李配亮
他冒著生命危險把50多名學(xué)生抱過湍急的河水的視頻被學(xué)生家長傳到網(wǎng)絡(luò)上后,引來了無數(shù)網(wǎng)友的點贊,并稱他是“最帥小學(xué)老師”。
看著他被雨水和汗水濕透了的衣服和那一雙沾滿泥的鞋子,學(xué)校的老師問他做什么去了,他靦腆地說:“沒做什么,我去河邊走了走?!?/p>
經(jīng)過幾番周折,記者聯(lián)系上了熱傳視頻中的主人公,他就是昆明市東川區(qū)阿旺鎮(zhèn)木多小學(xué)校長段瑞。
“我并沒有做什么轟轟烈烈的大事情,其他老師如果遇到這件事,也會這么做的?!彪娫捘穷^,說話語速不快不慢的段瑞向記者講述了他抱學(xué)生過河的故事。
“維護學(xué)生的安全,是我這個校長的職責(zé)”
6月29日,段瑞像往常那樣清晨6點半就準(zhǔn)時起床了。見外面還在下著雨,段瑞心里咯噔了一下,“不好,昨晚就下了一整夜的大雨,我感覺孩子們過河上學(xué)不安全”。
“糟了,再過個把小時,就是孩子們上早自習(xí)的時間了。”段瑞來不及多想,也顧不上叫其他老師,就往離學(xué)校1千米左右的麥地溝河跑去。
段瑞跑到河邊時,正趕上有四五個學(xué)生打著小傘準(zhǔn)備過河。
“孩子們,在原地不要動,老師來背你們過河。”段瑞一邊大聲地朝孩子們呼喊著,一邊著急地蹚著湍急的河水向河對岸走去。
“木多小學(xué)有近一半的學(xué)生,上下學(xué)必須經(jīng)過麥地溝河?!倍稳鹫f,麥地溝河旱季時幾乎沒有水,學(xué)生踩著暴露的石頭就可以過河。
“太險了,要是來晚幾分鐘,獨自過河的娃娃就會遇到危險?!倍稳鹨淮伪б粋€學(xué)生,把先到河邊的四五個娃娃抱過了河。
離上早自習(xí)的時間越來越近,陸陸續(xù)續(xù)地趕到河邊的學(xué)生越來越多,雨也越下越大。段瑞淋著雨,一趟又一趟地把50多個學(xué)生抱過了河。
段瑞到校后,遇到準(zhǔn)備去上課的幾位老師,老師們問他:“你怎么了?衣服濕了,鞋子也沾滿了泥?!倍稳鸬卮鸬溃骸皼]怎么,我只是去河邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)?!?/p>
換了一身干凈的衣服后,段瑞走進了教室,平靜地給學(xué)生上課。
“要不是段老師及時趕到河邊,后果不堪設(shè)想?!比昙墝W(xué)生李瓊瑤的媽媽說,“是段老師維護了學(xué)生的安全?!?/p>
“段老師是娃娃的大恩人哪!”“段老師,我們要謝謝你!”面對四年級學(xué)生常江能、朱燕飛等學(xué)生家長的言謝及網(wǎng)上眾多網(wǎng)友的夸贊,段瑞說:“維護學(xué)生們的安全,這是我這個校長應(yīng)該做的。要是其他老師遇到這樣的事情,他們也會這樣做的?!?/p>
“段老師是個熱心腸的人”
“河水特別急,我踩在河水里都險些站不穩(wěn),感覺腳下的泥沙和石頭都在動?!倍稳鹫f,在抱孩子們過河時,最擔(dān)心的就是怕摔倒,每次往返都要小心翼翼,“當(dāng)時心里只有一個念頭,就是無論如何也要把孩子們安全地抱到對岸?!?/p>
“現(xiàn)在回想起來,仍心有余悸。”段瑞說,幸好孩子們都很安全。
“大約15米寬的河床,我把50多個學(xué)生全部抱到河對岸時,懸著的心才慢慢平靜下來?!倍稳鹫f,“到了學(xué)校后,盡管我的雙臂酸疼,腿上被石頭磕了好幾處,但我認為很值!”
