■曹 劍

四輪驅(qū)動 推升職工文化素養(yǎng)

■曹 劍

寧夏總工會

“高不過珠穆朗瑪?shù)难╉?，清不過博格達(dá)天池的水，美不過西雙版納的金孔雀，艷不過呼倫貝爾的紅玫瑰，節(jié)日的長鼓扣打著心扉，豐收的熱瓦甫一聲聲贊美……”這是在央視綜藝頻道《天天把歌唱》欄目中播放的一首充滿民族韻味的歌曲——《我們是兄弟姐妹》，這首歌是由國網(wǎng)寧夏公司創(chuàng)作的班組之歌。

在寧南山區(qū)，秦腔是山區(qū)農(nóng)民最喜愛的劇種，西吉和隆德兩縣農(nóng)民工成立了秦腔自樂班，讓秦腔愛好者大顯身手。

在“書香伴我行”主題讀書月活動中，職工之間相互推薦閱讀書目、相互交流讀書心得、共同展示學(xué)習(xí)成果。

原創(chuàng)歌曲、農(nóng)民秦腔自樂班、主題讀書月活動……這些都是寧夏總工會近年陸續(xù)推出的文化特色服務(wù)項(xiàng)目之一，類似的活動還有不少。

近年來，寧夏總工會圍繞踐行社會主義核心價(jià)值觀，以提升職工文化素養(yǎng)、滿足職工精神文化需求為目標(biāo)，突出職工人文關(guān)懷，推動了職工文化建設(shè)不斷邁上新臺階。

引領(lǐng)：加強(qiáng)職工思想道德，深化社會主義核心價(jià)值觀

把思想引領(lǐng)貫穿到工會的各項(xiàng)工作和活動中，必須創(chuàng)新職工思想政治工作的方式方法。

深入開展“中國夢·勞動美·永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動，通過演講比賽、專題知識競賽、主題報(bào)告會、座談會、閱讀紅色經(jīng)典、征文比賽、“黨在我心中”群眾性歌詠比賽、職工文化尋訪、職工微電影創(chuàng)作比賽、書法繪畫大賽和“勞模精神、勞動精神、工匠精神網(wǎng)絡(luò)傳播”等形式，增強(qiáng)廣大職工崗位奉獻(xiàn)和成才意識，激發(fā)勞動和創(chuàng)造熱情。

多層級樹選先進(jìn)個人和群體，發(fā)揮榜樣的力量。

打造先進(jìn)職工文化，深入挖掘宣傳先進(jìn)模范人物事跡，選樹不同領(lǐng)域、不同層面、不同類型的先進(jìn)個人和群體，讓“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念在寧夏大地蔚然成風(fēng)。

建設(shè)：加強(qiáng)職工文化陣地，不斷滿足職工精神文化需求

寧夏總工會注重職工文化陣地建設(shè)，為職工文化活動搭建多元化、多層級展示平臺。

舉辦各種職工文化藝術(shù)、美術(shù)、書法、攝影等創(chuàng)作活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，與時(shí)俱進(jìn)展現(xiàn)職工風(fēng)采。工人文化宮結(jié)合職工群眾需求實(shí)際，千方百計(jì)為職工提供各類文化服務(wù)，想法設(shè)法滿足不同層次職工需要，營造職工精神文化家園。在“三八”“五一”“十一”等重大節(jié)日期間，羽毛球、乒乓球館免費(fèi)對外開放，免費(fèi)展放公益電影。各級工會舉辦職工歌詠大賽、職工民族音樂會、職工歌手大賽、職工廣場文藝演出、職工讀書演講大賽、“身邊人講身邊事”講故事比賽、“聲音里的經(jīng)典”詩文朗誦會和“愛生活·愛勞動·愛家鄉(xiāng)”手機(jī)隨手拍攝影大賽等活動。為整合職工文化體育資源，發(fā)揮職工文體資源優(yōu)勢，擴(kuò)大職工文體活動覆蓋面和參與面，提升職工文體活動水平，吸引更多有需求、有特長的職工參加到職工文體活動之中。

浸潤：傾力打造貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工的文化品牌

把職工組織到豐富多彩的文化活動中來，讓他們走上舞臺、走進(jìn)球場、走入教室，充實(shí)業(yè)余文化生活，在緊張的勞動之余，身心得到放松、精神得到充實(shí)。

