◎王菊 浙江省杭州市富陽區(qū)新登鎮(zhèn)中學(xué)八( 11)班
他說,人丑就得多讀書
◎王菊 浙江省杭州市富陽區(qū)新登鎮(zhèn)中學(xué)八( 11)班
風(fēng)總在曾經(jīng)和未來的路上,吹起一個(gè)個(gè)故事,故事的主角,就是,我和你。
——題記
我總是很固執(zhí)地買紙質(zhì)書籍,好似只有捧在手心的書本,才能讓我有讀書的感覺。用心讀,才能找到十年前和他并排坐在門檻上,手捧一本書,披一縷斜陽余暉,靜靜讀書的那種溫馨的感覺。
在我的印象中,他總是板著一張肉嘟嘟的臉,不茍言笑,活像一位小大人,頗具現(xiàn)在所說的“反差萌”。他有很多“缺點(diǎn)”,比如愛鍛煉、愛早睡、愛早起、不挑食、不看電視、不喜熱鬧,關(guān)鍵在于他最大的“缺點(diǎn)”,就是愛讀書。所以說嘛,我的“悅讀”童年就是他一手培養(yǎng)出來的。
童年時(shí)期,我總愛纏著他,總是打擾他的閱讀。我想,他一定很不高興吧。不過這一回,他真的生氣了。一地的紙張碎屑,凌亂不堪地躺在地上,顯然,罪魁禍?zhǔn)资俏?。他瞪圓了眼,眉頭緊蹙,憤怒地瞅著我,一言不發(fā),像一頭隱忍的豹子。那一刻我覺得自己真的是褻瀆了這本書的神靈。不安地用手絞著衣服,我是真的慌了,怎一個(gè)“”字了得!
“算了?!彼麌@了口氣,不再看我,慢慢地蹲下,目光凝視著地上被撕碎了的書,滿眼的悲涼與心疼。他的這種眼光是我從未見過的,我被他震撼到了。我深深地悟到了,書、閱讀對(duì)他的重要性。
他蹲著,手微微顫抖著,小心翼翼地?fù)炱鹆思垙埖乃槠?。我在一旁不知所措地站著。拾起碎片后,他說“對(duì)不起”,先用手指碰觸嘴唇,再把手輕觸紙張碎片,以示自己對(duì)書本的熱愛?!爸厘e(cuò)了嗎?”“知道了。”“唉!”他接下來的話,對(duì)我的現(xiàn)在——不,我的以后,都有了很大的影響和啟發(fā)。
“沒有閱讀的心,是寸草不生的荒地,”他站在那兒,眸中盡顯對(duì)閱讀的熱衷和希冀,“我熱愛讀書,讀書使我充實(shí),使我快樂,讀書是我最大的樂趣?!?/p>
當(dāng)時(shí)懵懂的我,被深深地震撼到了。所以,過了十年,我仍記得,他認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情。后來,他給我讀了一篇《藍(lán)鯨的眼淚》,跌宕的故事情節(jié)和精彩的內(nèi)容使我深深地被吸引住了,那也便成了我的首本啟蒙書。
許是被他所感染,我一發(fā)不可收地走上了閱讀這條路,這條曲徑通幽卻又鮮花盛開的路,這條“悅讀”之路。所以,有了后來的《草房子》《青銅葵花》《長(zhǎng)襪子皮皮》《皮皮魯和魯西西》《安徒生童話》《愛麗絲漫游仙境》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……
我的“悅讀”童年,便是在他的引領(lǐng)之下,一步步地走了過來。他給我朗讀名著的篇章、詩詞,逐字逐句地為我解釋,不厭其煩地教我識(shí)字,為我解疑釋惑。后來,我嘗試著自我閱讀,不懂的字詞用鉛筆輕輕畫出,再去請(qǐng)教他。慢慢地,讀得多了,我便有了一些心得和感悟,并嘗試地把它寫下來。
我曾問他,為什么那么喜歡閱讀,他說,人丑就得多讀書。我一時(shí)語塞。
回首過去,春夏秋冬,一天又一天,一年又一年,都是他陪著我一起閱讀,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了上百本書,寫作水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,他功不可沒。我要感謝他,賜予我一個(gè)“悅讀”的童年。
十年后的我,必定比十年前的我,更熱愛閱讀,不是嗎?