伴隨著當(dāng)前數(shù)字媒體日新月異的發(fā)展，傳統(tǒng)的美術(shù)教育也在發(fā)生著重要的變革，無(wú)論是教學(xué)方式，還是教學(xué)手段、教育內(nèi)容等。當(dāng)下越來(lái)越多的數(shù)字媒體技術(shù)被教育工作者廣泛地應(yīng)用到各類(lèi)藝術(shù)教學(xué)中，一個(gè)嶄新的數(shù)字藝術(shù)文化的教育產(chǎn)業(yè)正在逐漸興起。數(shù)字媒體時(shí)代的來(lái)臨對(duì)美術(shù)教學(xué)者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是使數(shù)字技術(shù)和新媒體之間構(gòu)建了全新的結(jié)構(gòu)體系，這一系列的發(fā)展變化必然給未來(lái)美術(shù)教學(xué)帶來(lái)全新的發(fā)展空間。數(shù)字媒體是以展現(xiàn)真實(shí)的思想為本質(zhì)的，除此之外，它還遵循美術(shù)教學(xué)中高品質(zhì)、理性強(qiáng)的原則，而其中的主題思想在這里也起到了一定的作用。好的主題思想會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展。數(shù)字媒體也是以一種媒介的方式在傳播，它的產(chǎn)生必定會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注。因此，數(shù)字媒體的主題思想一定要立足于社會(huì)基本原則之上，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家，力求創(chuàng)造出高質(zhì)量的數(shù)字媒體作品。數(shù)字媒體最初必定先由某個(gè)人的意識(shí)而產(chǎn)生，因此，它是有一定的個(gè)人特點(diǎn)在其中的。美國(guó)的謝爾曼強(qiáng)調(diào)，數(shù)字媒體的主要?jiǎng)訖C(jī)，基本上不光來(lái)自一種總體上對(duì)話題的興趣，也來(lái)自對(duì)美術(shù)教學(xué)中那些看似平常的人物具有的獨(dú)特性的興趣。

由郭早早等編著的《數(shù)字媒體美術(shù)進(jìn)階教程》（2016年6月清華大學(xué)出版社出版）一書(shū)中，編者從審美的概念出發(fā)，圍繞如何更好地提高學(xué)生的審美能力的基本途徑為主要目的，生動(dòng)詳實(shí)地介紹了當(dāng)前美術(shù)教學(xué)的藝術(shù)體系結(jié)構(gòu)，通過(guò)大量的案例和圖片幫助學(xué)生理解和消化。編者還結(jié)合自身多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際的學(xué)生作品出發(fā)，幫助廣大藝術(shù)愛(ài)好者更好地提升自身的審美素養(yǎng)，通過(guò)對(duì)大量藝術(shù)作品進(jìn)行歸納與鑒賞，為廣大美學(xué)愛(ài)好者帶來(lái)豐富的教學(xué)針對(duì)性和實(shí)用性，保證學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

作品是一個(gè)整體，有一條貫穿于始終的思想主線，這樣才會(huì)對(duì)故事完整敘述，實(shí)現(xiàn)對(duì)事件真實(shí)、有序的記錄。伴隨著時(shí)代的日益更新和進(jìn)步，人們對(duì)數(shù)字媒體的要求也日益提高，除了外在包裝，更多地傾向于內(nèi)容、傾向于思想主題。希望數(shù)字媒體這種藝術(shù)形式能取得更大的發(fā)展，更好地為人們的精神世界提供食糧。數(shù)字媒體教學(xué)的過(guò)程就如同蓋房子，前期策劃就是在打地基，它關(guān)系到美術(shù)教學(xué)課堂的命脈。如何在有限的時(shí)間內(nèi)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，創(chuàng)作出更加有社會(huì)意義的主題，如何準(zhǔn)確地把握創(chuàng)作的時(shí)機(jī)和方向，這都要按部就班地進(jìn)行，這樣做后期美學(xué)教學(xué)也會(huì)輕松許多。由此可知，前期策劃非常重要。

