遇見最美的自己

清芬路小學(xué)楊玲校長在作報(bào)告

本刊訊（通訊員 宗云 王倩） 10月24日上午，一場主題為“遇見最美的自己”的武漢市小班教學(xué)成果展示會(huì)在清芬路小學(xué)舉行。武漢市108所小班化試點(diǎn)小學(xué)、江漢區(qū)所屬小學(xué)及清芬路小學(xué)牽手的新洲區(qū)小學(xué)的代表以及東湖高新區(qū)教育局50名培訓(xùn)學(xué)員參加了活動(dòng)。蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)的有武漢市教育科學(xué)研究院副院長朱長華、小學(xué)教研室主任李光杰、陳麗華博士，江漢區(qū)教育局張惠君副局長等代表。

整場活動(dòng)由發(fā)生在清芬路小學(xué)小班化研究歷程中真實(shí)的故事改編而成的微電影《我和幸福有個(gè)約定》串起。分四個(gè)環(huán)節(jié)：

聽，根植于心靈的課堂文化和理念。清芬路小學(xué)楊玲校長做了題為《以小班課堂教學(xué)為核心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)》的報(bào)告。尋，以樂學(xué)單為載體的課堂教學(xué)改革。陳華老師上了一堂小班化教學(xué)展示課《大自然的聲音》。品，勇于探索的自我超越。數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)展示了教研活動(dòng)《尊重差異 關(guān)注思維提升素養(yǎng)》。繪，讓孩子們成為最美的自己。在活動(dòng)現(xiàn)場，清芬路小學(xué)的孩子們展示了他們學(xué)習(xí)特色課程的成果，有英語社團(tuán)的表演、黃梅戲社團(tuán)的表演、快板社團(tuán)的表演。

朱長華副院長對(duì)此次活動(dòng)作了智慧引領(lǐng)。他引用清芬路小學(xué)兩本研究成果集的名稱說：“《因?yàn)閻邸?，因?yàn)閷?duì)小班割舍不下的愛，我們的研究《在路上》。小班化教育有上海模式、南京樣本，也期待發(fā)出武漢聲音，讓學(xué)生和家長們甚至老師們有更多的存在感、獲得感和幸福感?！?/p>

陳麗華博士對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。陳博士指出，清芬路小學(xué)是武漢市小班化試驗(yàn)的排頭兵，是一所有積淀、有眼光、有發(fā)展的學(xué)校，有五大特色：小班化教學(xué)規(guī)程，引領(lǐng)武漢發(fā)展；“小先生”制，凝練教學(xué)亮點(diǎn)；樂學(xué)單，讓孩子和老師任務(wù)明確；分層教學(xué)，尊重差異；基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，開發(fā)多樣化校本課程，是未來教學(xué)實(shí)踐的核心方向。

李光杰主任深有感觸地說：“清芬路小學(xué)小小的天地，校園美麗，演繹著教育的精彩。我理想中的學(xué)校就是這樣的一所學(xué)校，你中有我，我中有你。校長心中有老師，老師心中有學(xué)生?！彼赋?，黨的十九大報(bào)告提出未來教育要消除大班額，小班化是大方向；小班化是大舞臺(tái)；小班化有大作為；小班化要大提升?！?/p>

清芬路小學(xué)圍繞享福教育理念，在小班化教學(xué)改革的田園里精耕細(xì)作，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)照每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生，幸福每一個(gè)學(xué)生，引領(lǐng)著武漢小班化教育潮流，讓孩子們朝著生命最美好的方向發(fā)展，遇見最美的自己，這也應(yīng)該成為每一所學(xué)校努力的方向。

責(zé)任編輯 向保秀