史亦楊

“發(fā)《學(xué)生天地》啦！發(fā)《學(xué)生天地》啦！ ”等了整整一個(gè)月，可終于把它盼來(lái)了！

說(shuō)起《學(xué)生天地》，它跟我還真有一段淵源。《學(xué)生天地》是我訂的月刊，從小學(xué)一年級(jí)起，它就每個(gè)月都來(lái)報(bào)道。因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)我認(rèn)字不多，很多文章讀起來(lái)有些困難。后來(lái)，隨著年級(jí)的升高，我發(fā)現(xiàn)這本書很有意思。

同學(xué)們都很癡迷它。有一次，班干部剛剛把《學(xué)生天地》發(fā)完，教室就立刻安靜下來(lái)，所有同學(xué)都在靜靜地看書。丁零零！上課了，同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有反應(yīng)，依舊陶醉在書中。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，看到這情景不禁說(shuō)了一句：“同學(xué)們今天怎么這么安靜？”老師定睛一看，“撲哧”笑出了聲，原來(lái)每個(gè)人手里都拿著一本《學(xué)生天地》，我們都笑了，誰(shuí)叫這本書太有意思呢？

《學(xué)生天地》給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，也從我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)就和我一起成長(zhǎng)，我倆早已結(jié)下了深厚的感情，謝謝你的陪伴——《學(xué)生天地》。

指導(dǎo)老師 孫建軍endprint