權(quán)威性的、并可進(jìn)行多樣化用戶相互（線上二手物品交易、吐槽表白記錄心情及生活、社團(tuán)互動(dòng)等）的平臺(tái)，迎合當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)觀與生活習(xí)慣，有良好的市場(chǎng)受眾群，可以提高物品的循環(huán)利用率，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，同時(shí)積極引導(dǎo)及鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，同時(shí)豐富校園文化生活。

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