在《數(shù)字媒體美術(shù)進(jìn)階教程》中，編者從藝術(shù)與審美著手，強(qiáng)調(diào)了提高審美能力的途徑，對(duì)審美愉悅區(qū)別于感官享樂(lè)等方面進(jìn)行了描述。接下來(lái)作者從素描的概念、學(xué)習(xí)素描的目的入手，介紹了結(jié)構(gòu)素描的概念及靜物組合寫(xiě)生、石膏解剖肌肉頭像寫(xiě)生、全因素素描概念及靜物組合寫(xiě)生等知識(shí)點(diǎn)，配合優(yōu)秀學(xué)生作品和對(duì)大師作品的欣賞，幫助讀者更好地思考和練習(xí)。在速寫(xiě)方面，筆者指出了速寫(xiě)的定義和學(xué)習(xí)要點(diǎn)，對(duì)速寫(xiě)的工具與表現(xiàn)形式進(jìn)行匯總，并圍繞速寫(xiě)的構(gòu)圖、速寫(xiě)的表現(xiàn)形式展開(kāi)論述。對(duì)常見(jiàn)的靜物速寫(xiě)、動(dòng)物速寫(xiě)、風(fēng)景速寫(xiě)、人物與場(chǎng)景速寫(xiě)均進(jìn)行了概述和分析。關(guān)于繪畫(huà)中的色彩知識(shí)儲(chǔ)備方面，作者指出了光源與光源色、物體色與固有色等色彩的使用規(guī)律與技巧，針對(duì)色彩的對(duì)比、色彩的調(diào)和、空間的協(xié)調(diào)、配色的運(yùn)用等水粉畫(huà)工具材料選擇與繪畫(huà)基本技法進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。作者還全面講解了靜物畫(huà)法的步驟及注意問(wèn)題、風(fēng)景畫(huà)法步驟及注意問(wèn)題，并從中西色彩的角度進(jìn)行比較，指出了創(chuàng)作構(gòu)思的重要性，強(qiáng)調(diào)作為藝術(shù)工作者必須養(yǎng)成藝術(shù)家的特質(zhì)，增加對(duì)自然客體的體驗(yàn)、對(duì)社會(huì)客體的體驗(yàn)、對(duì)精神客體的體驗(yàn)。編者還對(duì)創(chuàng)作構(gòu)思的過(guò)程與方法進(jìn)行總結(jié)，為了更好地增加讀者體驗(yàn)，作者在最后幾章增加了大量的世界經(jīng)典影視作品賞析，旨在幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)字媒體的實(shí)際應(yīng)用，諸如皮克斯經(jīng)典電影《機(jī)器人總動(dòng)員》《飛屋環(huán)游記》，夢(mèng)工廠經(jīng)典影片中的《埃及王子》《功夫熊貓》系列等。

數(shù)字媒體在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用需要進(jìn)行前期策劃，這是一件很繁瑣的工作，因?yàn)橐紤]的事情非常多，要擬訂一份詳細(xì)的計(jì)劃。首先是美術(shù)教學(xué)題材的選擇。我們要通過(guò)美術(shù)教學(xué)記錄生活中的哪些現(xiàn)象，通過(guò)此現(xiàn)象來(lái)表現(xiàn)什么樣的主題。然后要了解教學(xué)的對(duì)象、環(huán)境、事件等，以及是否需要引用背景資料。其次是前期的采訪調(diào)查。最好在創(chuàng)作中做好記錄，決定繪畫(huà)的方式，準(zhǔn)備繪畫(huà)的工具，還要計(jì)劃預(yù)算，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地進(jìn)行勘查，落實(shí)繪畫(huà)的進(jìn)度和涉及的一些細(xì)節(jié)。如果繪畫(huà)的時(shí)期較長(zhǎng)，最好事先做好這方面的準(zhǔn)備，以防在漫長(zhǎng)的工作中耗盡全部的創(chuàng)作激情。最后是繪畫(huà)場(chǎng)地的勘查。數(shù)字媒體繪畫(huà)前應(yīng)該先到繪畫(huà)場(chǎng)地進(jìn)行勘查，要考慮到光線、聲音、電源、環(huán)境的因素，還要考慮繪畫(huà)當(dāng)?shù)厥欠癜踩？傊瑪?shù)字媒體技術(shù)時(shí)代的到來(lái)，為未來(lái)的美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作提供了無(wú)限的可能。

（冉玉/碩士生，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院副教授）endprint