王奇志?

編者按：如今，重視教育的父母大多會(huì)為孩子報(bào)上各類興趣班，以為平時(shí)只要重視孩子的“十年功”，臺(tái)上的“一分鐘”自然而然會(huì)好。其實(shí)，“臺(tái)上一分鐘”對孩子的修煉更直接。文中的三對父母就借助社會(huì)各種舞臺(tái)和場合鍛煉孩子，收獲了諸多驚喜。

1

公司要舉辦成立10周年慶典晚會(huì)，鼓勵(lì)大家自薦節(jié)目。許姐推薦兒子蘇蘇來個(gè)大提琴獨(dú)奏。負(fù)責(zé)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)微微皺眉：“你確定可以？當(dāng)天現(xiàn)場可有一千多人?！痹S姐再三保證孩子一定可以，于是，領(lǐng)導(dǎo)便把蘇蘇的“大提琴獨(dú)奏”排上了節(jié)目單。

晚會(huì)那天，蘇蘇背著大提琴來了，12歲的孩子，陽光俊朗，待人也很禮貌。晚會(huì)從下午一點(diǎn)多開始彩排，晚上隨便吃了點(diǎn)盒飯。等到晚會(huì)結(jié)束，已是深夜11點(diǎn)多。蘇蘇一直遵守規(guī)矩，接受晚會(huì)指導(dǎo)的意見。正式上臺(tái)時(shí)，一曲《天鵝》被他演奏得輕盈空靈又不失優(yōu)雅。

蘇蘇的表現(xiàn)讓我們十分震驚。許姐告訴我們：“這就是‘臺(tái)上一分鐘的驚人力量?！痹瓉恚K蘇7歲時(shí)提出想學(xué)大提琴，許姐便給他報(bào)了培訓(xùn)班。蘇蘇學(xué)得很認(rèn)真，但就是幾乎不愿意完整地拉完一支曲子。許姐很苦惱，跟孩子的大提琴老師訴苦。老師笑著說：“孩子的這些表現(xiàn)很正常，就是因?yàn)槿鄙佟_(tái)上一分鐘的歷練。”

正好臨近歲末，電視臺(tái)到培訓(xùn)學(xué)校選拔參加省臺(tái)少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小朋友。老師和許姐商量，說想推薦蘇蘇，但從排練到彩排再到真正上臺(tái)表演會(huì)耽擱很多時(shí)間，問許姐是否愿意。許姐一聽，這不就是很寶貴的“臺(tái)上一分鐘”的機(jī)會(huì)嗎？她立刻就答應(yīng)了。

可是，開始排練后，許姐發(fā)現(xiàn)孩子們真的太苦了。但在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下，幾乎沒有一個(gè)孩子提出放棄，那種氛圍讓他們意識(shí)到，這是大事，不能敷衍和馬虎，只能堅(jiān)持。蘇蘇顯得前所未有的懂事，他一遍一遍地練曲目，經(jīng)常和樂隊(duì)排練到凌晨。正式表演錄播那幾天，蘇蘇幾乎沒怎么睡覺，但是他始終盡量以飽滿的熱情投入其中。他跟媽媽說：“那么大的舞臺(tái)，我不能退縮，只有堅(jiān)持和做好。”

自從經(jīng)歷了那次選拔，蘇蘇像換了一個(gè)人，不但表演水平直線提升，在團(tuán)隊(duì)合作、吃苦耐勞、禮貌交際等方面也都突飛猛進(jìn)。有了那次特殊的臺(tái)上經(jīng)歷，蘇蘇后來又順利參加了幾臺(tái)大型晚會(huì)的錄制。他的成長速度，比起同齡及培訓(xùn)班里的其他孩子，明顯快了不少。

2

蘇蘇的故事引起同事鄭哥的深思，他想：如果不是文藝表演，學(xué)習(xí)是不是也可以借助這臺(tái)上一分鐘來增速孩子的進(jìn)步？鄭哥的兒子小軒各方面成績都是中等偏上，鄭哥想了各種辦法想要他有所突破，但收效甚微。許姐的話提醒了他，可是，對于學(xué)習(xí)成績來說，到哪里去給孩子找舞臺(tái)？

思來想去，他覺得各種知識(shí)型大賽就是大舞臺(tái)。鄭哥一直覺得小軒的作文寫得不錯(cuò)，那就從作文比賽開始。

他給小軒報(bào)了幾次現(xiàn)場寫作的作文大賽。為了在比賽中有好名次，小軒開始加大閱讀量，每天寫作文或作文片段。開始幾次沒得獎(jiǎng)，鄭哥就找來獲獎(jiǎng)孩子的作文給小軒看。小軒本來覺得自己的作文寫得不錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在班上讀他的作文，但看了大賽中那些得獎(jiǎng)作文，小軒才意識(shí)到自己的差距，真正理解“山外有山”這個(gè)詞，于是更加努力。

鄭哥又帶小軒參加成語大賽、英語大賽，甚一些英語翻譯的活動(dòng)，還有網(wǎng)絡(luò)上舉辦的動(dòng)畫片配音比賽。小軒在各種賽事中很快成長起來。特別是英語，他從幼兒園大班開始到如今小學(xué)五年級(jí)，一直參加英語培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，因此認(rèn)為自己英語很好。直到參加了幾次英語大賽和一次英語情景劇的演出，他才發(fā)現(xiàn)，自己在那些英語厲害的同齡人面前，還有很多不足之處。特別是英語情景劇和動(dòng)畫片配音表演，為了配合好，他不得不多聽多講，這使得他的聽力和口語水平都提高了，英語描述能力也提升不少。

