趙蒙琪

教室里的窗臺上迎來了新住戶——幾盆花。它們的姿態(tài)那樣小巧秀麗，修長的葉子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜愛，那盛開的花好像在對我微笑，那么清麗淡雅。又到我值日了，我發(fā)現(xiàn)窗臺上多了一盆花，葉子大大的厚厚的，傻里傻氣的，天生帶著土氣。同學(xué)告訴我這叫迎春花，我瞥了一眼它，心想，真丑，還不如叫“四不像”呢！

一天，我早早地來到了學(xué)校，走到窗臺旁，眼前一亮，原來我看不上眼的那盆迎春花完全地伸展開來，在它的上面還冒出幾根莖，莖的前端還有一些花骨朵。再看那花，已不是往日的“四不像”了，它在笑，笑得那樣深沉，那是母親看到自己孩子的快樂，絲毫沒有炫耀的意思。再看那些莖，一根根粗壯有力，好像即將參加比賽的運動員。那些花蕾有的還沒有睜開眼睛，有的已露出了笑臉。這一切都讓人感到它旺盛的生命力。我被它折服了，又看了看那花，它好像把全身的力氣都用上了。這樣才有那莖的高高突起。我仿佛看到了那一朵朵小花競相開放，它們在那里鬧著。窗臺上其他的花顯得更遜色了，有的把頭低得更低了，有得則投來了嫉妒的目光，有的則在那兒憤憤不平。向窗外看去，操場上的孩子們在忘我地玩著，太陽已經(jīng)出來了。在陽光的照耀下，地上的雪映射出奪目的光彩，那盆花顯得更美了。我才意識到自己的無知。想想初見它時我的不屑，我感到慚愧，有時我們被事物的表面迷惑，忽視了那些看似平凡的事物，殊不知它們的背后潛藏了巨大的能量。

模擬評分：43分

得分理由：作文運用了對比的手法：剛認識這盆花時，對它的印象不好，管它叫“四不像”；可冬天快要過去了，所有的花都凋謝了，它卻顯示出超人的生命力，它要開花。作者又用雪、別的花作陪襯，突出了迎春花的特殊，最后用議論性的語句點出了自己的觀點，畫龍點睛。

失分理由：作文在語言錘煉上不是很好，略顯平淡，一些轉(zhuǎn)折處稍顯突兀。endprint