□王雨

金錢買不來好成績

□王雨

那些藏匿于家庭教育中的誤區(qū)，值得家長們關(guān)注與深思。對孩子身心成長大撒把，一味花錢請家教，是不能達(dá)到預(yù)期教育效果的。

張先生是個(gè)生意人，雖然平時(shí)忙，陪伴兒子小志的時(shí)間較少，但望子成龍的他，對孩子的教育非常重視。張先生認(rèn)為，只要舍得花錢，孩子的學(xué)習(xí)就會高枕無憂。為此，他花巨資買了市中心的學(xué)區(qū)房，讓孩子上了一所重點(diǎn)小學(xué)；張先生信奉“不讓孩子輸在起跑線上”，從兒子上一年級開始，便給他報(bào)了周末課外輔導(dǎo)班。

因小志上課不認(rèn)真聽講及經(jīng)常不完成作業(yè)，班主任請家長到學(xué)校就孩子的教育問題進(jìn)行溝通。為了不讓老師小瞧了自己，張先生每次去學(xué)校見老師時(shí)，脖子上都會掛著粗粗的金鏈子，手上帶著兩個(gè)金戒指。用張先生的話說：“咱不能讓老師小瞧了家長和孩子。從這一身穿著打扮，老師就會明白咱也是‘成功人士’?！?/p>

抱著這樣的想法與老師溝通，效果可想而知。隨著年級的增高，兒子小志的成績越來越差，張先生沒有從自身找原因，而是覺得兒子在外上輔導(dǎo)班的大課效果不理想。五年級時(shí)，為了讓兒子“小升初”時(shí)考個(gè)好中學(xué)，同時(shí)也為了不讓兒子因完不成作業(yè)被老師“請家長”，在孩子教育問題上舍得花錢的他，更是以一小時(shí)300元一節(jié)課的高價(jià)，請了兩位家教老師，專門對兒子的數(shù)學(xué)和英語進(jìn)行“一對一”輔導(dǎo)。更令人匪夷所思的是，他還以一小時(shí)200元的價(jià)格請了一位專門輔導(dǎo)兒子寫作業(yè)的家教。在張先生看來，只要用錢能解決的問題都不是問題。就這樣，他和妻子對孩子的教育、學(xué)習(xí)及身心成長來了個(gè)徹底大撒把。

張先生夫婦喜歡打麻將，有空閑便呼朋引伴在家里的一樓“玩幾圈”。兒子和家教老師在二樓，樓下的打牌聲和吵鬧聲不絕于耳。然而，張先生卻說孩子習(xí)慣了這些就不會受打擾了。

張先生覺得，兒子上的是全市有名的重點(diǎn)小學(xué)，還有家教老師“一對一”的輔導(dǎo)，如此“雙重保險(xiǎn)”，兒子的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該不叫事兒。然而，小志在沒有父母監(jiān)管的情況下，放任自流，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，并且認(rèn)為：“反正我爸有錢，考不上好學(xué)校，他也會替我想辦法。”小志以如此心態(tài)對待學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績頻頻亮起紅燈。

張先生依然忙他的生意，空閑時(shí)依然打牌娛樂，小志依然在學(xué)校混日子，放了學(xué)就和家教老師熬時(shí)間。六年級畢業(yè)考試，小志的語數(shù)外考了三個(gè)“良”，總分只有235分（滿分300分）。張先生傻眼了，沖兒子喊：“在你學(xué)習(xí)上我花了那么多錢，你就用這樣的成績報(bào)答我呀？”面對爸爸的抱怨，小志卻理直氣壯地說：“長這么大，你管過我嗎？你關(guān)心過我的學(xué)習(xí)嗎？除了花錢找家教，逼我上輔導(dǎo)班之外，在學(xué)習(xí)上你做了什么？”兒子的一番話，讓張先生啞口無言。

為了能讓兒子上個(gè)好中學(xué)，仍舊信奉“金錢萬能”的張先生四處找關(guān)系，并放出話：誰能幫我兒子上某某中學(xué)，我愿意花20萬元。然而，在陽光招生政策越來越透明的大環(huán)境下，張先生的兒子只能去一所“兜底?！本妥x。一年后，張先生也因夫妻關(guān)系不合離婚了，正處于青春期逆反的小志更加桀驁不馴，放任自流，在問題孩子的邊緣徘徊……

人間百態(tài)。有些事情是用金錢解決不了的，比如孩子的教育問題?！梆B(yǎng)不教，父之過。”《三字經(jīng)》里的這句話，有多少父親能真正參透并認(rèn)真去履行自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)呢？

天下的父母都愛孩子，但愛要得法，不管是急功近利的教子之道，還是放任自流的生活態(tài)度，都會使孩子純真無邪的品性一步步受到傷害，影響到孩子一生的發(fā)展。那些藏匿于家庭教育中的誤區(qū)，值得家長們關(guān)注與深思。對孩子身心成長大撒把，一味花錢請家教。因?yàn)椋瑑H憑美好的愿望和強(qiáng)烈的動機(jī)，是不能達(dá)到預(yù)期教育效果的。如果家長不樹立正確的家教理念，不懂得家庭教育的方式方法，是無法培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的。

（責(zé)編 宋行軍）