王偉+曾昭棟+喬明龍

【摘 要】本文主要對(duì)人文社科類研究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要性、評(píng)價(jià)的原則、評(píng)價(jià)的方法以及評(píng)價(jià)過程中的方法等問題進(jìn)行分析和探討，確定其對(duì)人文社科研究成果的相應(yīng)影響，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)規(guī)范以及人才評(píng)價(jià)等方面的有序健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】成果評(píng)價(jià)；人文社科；科研成果

高校中的科研成果是學(xué)校中學(xué)術(shù)發(fā)展水平的一種物化形態(tài)的代表，其是高校進(jìn)行人才評(píng)價(jià)的實(shí)施，科學(xué)研究的衡量實(shí)現(xiàn)科學(xué)建設(shè)以及整體的創(chuàng)新能力和水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因而需要將更為規(guī)范的高?？蒲谐晒u(píng)價(jià)機(jī)制和體系建立起來，實(shí)現(xiàn)更為準(zhǔn)確、真實(shí)的反應(yīng)科研水平的過程，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)的進(jìn)一步規(guī)范，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)以及人才評(píng)價(jià)的更為有序健康的發(fā)展。

人文科學(xué)主要的研究對(duì)象是社會(huì)變革以及社會(huì)運(yùn)作等社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)組織以及社會(huì)結(jié)構(gòu)等，其中的研究成果就是以各種社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)規(guī)律以及社會(huì)現(xiàn)象的意義和價(jià)值作為評(píng)價(jià)和判斷的形式存在的，和自然科學(xué)相比，其更具社會(huì)性、歷史性、復(fù)雜性、廣泛性的特點(diǎn)。

一、高校加強(qiáng)人文社科類研究成果評(píng)價(jià)的意義

現(xiàn)在，人文社會(huì)科學(xué)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)跨學(xué)科、多層面、全方面的創(chuàng)新理論和方法，并實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新的新的時(shí)代，高度學(xué)校作為推動(dòng)此類學(xué)科進(jìn)一步繁榮和發(fā)展的中堅(jiān)力量，需要將崇尚學(xué)術(shù)的氛圍營造起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)作用，將建立更為良好的制度環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，使科研人員的創(chuàng)造性、主動(dòng)性和積極性得到充分調(diào)動(dòng)，以推動(dòng)更多高水平的成果的產(chǎn)出。

二、進(jìn)行人文社科研究成果評(píng)價(jià)的相關(guān)原則

1.科學(xué)性原則

科研成果是實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究的理論以及應(yīng)用型的孵化的過程，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)理性的自我評(píng)判過程。因而評(píng)價(jià)科研成果不僅是探索理論的過程，也是檢驗(yàn)實(shí)踐的過程。其能夠科學(xué)的判斷成果的價(jià)值，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的逆向判斷。因而，有效、合理的評(píng)價(jià)過程既需要包含科學(xué)的評(píng)價(jià)體系及指標(biāo)，同時(shí)也需要使評(píng)價(jià)者運(yùn)用及掌握評(píng)價(jià)指標(biāo)的能力更為規(guī)范和科學(xué)。

2.綜合性原則

對(duì)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)不但是認(rèn)可成果價(jià)值的過程，還在規(guī)范社會(huì)行為的過程中發(fā)揮了很重要的作用。因?yàn)樯缈蒲芯烤哂袝r(shí)代性和社會(huì)性，并具有多樣的成果價(jià)值，使其評(píng)價(jià)過程比自然科學(xué)更為復(fù)雜，同時(shí)其成果對(duì)于不同的使用者而言也具有不同的使用價(jià)值。所以綜合性原則是建立在其價(jià)值的復(fù)雜性及多樣性的基礎(chǔ)上的，在評(píng)價(jià)時(shí)需要根據(jù)客觀因素，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)過程的整體性和全面性。

3.發(fā)展性原則

在社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的過程中，社科研究的時(shí)代性和社會(huì)性正在日益豐富，這也導(dǎo)致了社科洋研究成果的效應(yīng)和影響力都有很大的潛力和發(fā)展空間。需要根據(jù)實(shí)踐背景和理論環(huán)境來實(shí)現(xiàn)其效益性和真理性，評(píng)價(jià)者需要與時(shí)俱進(jìn)，使用科學(xué)發(fā)展觀來進(jìn)行研究成果的評(píng)價(jià)。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)也需要不斷的更新和完善，以更好的適應(yīng)社科發(fā)展的要求。

