浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué) 黃 萍

平凡的堅(jiān)守+樸素的熱愛(ài)

浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué) 黃 萍

在中國(guó)共產(chǎn)黨浙江省第十四次代表大會(huì)上，一名溫柔美麗的教師代表引起了人們的關(guān)注。她就是浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員黃萍。在平凡的少先隊(duì)工作崗位上，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終把孩子們的信任當(dāng)作不懈進(jìn)取的動(dòng)力，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的陣地，以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她是怎樣走上少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位，又是如何抒寫(xiě)出不平凡的立德樹(shù)人篇章的呢？讓我們一同聽(tīng)一聽(tīng)她的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。

德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)：“真正的教育是用一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！痹谖铱磥?lái)，少先隊(duì)活動(dòng)是一顆心靈呼喚無(wú)數(shù)顆心靈的過(guò)程，也是眾多人一起追逐夢(mèng)想、點(diǎn)亮人生的過(guò)程。

黃萍老師在中國(guó)共產(chǎn)黨浙江省第十四次代表大會(huì)上

又戴紅領(lǐng)巾

2008年的夏天，參加工作已有數(shù)年，但少先隊(duì)相關(guān)的知識(shí)和能力儲(chǔ)備甚少的我，接受組織安排，當(dāng)上了大隊(duì)輔導(dǎo)員。從此，我的胸前又飄起了紅領(lǐng)巾。

那年，黃巖區(qū)要開(kāi)展少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱，各中小學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)都在組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。剛剛上任的我為此承受了巨大的壓力。我暗暗告誡自己：既然在這個(gè)崗位上，就要勇挑重?fù)?dān)。

于是，那年我的暑假被少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練占據(jù)了。在同事們的協(xié)助下，我主要負(fù)責(zé)鼓隊(duì)訓(xùn)練及合成隊(duì)列排演。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，對(duì)于如何敲鼓我還是一知半解。怎么辦呢？只有一個(gè)字：學(xué)！

每天晚上10點(diǎn)后，我先哄幼小的女兒入睡，再悄悄下床，摸黑來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，對(duì)著視頻學(xué)習(xí)怎么敲鼓。我用兩根筷子模擬鼓槌，在小軟枕上一遍遍地練，常常不知不覺(jué)就練到了午夜。丈夫經(jīng)常在迷迷糊糊的狀態(tài)下小聲埋怨 ：“累不累啊，你就不會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲，換個(gè)老師來(lái)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎？”“不行，我既然答應(yīng)做，就要做好。再說(shuō)，一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員連敲鼓都不會(huì)，那怎么行？”

每天早上7點(diǎn)到9點(diǎn)，我和同事們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上帶領(lǐng)隊(duì)員們訓(xùn)練。一個(gè)暑假下來(lái)，照鏡子時(shí)我都不認(rèn)識(shí)自己了。同事們開(kāi)玩笑說(shuō)：“別練了，再練你就該瘦成照片了，小心被風(fēng)吹走。”對(duì)此，我只是一笑而過(guò)。

功夫不負(fù)有心人。在黃巖區(qū)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱中，我們學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)?？粗?jiǎng)牌，我百感交集。

黃萍老師主持“我是‘向上向善向美’好隊(duì)員”活動(dòng)

追逐“中國(guó)夢(mèng)”

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我對(duì)少先隊(duì)工作日漸熟稔。我強(qiáng)烈地意識(shí)到：少先隊(duì)輔導(dǎo)員只有具有高度的政治敏感性，才能緊扣時(shí)代的脈搏，組織活動(dòng)也才能與時(shí)俱進(jìn)，避免閉門(mén)造車(chē)。

2014年，看了教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》后，我立即向?qū)W校提出建議：在全校開(kāi)展一系列以“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

提建議容易，開(kāi)展活動(dòng)卻并不容易。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)找到在少年兒童中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育主題活動(dòng)的范例，只發(fā)現(xiàn)了一些相關(guān)的活動(dòng)片斷。如何有效地通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng)，分層次地開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育，吸引不同個(gè)性、不同能力水平的隊(duì)員都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，獲得道德素養(yǎng)的發(fā)展和整體素質(zhì)的提高？