“段老師抱學(xué)生過河,我認為一點都不意外?!蹦径嘈W(xué)的朱照云老師說。
“6月29日早上我見到他時,他渾身濕漉漉的,鞋子也是泥的,我問他做什么去了,他也不說?!痹撔N迥昙墧?shù)學(xué)老師張婷說,“還是后來學(xué)生家長們說起,我才知道段老師冒著危險抱孩子們過河的事情。我們?yōu)閷W(xué)校有這樣的好校長而感到自豪?!?/p>
“段老師的感人故事可多著呢?!苯倘昙壵Z文的雷勇老師說。
木多小學(xué)是一所少數(shù)民族學(xué)校,許多學(xué)生家庭經(jīng)濟困難。自工作以來,段瑞走訪了木多村22個村小組,深入學(xué)生家了解家庭情況。
段瑞通過網(wǎng)絡(luò)籌集善款,為全校學(xué)生購買過冬衣、學(xué)習(xí)用品等。通過向朋友介紹木多小學(xué)孩子的相關(guān)情況并發(fā)出倡議,得到了來自全國各地的愛心人士的熱心幫助,幾年的時間里,共收到10萬余元的愛心物資。段瑞還聯(lián)系愛心人士把學(xué)校的舊課桌更換為新課桌。木多小學(xué)目前還有26名學(xué)生得到愛心人士的一對一幫扶。
“當(dāng)我去郵局取愛心人士捐給學(xué)生們的錢物時,我心里很感動。”段瑞說,“我為學(xué)生們做得還不夠,我感覺很內(nèi)疚?!?/p>
“扎根大山,我無怨無悔”
2012年,23歲的段瑞大學(xué)畢業(yè)后成為阿旺鎮(zhèn)長嶺子小學(xué)的一名特崗教師。在長嶺子小學(xué)教書的一年時間里,他先后擔(dān)任教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、食堂會計、班主任等職。2014年,段瑞被調(diào)到木多小學(xué)擔(dān)任校長。
教語文、體育、健康、品德課,在同事們眼里,段瑞是一名“全能型”教師。
從教的五年里,段瑞虛心地向有經(jīng)驗的老教師請教、學(xué)習(xí),經(jīng)常抽時間去聽優(yōu)秀教師上課,并認真做聽課筆記,課后認真揣摩。通過勤學(xué)苦練,他在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。
木多小學(xué)位于東川區(qū)阿旺鎮(zhèn)木多村,海拔約2 200米,距離東川城區(qū)50千米。學(xué)校覆蓋周圍22個村民小組。學(xué)?,F(xiàn)有1個學(xué)前班,一至五年級各1個班,在校學(xué)生137人。段瑞采取家訪、開家長會、打電話與學(xué)生家長溝通等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。在他的帶領(lǐng)和努力下,木多小學(xué)教學(xué)成績逐年提升。
“木多小學(xué)現(xiàn)有的6間教室總共才270多平方米,6間宿舍總共才80平方米,1個食堂僅有廚房那么大。由于硬件設(shè)施不足,六年級的學(xué)生需到阿旺鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀?!倍稳鸾榻B說,木多小學(xué)是阿旺鎮(zhèn)最艱苦的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),從鎮(zhèn)上到學(xué)校騎摩托車要走一個多小時的山路才能到。
“最開始的生活真的讓我難以適應(yīng)。住的房間是冷冰冰的土坯房,而且還漏雨。從學(xué)校去鎮(zhèn)上,山路崎嶇,一到雨季,全是泥濘?!倍稳鹫f,“雖然條件很艱苦,但與孩子們在一起,看到孩子們的點滴進步,我覺得很幸福。這也是我扎根大山的理由。”
“木多小學(xué)目前準(zhǔn)備新建一個校區(qū),過一段時間就要動工了?!倍稳鹫f,“孩子們上學(xué)的條件將會越來越好,讓更多的孩子走出大山,是我的夢想。”endprint