通過一些賽事，小軒也漸漸悟出自己的長處，他告訴爸爸，他對英語和數(shù)學(xué)感興趣，以后想在這兩個(gè)方面多花些精力，至于寫作，他覺得自己不是很有天賦，不想再參加賽事了，維持正常水平就好，但還是會(huì)堅(jiān)持閱讀。

這不，小軒在奧數(shù)比賽中很快脫穎而出?，F(xiàn)在的小軒，不僅成績名列前茅，還經(jīng)常代表學(xué)校參加比賽。

3

相比于許姐和鄭哥，我們的部門經(jīng)理劉哥更看重孩子的管理與社交能力，可偏偏他女兒小懿人緣不太好，不少同學(xué)說她霸道沒禮貌。老師也反映小懿在交際上有一些問題。

劉哥很著急，夫妻倆多次跟小懿語重心長地長談，均沒效果。許姐跟劉哥建議：“你也用用‘臺(tái)上一分鐘的辦法試試?！眲⒏绶赋盍耍骸肮芾砗蜕缃荒挠惺裁次枧_(tái)呀？”許姐說：“你可以給她搭建舞臺(tái)呀，比如家庭聚會(huì)?！?/p>

劉哥一聽，覺得這主意不錯(cuò)。再過幾天正好是小懿的生日，他決定在家中舉辦生日聚會(huì)，由小懿擔(dān)任媽媽的助手，接待工作、餐飲準(zhǔn)備、活動(dòng)安排、家中布置，等等，都要小懿參加。

小懿屬于性格好強(qiáng)的孩子，她想到家中舉辦這么大的聚會(huì)，可不能出差錯(cuò)。于是，她在網(wǎng)上查閱聚會(huì)攻略。在發(fā)送邀請函時(shí)，小懿開始意識(shí)到自己交際上的問題。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)班上沒跟她發(fā)生過矛盾的同學(xué)很少，擔(dān)心他們不會(huì)來參加自己的生日。媽媽鼓勵(lì)她，至少應(yīng)該試一試，看怎么邀請最合適，而且可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)交友的誠意。

經(jīng)過仔細(xì)考慮，小懿針對每個(gè)同學(xué)跟自己關(guān)系的實(shí)際情況，編寫了多份邀請函，一份一份發(fā)給同學(xué)。如果沒收到答復(fù)，她還會(huì)鼓足勇氣打電話去問。有一個(gè)同學(xué)跟她有過爭吵，沒接她的電話。她失落地想，那個(gè)同學(xué)肯定不會(huì)來參加自己的生日聚會(huì)了。媽媽說愿意陪她一起去同學(xué)家看看，小懿忐忑不安地去了。原來，這位同學(xué)是跟家人出去了，她媽媽又忘記帶手機(jī)，所以遲遲沒答復(fù)。那天，兩個(gè)孩子開心地握手言和。

那次生日聚會(huì)，小懿是主角，她要得體地接待同學(xué)，要當(dāng)禮儀和主持，還要給大家分蛋糕和水果。場面一度有些混亂，她不由地又不耐煩，劉哥立刻拿著攝像機(jī)對準(zhǔn)了她。她猶豫了一下，馬上調(diào)整狀態(tài)。

等大家都走了，劉哥把視頻放給小懿看，小懿躲在房里看得很認(rèn)真，總結(jié)出幾條自己的不足，說下次一定改正。

后來，劉哥又抽出時(shí)間帶小懿參加各種活動(dòng)，并鼓勵(lì)她參與活動(dòng)的組織。有一次，學(xué)校要孩子們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小懿組織了20個(gè)同學(xué)進(jìn)行了“共享單車”的調(diào)查活動(dòng)。從出調(diào)查問卷到活動(dòng)策劃，都是以小懿為主。中間一個(gè)同學(xué)臨時(shí)變卦想要退出活動(dòng)，因?yàn)樗幌胝镜今R路上調(diào)查。還有一個(gè)同學(xué)竟然不會(huì)騎自行車，導(dǎo)致活動(dòng)開展出現(xiàn)脫節(jié)。小懿有點(diǎn)生氣，但很快調(diào)整過來，最后寫出了很好的實(shí)踐報(bào)告，還在全區(qū)小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)大會(huì)上作報(bào)告，拿了一等獎(jiǎng)。

如今，小懿被選為班長，領(lǐng)導(dǎo)才能和交際能力都有很大進(jìn)步。劉哥說，之前在臺(tái)下做那么多努力都沒見多少效果，沒想到把孩子推到臺(tái)上，她就有了一種自然的條件反射來規(guī)范和約束自己。

許姐總結(jié)說，日常生活，孩子容易產(chǎn)生“混”的心態(tài)，難以進(jìn)步?？墒?，一旦被推向舞臺(tái)，眾目睽睽之下，他會(huì)主動(dòng)提高要求，不讓自己松懈，進(jìn)步與成長自然都會(huì)快很多。endprint