帶著疑問(wèn)，我開(kāi)始主動(dòng)翻閱有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)的教材、理論書(shū)籍，并向行家學(xué)習(xí)，探索設(shè)計(jì)可行的少先隊(duì)活動(dòng)。我覺(jué)得少先隊(duì)活動(dòng)必須面向全體隊(duì)員，同時(shí)又要關(guān)注隊(duì)員的差異性。為此，我設(shè)計(jì)出了分層推進(jìn)的踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)、“七彩夏日夢(mèng)，少年在行動(dòng)”系列實(shí)踐活動(dòng)等，力求每個(gè)隊(duì)員都可以參與活動(dòng)并受益。那時(shí)，幾乎每個(gè)周末，我都奔走于市區(qū)各校，了解兄弟學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)習(xí)、借鑒方法，然后逐步形成自己的活動(dòng)方案，再有條不紊地組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

有一個(gè)隊(duì)員參加完活動(dòng)后，在自己的成長(zhǎng)日記中這樣寫(xiě)道：“以前，我覺(jué)得‘中國(guó)夢(mèng)’非常遙遠(yuǎn)，與我無(wú)關(guān)。參加了這一學(xué)期的許多活動(dòng)后，我明白了，‘中國(guó)夢(mèng)’并不是空中樓閣，它是我們國(guó)家的未來(lái)。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉身體，就是為了將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)。我們個(gè)人的發(fā)展和祖國(guó)的騰飛息息相關(guān)……”

有一位中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)日記中這樣感慨：“活動(dòng)要有效，不能靠說(shuō)教。對(duì)于少先隊(duì)員單純說(shuō)教，難以獲得預(yù)期的教育效果。鼓勵(lì)他們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，可使他們?cè)诰唧w活動(dòng)中潛移默化地受到熏陶，獲得體驗(yàn)，感知‘中國(guó)夢(mèng)’與‘我的夢(mèng)’緊密聯(lián)系?！埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！挥袑?shí)實(shí)在在的活動(dòng)，才能將‘中國(guó)夢(mèng)’落實(shí)到隊(duì)員們的行動(dòng)中……”

在豐富多彩的活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”提出的背景和歷史內(nèi)涵，也喚醒了他們心中的夢(mèng)想。后來(lái)，對(duì)這一系列活動(dòng)材料進(jìn)行整理后，我們又申報(bào)了浙江省少先隊(duì)課題“‘中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)’主題教育活動(dòng)的實(shí)踐研究”，并于2016年順利結(jié)題。由此形成的多篇論文也獲得了市、區(qū)論文比賽一等獎(jiǎng)。

跋涉在路上

從少先隊(duì)工作的門(mén)外漢逐漸成長(zhǎng)為浙江省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，一路走來(lái)，我深深地體驗(yàn)到了其中“痛并快樂(lè)著”的滋味。

黃萍老師帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

2008年3月，我還是一個(gè)五年級(jí)中隊(duì)的輔導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)，舉國(guó)上下都在迎接我國(guó)第一次承辦的奧運(yùn)會(huì)。我和隊(duì)員們商議，決定以“喜迎奧運(yùn)”為主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。但是，如何通過(guò)活動(dòng)幫助隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高搜集、處理信息的能力，激發(fā)他們的自豪感和愛(ài)國(guó)情懷呢？我嘗試著根據(jù)隊(duì)員的興趣和個(gè)性特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?cè)谧栽傅幕A(chǔ)上組建新的小隊(duì)——“奧運(yùn)知識(shí)知多少小隊(duì)”“體育健兒競(jìng)奧運(yùn)小隊(duì)”“北京奧運(yùn)大聯(lián)歡小隊(duì)”“我為奧運(yùn)添光彩小隊(duì)”。

隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)查詢、請(qǐng)教體育老師等方式，了解了奧運(yùn)會(huì)的起源、趣聞、標(biāo)志、口號(hào)等，初步領(lǐng)會(huì)了奧林匹克精神；學(xué)習(xí)了中國(guó)健兒參加奧運(yùn)會(huì)的歷史，感受到了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神，還通過(guò)文藝表演表達(dá)了對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的期待以及用自己的行動(dòng)迎接奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的決心……