圍繞工會工作實(shí)際，以職工文工團(tuán)送文藝進(jìn)企業(yè)活動為典范，深入推進(jìn)基層職工文化建設(shè)。活動形式大小結(jié)合，堅(jiān)持群眾性、行業(yè)性、社會性“小”型文體活動不間斷，示范性、精品型“大”型活動亮點(diǎn)頻頻。

開展職工原創(chuàng)歌曲大賽、文藝匯演、送文化到基層、“清涼寧夏”廣場文化演出、“勞動者合唱”大賽等活動，創(chuàng)作出一批既反映職工心聲又受到職工喜愛的傳唱歌曲和文藝精品。除了文章開頭提到的國網(wǎng)寧夏公司創(chuàng)作的班組之歌以外，歌曲《花兒太陽》被編入全國第二屆“生命之歌”安全歌曲集，并成為全國傳唱的29首歌曲之一。各市、縣（區(qū)）的職工文化活動中心，各種文藝演唱活動、各種體育比賽不間斷地開展。

在企業(yè)俱樂部、社區(qū)廣場上，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動室、農(nóng)家文化大院，工會工作者深入基層一線，為開展職工和農(nóng)民工文化體育活動進(jìn)行組織策劃、輔導(dǎo)排練，竭盡全力熱心服務(wù)。

在寧南山區(qū)，西吉和隆德兩縣農(nóng)民工成立了秦腔自樂班，讓秦腔愛好者大顯身手。在工業(yè)重鎮(zhèn)石嘴山，結(jié)合城市人員來自五湖四海的特點(diǎn)，成立了職工京劇、豫劇、評劇等劇種的娛樂班，經(jīng)常在城市廣場、公園、企業(yè)社區(qū)進(jìn)行演出。

在企業(yè)職工和農(nóng)民工工作比較集中的工余時(shí)間，寧夏總工會文工團(tuán)深入企業(yè)車間、建筑工地、職工文化活動中心等，為職工農(nóng)民工進(jìn)行慰問演出，送去精美的文化大餐，豐富了職工群眾精神文化生活。

夯實(shí) ：加強(qiáng)職工書屋建設(shè)，為職工構(gòu)建精神生活的“加油站”

寧夏總工會始終把職工書屋建設(shè)作為提高職工素質(zhì)的標(biāo)志性品牌來抓。

加大幫扶力度,實(shí)現(xiàn)職工書屋自建、共建，構(gòu)筑實(shí)體書屋、電子書屋、職工書包，設(shè)立“讀書角”“閱讀臺”“學(xué)習(xí)園地”“報(bào)刊架”，打造“溫馨書屋”“休閑書屋”“視頻書屋”等多位一體的文化陣地。

以書屋為平臺，廣泛開展主題征文、演講比賽、職工講堂等活動，努力營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。職工書屋已成為全區(qū)職工文化建設(shè)的文化標(biāo)志，基本形成了陣地、隊(duì)伍、載體、資金和機(jī)制“五位一體”新格局。

一些單位還采用多種學(xué)習(xí)模式，提供多元化讀書方式，舉辦職工讀書報(bào)告會，開設(shè)“讀書講堂”“職工讀書網(wǎng)站”“讀書沙龍”“微型讀書課”“網(wǎng)絡(luò)讀書課堂”和“道德講堂”，極大地豐富了廣大職工業(yè)余文化生活，為企事業(yè)發(fā)展提供了精神動力。

開展“書香伴我行”主題讀書月活動，組織職工相互推薦閱讀書目、相互交流讀書心得、共同展示學(xué)習(xí)成果；開展“職工大講堂”活動，以讀書小組、讀書會、基層單位為單元，結(jié)合中心講形勢、結(jié)合崗位講專業(yè)、結(jié)合事故講教訓(xùn)、結(jié)合讀書講心得、結(jié)合理論講實(shí)踐，提高職工讀書興趣；分布在工礦企業(yè)和街道社區(qū)的“職工書屋”，成了企業(yè)職工和農(nóng)民工提升精神生活的“加油站”。

三年來，先后投入專項(xiàng)資金2200萬元，在寧夏731家企事業(yè)單位中建立了全國級和自治區(qū)級示范“職工書屋”，有各類書籍報(bào)刊50多萬冊（種）。

（作者任職單位為寧夏總工會宣教部）