宮學瑞+孟凡濤+湯華
山東省濟寧市任城區(qū)是一個典型的城郊復合型市轄區(qū),所調(diào)研的仙營街道、金城街道、南站街道和長溝鎮(zhèn)既有原來的老城市街道也有在任城區(qū)城鎮(zhèn)化的進程中村改社區(qū),也有原來的原任城區(qū)的老鎮(zhèn),具有代表性,對于農(nóng)村基層黨組織思想建黨與制度治黨整合效應方法路徑的探索有較好的借鑒意義。
1 以“黨建+”為載體讓農(nóng)村基層黨組織思想建黨與制度治黨整合效應更具活力
1.1 “黨建+融合” 著力在豐富“三會一課”內(nèi)容上出實招
與“兩學一做”融合。以“兩學一做”學習教育為契機,規(guī)范落實“三會一課”,在定期活動基礎(chǔ)上,關(guān)注任城黨群e家,開通街道、社區(qū)微信群、公眾號,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)黨課”、微黨課等模式,這樣在完善社區(qū)黨員電子檔案的基礎(chǔ)上,變原來的“追蹤黨員”到現(xiàn)在的“黨員追蹤社區(qū)黨組織”,不僅可以實現(xiàn)外地黨員的精神家園的歸屬感,而且實現(xiàn)了基層黨組織更好的掌握流動黨員的思想變化動態(tài)。不同的社區(qū)可以根據(jù)實際情況開展“魅力社區(qū)·公益行動”融合。以“開放的主題、開放的活動、開放的場所”為理念,形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)、區(qū)域共建、志愿服務(wù)、公益體驗”的“黨建+”便民服務(wù)模式,為黨員群眾提供活動場所、構(gòu)筑服務(wù)陣地、搭建交流平臺。
1.2 “黨建+創(chuàng)新” 著力在黨組織生活形式上下功夫
一是打破空間限制。借助區(qū)域化黨建平臺,堅持便捷、高效原則,選取最優(yōu)活動地點,如小區(qū)廣場、學校、圖書館或建筑工地上等;利用黨員服務(wù)郵箱、網(wǎng)上課堂等,實現(xiàn)黨員干部在家門口“充電蓄力”。二是合理安排時間。結(jié)合各領(lǐng)域?qū)嶋H情況,統(tǒng)籌安排活動,做到既不影響黨員工作時間,又可以靈活運用閑暇時間共同學習,確保黨員干部“不缺會、不漏學”。三是改進方式方法。積極走出去,努力引進來,以實地觀摩學習、案例分析、經(jīng)驗分享等方法,更直觀、更立體地借鑒先進經(jīng)驗、特色做法,脫離以前“悶頭在家”開會做資料的老模式。
2 創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織思想建黨與制度治黨整合效應方式
2.1 搭建多元化的教育傳播平臺,寓思想教育于具體服務(wù)中
為加強黨群服務(wù)平臺規(guī)范化建設(shè),2017年,任城區(qū)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))和園區(qū)全部建成高標準的黨群服務(wù)中心。加強社區(qū)專業(yè)化服務(wù)隊伍建設(shè),依托“政府購買服務(wù)”,引進高水平專業(yè)性社會組織,大力開展組團式、市場化、社會化服務(wù)。目前全區(qū)已引進或孵化專業(yè)社會組織30余個。如成功引入的“幸福9號”“幸福世家”等全國知名的社會組織,孵化了“愛的分享讀書會”“馬蘭花課堂”等個性化組織,提供多樣化的便民服務(wù),受到居民群眾的歡迎。
2.2 強化作風引領(lǐng)寓思想建設(shè)于具體示范中
結(jié)合推進“兩學一做”學習教育,任城區(qū)打造了一批各具特色、隨時可看、居民“家門口”的黨性教育基地,如濟陽街道柳行社區(qū)的“黨性體檢小屋”、牌坊街社區(qū)的“謝立亭正能量工作室”等,已成為黨員群眾喜聞樂見的黨性教育品牌。抓實書記上黨課、黨員冬訓和后進黨員幫教等制度,在外出務(wù)工黨員相對集中的地方組建外派黨支部。推動“建過硬支部、做合格黨員、當干事先鋒”成為常態(tài)常效。
為推進黨組織活動經(jīng)?;?,任城區(qū)嚴格“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度。黨支部每月相對固定1天作為“黨員活動日”,每月初集中開展1次黨費收繳活動,每半年開展1次談心談話。嚴格黨性鍛煉體檢制度,建立區(qū)級黨性教育基地、黨性體檢中心、警示教育場所10余處,要求每名黨員進行一次黨性教育和黨性體檢。建立制度執(zhí)行評判機制,對執(zhí)行黨建制度情況科學評價、量化打分、通報結(jié)果。對制度執(zhí)行不力的,約談、誡勉黨組織主要負責人;對無正當理由不參加組織生活的黨員,及時作出組織處置。
3 農(nóng)村基層黨組織思想建黨與制度治黨整合效應的結(jié)合點
一要體現(xiàn)互補性。思想建設(shè)和制度治黨是剛?cè)岵?、相互融合。加強黨的建設(shè),要有效引入制度的約束力,解決單純說教式思想教育的弊端,有力規(guī)范黨員干部行為。同時,制度本身的工具從屬性,又決定了思想建黨在推動制度治黨方面具備核心引領(lǐng)作用,通過兩者的結(jié)合,既能體現(xiàn)“春風化雨”式的思想教育功能,又能體現(xiàn)“大棒猛錘”的強力震懾作用,達到相互補充、相得益彰。
二要增強協(xié)調(diào)性。思想建黨和制度治黨,是從嚴治黨的兩種不同形式,是一個有機統(tǒng)一的整體,要在從嚴治黨中找準結(jié)合點和平衡點,使其同頻共振、同向發(fā)力。通過把思想建黨的成功經(jīng)驗固化為制度體系,化理想為目標、化宗旨為規(guī)矩、化理論為制度,鞏固思想建設(shè)成果;又堅持思想教育先行,使制度建設(shè)獲得廣泛認同、打牢實踐基礎(chǔ),增強制度建設(shè)的實效,通過教育擰緊思想“總開關(guān)”,依靠制度增強行為“硬約束”,形成聚精會神抓黨建的疊加效應。
三要加強統(tǒng)籌性。思想教育和制度建設(shè)要統(tǒng)一到黨的建設(shè)偉大工程中來,在時間節(jié)奏、內(nèi)容安排上要統(tǒng)放結(jié)合,同向發(fā)力、同向用力。要探索形成上下聯(lián)動、部門協(xié)同的工作機制,定期研究、指導、督辦、考評思想建黨和制度治黨工作。要制定思想建黨和制度治黨長期建設(shè)規(guī)劃,深化長效機制建設(shè),明確方向、目標和要求等,在抓常、抓細、抓長上下功夫。要把黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行情況納入各級黨委巡視、巡察范疇,建立健全黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行檢查常態(tài)化機制,堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。
(作者單位:272100中共山東省濟寧市任城區(qū)委黨校)endprint