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工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中的作用、問題與策略

2017-12-15 11:07:34李艷
中國市場 2017年36期
關(guān)鍵詞:工商管理企業(yè)管理培訓(xùn)

李艷

[摘要]隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,不同行業(yè)、領(lǐng)域、企業(yè)發(fā)展速度不斷加快。在多方面因素作用下,企業(yè)管理工作已被提出更高的要求,如何加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)已成為企業(yè)生存發(fā)展道路上亟須解決的重大問題。在日常管理過程中,工商管理是企業(yè)不可忽視的關(guān)鍵性組成要素,企業(yè)必須多層次加大工商管理培訓(xùn)力度,從根本上提高自身管理效率與質(zhì)量。因此,文章從不同角度入手客觀分析了企業(yè)工商管理培訓(xùn)問題和加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的必要性與策略。

[關(guān)鍵詞]工商管理;培訓(xùn);企業(yè)管理;策略

[DOI]1013939/jcnkizgsc201736143

在新形勢下,我國社會市場經(jīng)濟(jì)體系日漸完善,不同行業(yè)以及領(lǐng)域企業(yè)之間的競爭日漸激烈,企業(yè)生存發(fā)展空間不斷縮小,經(jīng)營管理規(guī)模、經(jīng)營管理方式等有了全新的變化。企業(yè)之間的競爭已演變?yōu)楦黝惾瞬砰g的競爭,在日常運(yùn)行過程中,企業(yè)必須客觀分析人員管理中出現(xiàn)的各類問題,科學(xué)開展工商管理培訓(xùn)工作,不斷提高人員能力與素質(zhì),科學(xué)開展各項(xiàng)企業(yè)管理工作,最大化提高企業(yè)管理整體水平,不斷增強(qiáng)軟實(shí)力與市場競爭力。

1加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)以提高企業(yè)管理水平的必要性

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中,大部分企業(yè)管理理念有了全新的變化,關(guān)注點(diǎn)向管理水平方面轉(zhuǎn)移。人員是企業(yè)必不可少的關(guān)鍵性組成要素,關(guān)乎企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。同時,企業(yè)間的競爭日漸白熱化,各類間的競爭不斷顯現(xiàn),企業(yè)紛紛將人才培養(yǎng)作為生存發(fā)展道路上重要戰(zhàn)略之一,而人才綜合素養(yǎng)的提高和開展的工商培訓(xùn)工作緊密相連,也就是說,加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)、提高企業(yè)管理水平是非常必要的。在日常運(yùn)行過程中,企業(yè)經(jīng)營方式、發(fā)展目標(biāo)等優(yōu)化完善離不開高素質(zhì)的管理人才,加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)有利于提高企業(yè)人員專業(yè)技能與素養(yǎng),科學(xué)開展管理工作,全方位了解企業(yè)各方面運(yùn)營情況,及時“發(fā)現(xiàn)、分析、解決”存在的各類問題,科學(xué)調(diào)整日常管理內(nèi)容,優(yōu)化管理方法、管理手段等,最大化提高企業(yè)管理效率與質(zhì)量。同時,加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)有利于不斷加強(qiáng)企業(yè)管理隊(duì)伍建設(shè),促使崗位人員掌握必要的理論知識,不斷提高自身修養(yǎng),不斷發(fā)展壯大管理隊(duì)伍,不斷為發(fā)展中的企業(yè)注入新鮮血液,具備較高的管理水平,增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,使其在競爭日漸激烈的市場中占據(jù)一席重要位置,打造品牌效應(yīng),走上健康穩(wěn)定的發(fā)展道路。

