與韓松落在“讀者大講堂”相遇

2016年12月底，我們邀請(qǐng)著名作家張麗鈞和韓松落分別在蘭州市第五中學(xué)和讀者出版集團(tuán)多功能廳做了兩場(chǎng)“讀者大講堂”的講座。

張麗鈞老師的講座名為“培養(yǎng)一個(gè)值得自己仰視的孩子”。講座內(nèi)容以家庭教育為核心，同時(shí)涉及一個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。她告訴我們成長(zhǎng)是什么，并且相信—有一種幸福，叫親自幸福。

韓松落老師做了名為“寫(xiě)作不止一種方式”的講座，他與大家分享了自己對(duì)于寫(xiě)作的理解，并回答了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾關(guān)于閱讀、寫(xiě)作方面的問(wèn)題。

活動(dòng)結(jié)束后，我們收到了不少來(lái)信，其中一封來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)的信讓我們尤其感動(dòng)—

非常感謝讀者（原創(chuàng)版）雜志社舉辦了這次活動(dòng)。

活動(dòng)前一天下午，我才從公眾號(hào)里看到消息，一看到韓松落老師的名字，我立刻臨時(shí)調(diào)整加班時(shí)間，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

活動(dòng)當(dāng)天，我和兒子來(lái)得比較早，等待期間，有個(gè)不知名的“熟人”給我們送來(lái)一本雜志，當(dāng)然是我們?nèi)以缫褌鏖嗊^(guò)的。兒子有種受寵若驚的感覺(jué)，甚至說(shuō)要“裱起來(lái)”—此處想發(fā)捂嘴笑的表情。

在我還不懂事的年紀(jì)，就知道《讀者文摘》不能撕，這種敬畏一直伴隨我長(zhǎng)大。后來(lái)《讀者文摘》變成了《讀者》，出現(xiàn)在我中學(xué)的被窩里、大學(xué)的床頭，陪我擠過(guò)地鐵、乘過(guò)飛機(jī)。如今我的孩子10歲了，他和我一樣熱愛(ài)閱讀，這一點(diǎn)著實(shí)讓人欣慰。

這次活動(dòng)，能夠見(jiàn)到編輯部的“熟人”，更像是久別重逢?；丶液?，兒子說(shuō)，他相信了“編輯部的故事”，甚至非常想去看看那條出神入化的魚(yú)。

這一天注定是不平凡的一天。

下面這些內(nèi)容寫(xiě)給韓松落老師，真摯地感謝您的分享！

我的生活中有40%的時(shí)間浸泡在讀書(shū)寫(xiě)作中，雖然寫(xiě)得不好，但我愛(ài)琢磨，時(shí)常胡亂拼湊一些東西，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有一篇可以拿得出手的作品。不過(guò)我想，這一定只是時(shí)間問(wèn)題。因?yàn)橹v座中您說(shuō)的如何積累碎片化的素材、如何整理素材，是我覺(jué)得最有實(shí)質(zhì)性幫助的內(nèi)容。

今天，我在講座中問(wèn)了您關(guān)于校園霸凌的問(wèn)題，是想看看一個(gè)公眾人物是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。

您回答說(shuō)：“有很多人說(shuō)應(yīng)該打回去，要培養(yǎng)孩子不怕強(qiáng)權(quán)的性格，而且第一次打回去會(huì)阻止更多后續(xù)的霸凌行為。但是也有教育專(zhuān)家提出，當(dāng)孩子習(xí)慣用暴力解決問(wèn)題的時(shí)候，他就會(huì)一直將暴力作為生活中一種表達(dá)、交流的方式。

“有人說(shuō)應(yīng)該隱忍，但這會(huì)導(dǎo)致孩子將來(lái)走上社會(huì)后變成一個(gè)畏畏縮縮、沒(méi)有自信的人。也有人說(shuō)必須要隱忍，因?yàn)楹⒆拥氖澜缋镉袑儆谒麄冏约旱慕涣鞣绞剑?dāng)他選擇隱忍的時(shí)候，其實(shí)也是在趨利避害、審時(shí)度勢(shì)。

“所以，這些觀(guān)點(diǎn)都有利有弊，沒(méi)有統(tǒng)一的答案。我覺(jué)得能夠提出的唯一的建議是，教育孩子最終要達(dá)成的結(jié)果是一定不要挫敗他對(duì)人、對(duì)人際關(guān)系、對(duì)世界的信心，無(wú)論是隱忍，還是打回去，都要給他一個(gè)特別恰當(dāng)?shù)睦碛?，培養(yǎng)他的自信。自信是我們?cè)谶@個(gè)世界上極其寶貴的一件東西，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)尤其如此，它比很多生存的技能更重要?！?/p>

我孩子的同學(xué)經(jīng)歷了霸凌事件，我的孩子冒著被孤立，甚至被霸凌的危險(xiǎn)去告訴老師。我曾很糾結(jié)。現(xiàn)在我意識(shí)到，孩子有他自己的選擇，不要干擾他的判斷。于是，我決定放下說(shuō)教，讓他以自己的方式去感知世界、與朋友交往。謝謝您！