劉靜芳　郭鑫

《國語》中記載：“周制有之曰：列樹以表道，立鄙食以守路?！痹谥艹Y制中，種植成列的樹木以標(biāo)示出通衢大道，郊外沿途要設(shè)立驛站給來往的國人提供飲食和物資，這是文明教化的象征。作為一名教育工作者，要拿出“驛道一兵”的精神，立足崗位，為國家培植和匡正棟梁之才，全心全意服務(wù)于人民教育事業(yè)。守好立德樹人這一段路，就是實(shí)實(shí)在在踐行神圣的教育使命。如何將這一理念落到實(shí)處，最近，通過學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“7·26”重要講話和習(xí)近平總書記在正定的言行紀(jì)實(shí)，深有以下三點(diǎn)體會：

一、圍繞核心，統(tǒng)一思想

習(xí)近平總書記在“7·26”重要講話中做出的論斷，深刻闡述了新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，標(biāo)注著一個國家、一個民族、一個政黨發(fā)展到了前所未有的嶄新高度。講話中，習(xí)近平總書記關(guān)于五年來黨和國家事業(yè)取得的歷史性變革的重要闡述，也昭示著一種道路、一種理論、一種制度正在面臨更大的前進(jìn)機(jī)遇。通過學(xué)習(xí)，更加清醒地認(rèn)識到，黨的十八大以來黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得的輝煌成就，根本在于習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的思想指導(dǎo)，在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。事在四方，要在中央。要自覺把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，牢牢樹立切實(shí)維護(hù)以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的思想自覺和行動自覺。

二、愛深知切，真學(xué)真懂

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，特別是在全國高校思想政治工作會議上的講話，以及對青少年多次發(fā)表講話、回信，這些重要論述是做好新時期教育工作的根本遵循。實(shí)踐出真知，智慧來源于實(shí)踐。習(xí)近平15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)7年，后來又經(jīng)過大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉，到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí)。他扎根基層、寄情于民，深諳人民的訴求，立志于民族復(fù)興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華，成為他領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢而奮斗的力量之源。要把習(xí)近平總書記這些論述作為案頭卷、工具書、座右銘，以“兩學(xué)一做”為重要載體，原原本本地學(xué)、逐篇逐句地讀，努力做到學(xué)懂學(xué)通學(xué)透，與實(shí)際工作相結(jié)合，在真學(xué)真懂真用上下功夫。

三、嚴(yán)以律己，立德樹人

一要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記所體現(xiàn)出來的那種堅(jiān)定忠誠的政治品格。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢下，要堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，不為西方敵對勢力軟硬兼施的伎倆所左右，不為國內(nèi)外左右錯誤思潮所干擾，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信。二要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記真摯深厚的為民情懷。實(shí)現(xiàn)中國夢、全面建成小康社會，歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。要重視民生、民主、民意，一切從人民的利益出發(fā)。為人民辦實(shí)事，從來不是發(fā)發(fā)文件就能完成的，要以三嚴(yán)三實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，辦好事、辦實(shí)事，馬上就辦、辦就辦好，只有這樣的情感才能因地制宜、知行合一，才能刻骨銘心、感人肺腑。三是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?。勇于?dān)當(dāng)是一種責(zé)任感，只有為人民利益勇于擔(dān)當(dāng)、不怕困難，才能做出成績。要反對那種麻痹松懈、不作為、不主動的情緒，煥發(fā)起克服一切困難的勇氣和決心，努力振奮廣大教職員工的精神。要按照習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作，把辦中國特色社會主義高校這面旗幟高高地舉起來，把這面旗幟插到每一個課堂，插進(jìn)每一名師生心中。

要不斷增強(qiáng)對習(xí)近平總書記重要指示精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，排除各種艱難險阻，帶著問題、帶著感情、帶著責(zé)任，響應(yīng)以習(xí)近平同志為核心的黨中央號召，將教育改革不斷引向深入。

（作者單位：河北省德育研究中心/中共河北省委教育工委黨校）endprint