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小兒高熱驚厥應用護理干預的臨床效果分析

2017-11-01 13:42李芳
保健文匯 2017年12期
關鍵詞:體溫顯著性小兒

●李芳

小兒高熱驚厥應用護理干預的臨床效果分析

●李芳

目的:在小兒高熱驚厥患兒護理過程中采用護理干預,分析臨床效果。方法:本次探究需要利用自愿參與原則在我院所收治的小兒高熱驚厥患兒中選取52例作為樣本人群,就診時間段是2015年1月~2016年1月,按照隨機數(shù)字表法對52例患兒實行均分,2組患兒分別命名為實驗組和參照組,每組26例患兒。參照組患兒:應用常規(guī)護理干預,實驗組患兒:應用綜合護理干預。結果:實驗組患兒0.5h內(nèi)體溫開始下降率、高熱驚厥終止時間、1年內(nèi)復發(fā)率均顯著性更佳,對比參照組患兒而言,組間差異存在統(tǒng)計學意義且P<0.05。結論:在小兒高熱驚厥患兒護理過程中采用護理干預的臨床效果較為理想且值得臨床推薦。

小兒高熱驚厥;護理干預;臨床效果

本組探究中共計選取52例患兒,探究目的是深入分析在小兒高熱驚厥患兒護理過程中采用護理干預的臨床效果,報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般基礎性臨床資料

參與本次探究的52例患兒均選自我院所收治的小兒高熱驚厥患兒中,就診時間是2015年1月至2016年1月,組別是2組,分組方法是隨機數(shù)字表法,即實驗組(n=26)和參照組(n=26)。研究組中男女患兒例數(shù)分別是16例、10例,患兒年齡在8歲至5個月不等且中位年齡為(3.65±2.14)歲;參照組中男女患兒例數(shù)分別是15例、11例,患兒年齡在7歲至6個月不等且中位年齡為(3.21±3.01)歲。利用統(tǒng)計學分析軟件給予本組探究中2組患兒各項臨床資料對比分析,分析結果為不存在顯著性差異,P>0.05且無統(tǒng)計學意義存在,各項臨床資料包括:患兒性別、患兒年齡、患兒病程、患兒具體病情變化等。

1.2 方法

參照組患兒:應用常規(guī)護理干預,按照院內(nèi)常規(guī)護理流程,給予患兒病情變化情況密切監(jiān)測,給予患兒基礎性護理干預等;

實驗組患兒:應用綜合護理干預,具體護理措施如下。

1.2.1 做好患兒的高熱護理工作

若患兒存在以下臨床癥狀則需要考慮患兒是否出現(xiàn)了高熱,例如面色潮紅、寒戰(zhàn)、手腳發(fā)涼等,護理措施是及時測量患兒體溫并給予體溫過高患兒實施藥物降溫或者物理降溫,可有效避免患兒出現(xiàn)高熱驚厥并保證患兒生命安全。護理人員需要定制患兒家長在家中備好體溫計以便于密切監(jiān)測患兒體溫變化情況[1]。

1.2.2 做好患兒的飲食護理工作

護理人員需要叮囑患兒家長確保患兒營養(yǎng)充足且體質(zhì)增強,多進食清淡易消化食物,多進食高蛋白、高熱量以及高營養(yǎng)食物并多飲水[2]。

1.2.3 做好患兒的心理護理工作

當患兒出現(xiàn)驚厥時,易出現(xiàn)嚴重臨床表現(xiàn)以及不良情緒,護理人員需要與患兒及其家屬建立有效溝通交流并提升患兒配合治療的依從性。

1.2.4 做好患兒及其家長的健康宣教工作

宣教內(nèi)容包括疾病相關性知識,例如發(fā)病機制、護理要點、臨床用藥指導等,為患兒家長免費發(fā)放相關性教育資料并在患兒家長咨詢時耐心解答[3]。

1.3 統(tǒng)計學處理

對本次參與探究的52例小兒高熱驚厥患兒所有臨床數(shù)據(jù)進行深入分析,分析軟件名稱是SPSS19.0軟件,本組探究中,計量資料:經(jīng)t檢驗且用(均數(shù)±標準差)形式表示;計數(shù)資料:經(jīng)X2檢驗且用率的形式表示。若統(tǒng)計學結果為P<0.05則表示統(tǒng)計學意義存在。

2 結果

對比分析2組患兒經(jīng)過不同護理干預后獲得的組間數(shù)據(jù)(0.5h內(nèi)體溫開始下降率、高熱驚厥終止時間、1年內(nèi)復發(fā)率),得出以下結論:明顯實驗組患兒最佳,與參照組患兒組間數(shù)據(jù)進行對比,組間差異存在統(tǒng)計學意義(P<0.05),參見下表。

表1 2組患兒臨床效果對比

3 討論

小兒高熱驚厥在臨床上較為常見和多發(fā)且病情復雜,屬于小兒神經(jīng)系統(tǒng)急性病癥,高熱發(fā)病原因是繼發(fā)感染,臨床表現(xiàn)是神志不清、痙攣等,需要給予患兒及時對癥處理,避免驚厥持續(xù)時間過長對患兒腦細胞功能造成不可逆性損傷[4],避免因未能給予患兒對癥治療以及對應護理干預而導致患兒生命安全受到嚴重威脅。

在小兒高熱驚厥患兒護理過程中,主要利用綜合護理干預來確?;純嚎梢垣@得優(yōu)質(zhì)護理服務,護理內(nèi)容包括行為及認知干預、健康宣教、心理指導等,促進患兒身體機能恢復并促進患兒臨床癥狀改善。在綜合護理干預中需要注意,密切監(jiān)測患兒生命體征變化以及病情變化,發(fā)生驚厥時,給予患兒及時處理,耐心傾聽患兒及其家長的主訴,根據(jù)患兒具體病情實施綜合性、規(guī)范性護理干預措施,促使患兒護理質(zhì)量顯著性提升。

本組探究中,實驗組患兒0.5h內(nèi)體溫開始下降率、高熱驚厥終止時間、1年內(nèi)復發(fā)率分別是92.30%、(38.55±9.77)s、7.69,均顯著性更優(yōu)。

綜合以上理論得出,在小兒高熱驚厥患兒護理過程中采用護理干預,臨床效果較為理想,可顯著降低患兒復發(fā)概率,可顯著提升患兒體溫下降率,可顯著性縮短患兒高熱驚厥終止時間,值得將其作為有效護理辦法在臨床上推廣。

(作者單位:邢臺市第三醫(yī)院兒二科)

[1]馮漢蘭,溫永珍,陳小紅等.護理干預在小兒高熱驚厥中的應用效果研究[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結合雜志,2014,23(14):1572-1574.

[2]田建梅,陳鳳艷.綜合護理干預在小兒高熱驚厥中的應用[J].中國醫(yī)藥導報,2014(32):112-114,118.

[3]陳峰.綜合護理干預在小兒高熱驚厥護理中的應用效果[J].護理研究 ,2015(12):1519-1520.

[4]張學軍.小兒高熱驚厥危險因素的探討及門診護理干預[J].國際護理學雜志,2014(12):3454-3456.

李芳(1986~)邢臺市第三醫(yī)院兒二科。

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