四川簡陽九年義務(wù)教育學(xué)校 牧 雨

風(fēng)雨只是一種生動的提示

四川簡陽九年義務(wù)教育學(xué)校 牧 雨

1

今年六月，鄉(xiāng)下的雨落得極具旋律。

我喜歡穿著橫條紋的T恤，帶著確定的心，回到雨后鄉(xiāng)……

在廢棄的碾房，邂逅多年不見的某位老人，聽他說起我不記得的過去，那興奮的樣子，超過奧運(yùn)會上摘取一枚金牌。

——鄉(xiāng)下人不關(guān)心預(yù)賽與決賽，或接受全民的敬意。

母親反復(fù)打掃的夜，木槿會意外開放，粉紅色的香氣彌散心靈的會所，枝葉間的很美，枝頭上的也一樣美，與我正好倒影在同一條河里。

——無需著力渲染高像素的秘密。

2

在鄉(xiāng)下，風(fēng)吹得還算安靜。

適合把惹是生非的月光，關(guān)窗外，替風(fēng)雨進(jìn)出的心，換上新鮮的信條。

或整夜做夢，夢見愛過很多次的那人，站在對面，叫我好好坐著，看她削晚白桃的皮，看她在一種甜蜜一再回味的樣子，有點(diǎn)像沉魚，又有點(diǎn)像落雁，即使微微變化一下姿勢，隨后又沉溺更深的幸福。

說過的話，經(jīng)得起暴曬，不像很多鳥總偏離劇本，臨場更換臺詞，填補(bǔ)觸角。

——不一味信仰彼岸、彩虹，包括七夕那樣的祭日。

3

這幾天，身子還算有序，合乎一張空椅的邏輯思維。

即使偶爾會抽很多煙，幻想脫離羈絆，鳥瞰世俗的另一界面。

把身體的重心，倚靠右邊的扶手，把左手騰出來，懸于空中，努力完成一些既定的想法，再攫住木質(zhì)結(jié)構(gòu)的鳥鳴，

從逃生的云，從鄰近的植物，獲取度過生命危機(jī)的法則。

回避風(fēng)，給樹木留下后遺癥；回避雨，給無處可去的石頭留下殘疾。

——就像智齒，發(fā)炎、疼痛只是一種生動的提示。