4.同行性原則

研究相同或者相近的學(xué)科的學(xué)者或者研究者稱為同行。在評(píng)價(jià)社科研究成果時(shí)，評(píng)價(jià)者在主觀思維“智控”下實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的過程，憑借其主觀知識(shí)進(jìn)行判斷和測(cè)量研究成果。另外，從學(xué)術(shù)培養(yǎng)以及學(xué)科發(fā)展的角度考慮，也需要對(duì)同行評(píng)價(jià)原則進(jìn)行高度的重視。

5.實(shí)效性原則

研究社會(huì)科學(xué)的出發(fā)點(diǎn)以及歸宿是社會(huì)相應(yīng)的發(fā)展要求以及市場(chǎng)的需求，其本身就是效應(yīng)和實(shí)效的統(tǒng)一過程。因而需要對(duì)實(shí)效性原則進(jìn)行高度重視，在對(duì)成果的含金量水平及影響和推動(dòng)學(xué)科理論的作用進(jìn)行重視的同時(shí)，還需要注重其具有的潛在效益。

三、評(píng)價(jià)人文社科研究成果時(shí)需要改進(jìn)的幾個(gè)方面

1.注重應(yīng)用研究的同時(shí)，還有注重基礎(chǔ)研究

人文社科的研究根據(jù)其研究內(nèi)容可以分為：基礎(chǔ)類研究、應(yīng)用類研究以及決策咨詢類研究?；A(chǔ)類研究主要是對(duì)于社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律以及本質(zhì)進(jìn)行研究，提出新的問題和觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新領(lǐng)域的拓展，其效應(yīng)是間接的、隱性的。而應(yīng)用研究則是基礎(chǔ)成果的一種延伸和應(yīng)用的過程，其利用基礎(chǔ)研究中的新理論、新觀點(diǎn)去判斷和解釋社會(huì)實(shí)踐中的新的問題，并實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步完善和補(bǔ)充基礎(chǔ)理論的作用，其具有直接的、顯性的效應(yīng)，而決策咨詢類研究也能夠?yàn)樯鐣?huì)轉(zhuǎn)型過程中的相關(guān)問題提供具有創(chuàng)造性的且切實(shí)可行的方案和建議。這些研究都是認(rèn)識(shí)和判斷既定社會(huì)現(xiàn)象的過程，知識(shí)基礎(chǔ)研究成果的更具學(xué)術(shù)性價(jià)值，而應(yīng)用研究則更具應(yīng)用實(shí)踐類的價(jià)值，這是價(jià)值的兩個(gè)方面體現(xiàn)。因而，需要在評(píng)價(jià)研究成果的過程中，將基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究同等重要的意識(shí)樹立起來，實(shí)現(xiàn)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的過程不僅需要實(shí)踐的支持，還需要理論進(jìn)行指導(dǎo)。

2.將主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)的方法結(jié)合

評(píng)審專家利用其自身的知識(shí)和能力實(shí)現(xiàn)對(duì)于研究成果的評(píng)估和判斷的過程是主觀評(píng)價(jià)，其受到專家所掌握的能力和知識(shí)的影響，主觀性較強(qiáng)。而成果中產(chǎn)生的一系列可以自我展示的認(rèn)同性指標(biāo)，來實(shí)現(xiàn)成果評(píng)價(jià)的過程是客觀性評(píng)價(jià)，其不受專家的能力和知識(shí)的影響?？蒲谐晒脑u(píng)價(jià)過程需要實(shí)現(xiàn)主觀與客觀之間的辯證統(tǒng)一，在評(píng)價(jià)時(shí)需要堅(jiān)持客觀和主觀相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)相互作用，相互影響的過程。

3.定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

評(píng)價(jià)社科成果中的兩種評(píng)價(jià)方式就是定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)。定性評(píng)價(jià)的過程要難于定量評(píng)價(jià)，但其卻是辯證統(tǒng)一的。針對(duì)一些基礎(chǔ)性的研究成果可以使用一些可視性的指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)過程就是定量的。針對(duì)一些應(yīng)用型的研究成果，其中一些需要進(jìn)行實(shí)踐性的檢驗(yàn)過程，則需要定量與定性相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。因而，評(píng)價(jià)社科成果時(shí)需要注重定量與定性評(píng)價(jià)之間的結(jié)合。

四、結(jié)語

總而言之，社科研究具有其特殊性，這也就意味著評(píng)價(jià)其研究成果的過程更為復(fù)雜且特殊，不但需要對(duì)理論價(jià)值重視，還需要對(duì)應(yīng)用價(jià)值重視起來；不但對(duì)基礎(chǔ)性的研究成果進(jìn)行關(guān)注，還需要對(duì)應(yīng)用型的研究成果進(jìn)行關(guān)注，特別是一些科學(xué)研究成果，才能夠更好的推動(dòng)科研社會(huì)的進(jìn)程，為社科領(lǐng)域的發(fā)展和繁榮創(chuàng)造條件。

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