早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人。我也撐著傘，排在買早點的行列中。

好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。

我正在匆匆趕路，忽然聽到身后有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。

雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。 大哥哥___你把傘拿錯了 ___這把才是你的___我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。

“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補丁了，給。”甜甜的聲音讓人感到溫暖。

我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。

1.在第四自然段的空白處加標(biāo)點。

2.這篇短文是圍繞著“傘”來寫的，先寫_____________ ，再寫____________ ，最后寫_________________ 。

3.短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）進行描寫。

A：肖像 B：動作 C：語言 D：神態(tài) E：心理活動

4.短文中作者重點對（ ）這個人物進行了描寫，表現(xiàn)了這個人物

5.文中破折號的作用是（ ）

A：聲音的延長

B：解釋說明

C：意思的轉(zhuǎn)折

6.文中最后一段話的含義是什么？

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