季竹青
摘 要 隨著城市化發(fā)展進(jìn)程的不斷加快,新生代農(nóng)民工人數(shù)遞增,但是由于各種因素的影響,衍生了很多職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,影響到農(nóng)民工的工作乃至生活,相關(guān)部門(mén)必須對(duì)此有足夠的重視,并且采取積極有效的解決措施。文章簡(jiǎn)要闡述了當(dāng)前新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展問(wèn)題,提出具有建設(shè)性的改進(jìn)措施,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃。
關(guān)鍵詞 新生代民工 職業(yè)發(fā)展問(wèn)題 探究
從目前情況分析,新生代農(nóng)民工是當(dāng)前城市化進(jìn)程中不可缺少的主體,而農(nóng)民工發(fā)展問(wèn)題是當(dāng)前首要解決的問(wèn)題,關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,因而必須對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行有效的分析,予以建設(shè)性的優(yōu)化策略,以明確新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展目標(biāo),謹(jǐn)以此為之后的研究給予參考依據(jù)。
一、新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展問(wèn)題分析
基于現(xiàn)狀分析,新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展面臨最大的問(wèn)題是職業(yè)教育,這主要是受到時(shí)代背景、生活經(jīng)歷及外出動(dòng)機(jī)等因素的制約,因而使其在職業(yè)發(fā)展方面面臨更大的挑戰(zhàn)。雖然新生代農(nóng)民可以進(jìn)城就業(yè),但是無(wú)法在城市立足,引起上述問(wèn)題的直接因素是一些限制性因素,如教育、保障及醫(yī)療制度等等,從而導(dǎo)致新時(shí)代農(nóng)民工在職業(yè)發(fā)展中無(wú)法解決身份問(wèn)題,他們?cè)卺t(yī)療、保險(xiǎn)等方面依然處于劣勢(shì)。從另一個(gè)角度分析,新生代農(nóng)民工還存在就業(yè)問(wèn)題,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,難以就業(yè);其二,無(wú)法穩(wěn)定就業(yè)。這是目前他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展方面存在的巨大難題,之所以產(chǎn)生這樣的問(wèn)題主要是因?yàn)槿狈蜆I(yè)技能,無(wú)法獲得高技能的工作崗位,影響到他們的職業(yè)發(fā)展。
二、完善新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展的具體策略
(一)發(fā)揮職業(yè)教育的功效
相關(guān)部門(mén)必須對(duì)新生代農(nóng)民工在職業(yè)發(fā)展方面顯現(xiàn)的問(wèn)題予以重視。政府部門(mén)需要充分發(fā)揮自身的職能作用,深入展開(kāi)發(fā)展及改革職業(yè)教育,更為合理地規(guī)劃職業(yè)教育,只有這樣才能真正解決農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展問(wèn)題,從而推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。而教育部門(mén)也必須落實(shí)自身的責(zé)任,落實(shí)職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容。為了更好地協(xié)調(diào)多方力量,有效借助現(xiàn)有教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),政府需要督促相關(guān)部門(mén)具體落實(shí)相關(guān)責(zé)任制度,特別是教育部門(mén)及勞動(dòng)部門(mén),彼此需要密切溝通合作,做好職業(yè)教育統(tǒng)一規(guī)劃,完善職業(yè)教育整體規(guī)劃,進(jìn)一步促使職業(yè)教育落實(shí)到具體環(huán)節(jié)上,通過(guò)職業(yè)教育效果的優(yōu)化達(dá)到提升新時(shí)代農(nóng)民工素質(zhì)的目的,完善就業(yè)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)法治化、規(guī)范化。與此同時(shí),還需要注意的是,政府部門(mén)必須對(duì)新生代農(nóng)民工予以重視,并對(duì)其進(jìn)行相對(duì)較好的職業(yè)教育,做好相關(guān)的培訓(xùn),從而促使新生代農(nóng)民工的客觀需求得以實(shí)現(xiàn)。
(二)加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)