2企業(yè)工商管理培訓(xùn)存在的問題

21重視程度不夠,工商管理培訓(xùn)理念落后

在日常運(yùn)行過程中,企業(yè)忽視了人才培養(yǎng)的重要性,過分注重自身經(jīng)濟(jì)效益的提高,對工商管理培訓(xùn)缺乏正確的認(rèn)識,重視程度不夠。企業(yè)沒有根據(jù)實(shí)際情況,優(yōu)化完善人才培訓(xùn)制度,沒有定期對人員進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn),不具備專業(yè)的管理知識與技能,管理意識觀念不強(qiáng)。同時,企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)落后工商管理培訓(xùn)理念,而這已無法有效指導(dǎo)當(dāng)下開展的工商管理培訓(xùn)工作,影響人員綜合素養(yǎng)的提高,導(dǎo)致大量優(yōu)秀人才不斷流失,影響企業(yè)整體水平的提高。

22缺乏健全的管理制度,考核形式有待完善

在日常運(yùn)行過程中,企業(yè)沒有根據(jù)工商管理培訓(xùn)要求、特征等,優(yōu)化完善工商管理培訓(xùn)制度,監(jiān)督管理制度、績效考核制度等形式化,不具有規(guī)范性特征,無法有效指導(dǎo)日常開展的工商管理培訓(xùn)工作,頻繁出現(xiàn)各類問題,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。同時,企業(yè)沒有多層次優(yōu)化工商管理培訓(xùn)考核形式,考核結(jié)果和人員績效工資、綜合評定沒有必然聯(lián)系,加上企業(yè)員工參與程度不高,和考核人員間的互動交流較少,人員考核信息無法及時傳遞,定性與定量考核形式化,導(dǎo)致人員工商管理培訓(xùn)質(zhì)量不高。

23培訓(xùn)內(nèi)容不合理,培訓(xùn)方法不科學(xué)

在現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展過程中,工商管理培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)化、復(fù)雜化的教育活動。但在工商培訓(xùn)過程中,部分企業(yè)并沒有綜合分析多方面影響因素,優(yōu)化創(chuàng)新工商培訓(xùn)管理,安排的工商管理培訓(xùn)內(nèi)容不合理,培訓(xùn)內(nèi)容難易度不適中,不符合不同崗位人員各方面實(shí)際情況實(shí)際情況,人員參與工商管理培訓(xùn)的積極性、主動性不高,影響工商管理培訓(xùn)工作的順利開展。同時,企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)單一化工商管理培訓(xùn)方法,不注重培訓(xùn)方法的優(yōu)化完善,無法對人員進(jìn)行系統(tǒng)化的工商管理培訓(xùn)。

24工商管理培訓(xùn)教師綜合素養(yǎng)有待提高

從某種意義上說,工商管理培訓(xùn)工作質(zhì)量的提高離不開高素質(zhì)的工商管理培訓(xùn)教師隊(duì)伍。但在日常運(yùn)行中,部分企業(yè)沒有根據(jù)工商管理培訓(xùn)中培訓(xùn)教師出現(xiàn)的各類問題,優(yōu)化完善培訓(xùn)工作,優(yōu)化培訓(xùn)目標(biāo)、方案等針對性培訓(xùn)工商管理培訓(xùn)教師,導(dǎo)致工商管理培訓(xùn)方面師資力量薄弱,無法科學(xué)開展不同崗位人員工商培訓(xùn)工作。同時,部分企業(yè)沒有根據(jù)自身各方面情況,做好培訓(xùn)教師外聘工作,日常工商管理培訓(xùn)形式化,人員工商培訓(xùn)質(zhì)量不高。