為了讓這些活動(dòng)順利開(kāi)展，在奧運(yùn)會(huì)前的3個(gè)多月時(shí)間里，我放棄了午休，指導(dǎo)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案、成立新的小隊(duì)、制訂小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃、確定各活動(dòng)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人選……在活動(dòng)過(guò)程中，我既要協(xié)調(diào)各學(xué)科老師配合，又要促進(jìn)隊(duì)員們與家長(zhǎng)的融合；既要放手鼓勵(lì)隊(duì)員們積極探索，參與實(shí)踐，又要全程關(guān)注，經(jīng)常指導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)展。那段日子，本來(lái)就身輕如燕的我，累得身體免疫力下降，感冒常常如影相隨。

這些工作忙嗎？累嗎？值得嗎？每當(dāng)遇到困難、身心疲憊，我這樣問(wèn)自己的時(shí)候，一個(gè)聲音就會(huì)在我耳旁響起：“如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山呼喊我，我就走向大山。雙腳磨破，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！”我告訴自己：既然選擇了少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位，就不能輕易放棄，哪怕再苦再累，也責(zé)無(wú)旁貸！

我愛(ài)“黃隊(duì)長(zhǎng)”

如今，走在校園里，經(jīng)常會(huì)有隊(duì)員親切地與我擁抱，并稱(chēng)我為“黃隊(duì)長(zhǎng)”。這源于我經(jīng)常出現(xiàn)在他們喜歡的少先隊(duì)活動(dòng)中。

在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，建隊(duì)紀(jì)念日期間的新隊(duì)員入隊(duì)儀式是我最重視的大隊(duì)活動(dòng)之一。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子們對(duì)于新學(xué)校的一切都充滿好奇，加入少先隊(duì)是他們的夢(mèng)想。對(duì)于黨、團(tuán)、隊(duì)意識(shí)模糊的他們來(lái)說(shuō)，莊重的入隊(duì)活動(dòng)會(huì)令他們終生難忘。

在入隊(duì)儀式開(kāi)始之前，我常會(huì)引導(dǎo)老師們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育，組織隊(duì)前教育活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們更多地了解少先隊(duì)，體驗(yàn)加入少先隊(duì)組織的光榮，有時(shí)還會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上組織搭建大型舞臺(tái)，并指導(dǎo)孩子們排練相關(guān)節(jié)目。

我們不僅會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)全程參與入隊(duì)儀式，還會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，并讓他們與孩子們?cè)谌腙?duì)背景墻前拍照留影。我相信，鮮活的活動(dòng)記憶，將沉淀于隊(duì)員們的心田里，伴隨他們的一生。

在每個(gè)畢業(yè)季前夕，我都會(huì)帶領(lǐng)六年級(jí)的輔導(dǎo)員們與各中隊(duì)的少先隊(duì)小干部商量：如何通過(guò)一系列少先隊(duì)活動(dòng)使隊(duì)員們的畢業(yè)典禮更具魅力。于是，我校的畢業(yè)典禮上，既有任課老師對(duì)即將離開(kāi)小學(xué)校園的隊(duì)員們的萬(wàn)千叮嚀，又有隊(duì)員向老師們的深情告白，還有在校園里種植畢業(yè)樹(shù)等有紀(jì)念意義的活動(dòng)。這樣的畢業(yè)典禮讓參與者重溫了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，師生之間、同窗之間表達(dá)了款款深情，更傳遞了殷切期望。在少先隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造的情感洗禮中，隊(duì)員們的心弦被觸動(dòng)，伴著溫暖繼續(xù)前行。

正是在畢業(yè)典禮活動(dòng)中，隊(duì)員們叫響了“黃隊(duì)長(zhǎng)”的稱(chēng)呼。有的隊(duì)員對(duì)我說(shuō)：“黃隊(duì)長(zhǎng)，少先隊(duì)活動(dòng)是我小學(xué)生涯中最難忘的回憶！”有的隊(duì)員說(shuō)：“祝福黃老師，您永遠(yuǎn)是我們最可愛(ài)的黃隊(duì)長(zhǎng)！”一個(gè)隊(duì)員曾告訴我：“黃隊(duì)長(zhǎng)，難忘您和我們一起活動(dòng)的情景。您就像我們的大姐姐，知我們、懂我們，我希望以后也能成為像您一樣的老師……”一次次被親切地稱(chēng)為“黃隊(duì)長(zhǎng)”，讓我覺(jué)得自己付出的一切都是值得的。

成績(jī)?cè)从跓釔?ài)，來(lái)自堅(jiān)守。我將懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，繼續(xù)前行于活動(dòng)育人之路。

（欄目編輯 李滄海）