很多新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展面臨一個(gè)非常重要的問(wèn)題是職業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題,這主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的職業(yè)教育,同時(shí)未接受系統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)就進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),之所以形成上述狀況,是因?yàn)槲覈?guó)缺乏嚴(yán)格的就業(yè)準(zhǔn)入制度。為了最大限度地提升他們的素養(yǎng),需要從本質(zhì)上解決他們面臨的系列問(wèn)題。首先,完善并落實(shí)職業(yè)準(zhǔn)入制度。必須在已確定職業(yè)準(zhǔn)入范疇之內(nèi),通過(guò)有計(jì)劃的形式做好職業(yè)準(zhǔn)入制度,新生代農(nóng)民工必須接受相應(yīng)的職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn),并且需要獲取相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū),否則不予以畢業(yè),更不能參與就業(yè)。其次,做好城市準(zhǔn)入落實(shí)。針對(duì)不同類(lèi)型城市企業(yè)來(lái)說(shuō),他們?cè)谄赣棉r(nóng)民工時(shí),必須選取具有職業(yè)資格證書(shū)的勞動(dòng)人員,必須與他們簽訂合同。最后,落實(shí)年齡準(zhǔn)入?,F(xiàn)階段有很多未成年初中畢業(yè)生,他們并沒(méi)有接受任何專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育,就進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),從某種程度來(lái)說(shuō)增加了就業(yè)壓力。通過(guò)上述三點(diǎn),促使新生代農(nóng)民工接受比較系統(tǒng)化的職業(yè)教育,從而端正他們的就業(yè)態(tài)度,提升他們的綜合素養(yǎng),這對(duì)于新生代農(nóng)民職業(yè)發(fā)展是非常有利的。
(三)做好職業(yè)規(guī)劃
新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展的重要課題,因而政府及有關(guān)部門(mén)必須引起足夠的重視,從根本上解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題。國(guó)家已經(jīng)推出相應(yīng)的培訓(xùn),不斷豐富完善農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展,但是從實(shí)際效果反饋可知,成績(jī)并不理想。這主要是因?yàn)檗r(nóng)民工本身就存在個(gè)體差異性,在培訓(xùn)過(guò)程中被統(tǒng)一對(duì)待與發(fā)展,未能將學(xué)習(xí)與他們的職業(yè)規(guī)劃相聯(lián)系。盲目的培訓(xùn),隨意的培訓(xùn)態(tài)度,導(dǎo)致新生代農(nóng)民工培訓(xùn)并未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。新生代農(nóng)民工外出動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多元化,職業(yè)期望相對(duì)較高。很多農(nóng)民工對(duì)于自身未來(lái)憧憬極好,他們更希望能夠在城市站穩(wěn)腳跟,或是在城市創(chuàng)業(yè),但是他們對(duì)自己的職業(yè)生涯缺乏有效的規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃從本質(zhì)上分析具有非常重要的作用,能夠幫助農(nóng)民工明確職業(yè)定位,完善目標(biāo)設(shè)定等等。新生代農(nóng)民工在進(jìn)修之前需要明確相關(guān)事情,比如自身學(xué)歷情況、經(jīng)驗(yàn)、智能、目標(biāo)等等,從而根據(jù)自身的實(shí)際情況做好職業(yè)規(guī)劃,篩選適合自己的發(fā)展方向,完善發(fā)展內(nèi)容,從而真正體現(xiàn)職業(yè)教育的效能,促使職業(yè)素養(yǎng)得以最大限度的提升。但是從實(shí)際情況分析,新生代農(nóng)民工無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃,這主要是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?zhuān)業(yè)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并且沒(méi)有相應(yīng)生活閱歷,這就需要政府部門(mén)充分發(fā)揮職能作用,引導(dǎo)相關(guān)部門(mén)及農(nóng)村社工進(jìn)行知識(shí)的普及宣傳,除此之外,還需要借助職業(yè)教育,讓新生代農(nóng)民工的職業(yè)素養(yǎng)得到提升,使其能夠更好地在城市立足。
三、結(jié)語(yǔ)
新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是阻礙城市發(fā)展的重要因素之一,因而政府及教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)此引起重視,對(duì)農(nóng)民工存在的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行全面的分析,并提出具有建設(shè)性的解決措施,以促使農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)良好的趨勢(shì),從而帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(作者單位為重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院)
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