3加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)以提高企業(yè)管理水平的策略

31高度重視,樹立全新的工商管理培訓(xùn)理念

在日常運(yùn)行過程中,企業(yè)要多角度客觀分析工商管理培訓(xùn)方面存在的一系列問題,站在客觀的角度,運(yùn)用發(fā)展的眼光,全方位正確認(rèn)識工商管理培訓(xùn),要將工商管理培訓(xùn)作為日常管理中一項(xiàng)重要工作,將工商管理培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)效益提高二者放在同等重要的位置。在此基礎(chǔ)上,企業(yè)要以市場為導(dǎo)向,與時俱進(jìn),樹立全新的工商管理培訓(xùn)理念,科學(xué)指導(dǎo)日常開展的各項(xiàng)工商管理培訓(xùn)工作。企業(yè)要圍繞工商管理培訓(xùn)理念,多層次巧妙利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等多樣化優(yōu)勢,開展宣傳工作,大力宣傳工商管理培訓(xùn)必要性、重要性、多樣化價值等,促使內(nèi)部不同崗位人員全方位正確認(rèn)識工商管理培訓(xùn),積極、主動參與到日常開展的工商管理培訓(xùn)活動中。以此,促使崗位人員在實(shí)踐培訓(xùn)過程中,全方位正確認(rèn)識自己優(yōu)缺點(diǎn),明確自身在企業(yè)發(fā)展過程中的定位,不斷完善與提升自我,在平凡的工作崗位上充分展現(xiàn)自身多方面價值,有效提高企業(yè)人力資源利用率,最大化提高工商管理培訓(xùn)質(zhì)量以及企業(yè)管理整體水平。

32優(yōu)化管理制度,注重培訓(xùn)考核

在日常管理過程中,企業(yè)要客觀分析工商管理培訓(xùn)問題,根據(jù)新時期工商管理培訓(xùn)具體要求,優(yōu)化完善工商管理培訓(xùn)管理制度,監(jiān)督管理制度、考核制度、獎懲制度等,構(gòu)建全新的工商管理培訓(xùn)體系,促使開展的各項(xiàng)工商管理培訓(xùn)工作規(guī)范化、合理化,將其落到實(shí)處,避免形式化。企業(yè)要以管理制度為基點(diǎn),明確工商管理培訓(xùn)崗位人員職責(zé),層層劃分,落實(shí)到具體工作崗位上,工商管理培訓(xùn)教師要根據(jù)不同工作崗位人員各方面具體情況,對其進(jìn)行針對性培訓(xùn),有效提高崗位工作人員多方面能力與素養(yǎng)。同時,企業(yè)要注重工商管理培訓(xùn)考核,以培訓(xùn)考核制度為切入點(diǎn),優(yōu)化利用定性與定量考核方法,在對崗位工作人員進(jìn)行工商培訓(xùn)的同時,對其進(jìn)行系統(tǒng)化考核,最大化提高考核結(jié)果準(zhǔn)確率。企業(yè)要將考核結(jié)果和崗位員工績效工資、綜合評定等掛鉤,便于提高員工參與工商管理培訓(xùn)的積極性、主動性,也使工商管理培訓(xùn)考核工作落到實(shí)處。企業(yè)可以借助培訓(xùn)考核,及時發(fā)現(xiàn)崗位優(yōu)秀人才,準(zhǔn)確把握日常各項(xiàng)工作開展中存在的問題,科學(xué)決策,優(yōu)化調(diào)整崗位人員,有效提高“人力、財力、物力”利用率,具備較高的軟實(shí)力。endprint

33優(yōu)化工商管理培訓(xùn)內(nèi)容、形式與方法

想要提高工商管理培訓(xùn)工作質(zhì)量,企業(yè)必須注重工商管理培訓(xùn)內(nèi)容、形式以及方法的優(yōu)化完善,為企業(yè)管理水平的提高埋下伏筆。在開展工商管理培訓(xùn)工作中,企業(yè)要優(yōu)化利用現(xiàn)代化信息技術(shù),加大工商管理培訓(xùn)力度,巧妙利用多方面工商管理培訓(xùn)資源,豐富工商管理培訓(xùn)內(nèi)容,使其更具針對性、實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上,企業(yè)要優(yōu)化利用現(xiàn)代化信息技術(shù)作用下的微信平臺、互聯(lián)網(wǎng)渠道、慕課等,優(yōu)化完善工商管理培訓(xùn)形式,有效打破人員培訓(xùn)方面的時空限制,為不同崗位人員提供更多提高自身專業(yè)技能與素養(yǎng)的機(jī)會。企業(yè)要注重多媒體專業(yè)設(shè)備的優(yōu)化利用,促使工商管理培訓(xùn)內(nèi)容更加具體化、形象化,降低培訓(xùn)難度,不斷提高崗位人員參與的積極性。此外,企業(yè)要注重工商管理培訓(xùn)方法的優(yōu)化完善,結(jié)合自身發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展趨勢等,以崗位人員綜合素養(yǎng)為基點(diǎn),優(yōu)化利用多種培訓(xùn)方法,比如,案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、專題探究式教學(xué),也可以采用“生產(chǎn)、營銷”二者結(jié)合的現(xiàn)場實(shí)景實(shí)訓(xùn)方法,對崗位工作人員進(jìn)行各方面培訓(xùn),使其在親自實(shí)踐中全方位了解新時期企業(yè)發(fā)展需求,尤其是市場中對各類人才提出的針對性要求,優(yōu)化已構(gòu)建的知識結(jié)構(gòu)體系,提高綜合能力與素養(yǎng),成為新時期社會市場所需的高素質(zhì)專業(yè)人才。

34加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)師資建設(shè)

在提高管理水平過程中,企業(yè)要加大工商管理培訓(xùn)師資建設(shè)力度,不斷發(fā)展壯大工商管理培訓(xùn)隊(duì)伍,科學(xué)開展工商管理培訓(xùn)工作。企業(yè)要注重先進(jìn)人才的引進(jìn),借助多樣化途徑吸引并留住優(yōu)秀人才,優(yōu)化完善工商管理培訓(xùn)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促使工商管理培訓(xùn)教師根據(jù)企業(yè)各階段發(fā)展目標(biāo),不同崗位人員培訓(xùn)情況,優(yōu)化人員培訓(xùn)方法、手段等,開展多樣化的工商管理培訓(xùn)活動,引導(dǎo)不同崗位工作人員參與其中,對其進(jìn)行針對性指導(dǎo)與引導(dǎo),促使不同崗位人員都有所進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上,企業(yè)要根據(jù)工商管理培訓(xùn)師資建設(shè)情況,科學(xué)制定“長、中、短”期人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化完善人員培訓(xùn)結(jié)構(gòu)體系,科學(xué)開展工商管理培訓(xùn)教師培訓(xùn)工作。企業(yè)要全面、深入了解工商管理培訓(xùn)教師多方面科研成果,尊重個體差異,采用多樣化培訓(xùn)方法,科學(xué)培訓(xùn)工商管理培訓(xùn)教師,具備扎實(shí)的管理理論知識,較高的實(shí)訓(xùn)技能,豐富的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以不同崗位員工為基點(diǎn),科學(xué)開展具有特色的專題講座,進(jìn)行特色講解,多和不同崗位人員互動、交流,更好地了解企業(yè)內(nèi)部每位員工,認(rèn)真聽取崗位人員對工商管理培訓(xùn)工作開展方面的意見、建議,優(yōu)化日常開展的工商管理培訓(xùn)工作,促使不同崗位人員都能得到很好的發(fā)展,不斷推動企業(yè)管理水平的提高。

4結(jié)論

總而言之,在日常運(yùn)行過程中,工商管理培訓(xùn)是企業(yè)不可忽視的重要內(nèi)容,是一項(xiàng)系統(tǒng)化、復(fù)雜化工程,極易受到多方面因素影響,難度較大。企業(yè)必須運(yùn)用全新的視角,全方位客觀分析工商管理培訓(xùn)過程中存在的一系列問題,結(jié)合自身發(fā)展要求、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)等,樹立全新的工商管理培訓(xùn)理念,優(yōu)化工商管理培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)內(nèi)容、形式與方法,加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)等。以此,科學(xué)開展工商管理培訓(xùn)工作,提高工商管理培訓(xùn)實(shí)效性,促使不同崗位人員具有較高的綜合素養(yǎng),有效提高企業(yè)管理水平,具有較好的“經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)”效益,走上長遠(yuǎn)發(fā)展道路,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

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