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園區(qū)網(wǎng)骨干鏈路負(fù)載均衡優(yōu)化方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2017-09-20 09:54潘寶春
關(guān)鍵詞:管理器校園網(wǎng)骨干

◆潘寶春

(1.廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院 廣西 530004;2.右江民族醫(yī)學(xué)院 廣西 533000)

園區(qū)網(wǎng)骨干鏈路負(fù)載均衡優(yōu)化方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

◆潘寶春1,2

(1.廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院 廣西 530004;2.右江民族醫(yī)學(xué)院 廣西 533000)

本文針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理模式逐步集中的情況,通過分析骨干鏈路負(fù)載和運(yùn)行性能確定壓力瓶頸問題。提出鏈路負(fù)載均衡的優(yōu)化方案并結(jié)合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)建設(shè)一套行為審計(jì)集群,最后給出優(yōu)化改造后性能測(cè)試數(shù)據(jù)。

負(fù)載均衡;高可用;聚合鏈路;冗余

0 引言

右江民族醫(yī)學(xué)院校園網(wǎng)規(guī)?;ㄔO(shè)始于2002年,原定位以滿足校區(qū)范圍內(nèi)教學(xué)、行政管理業(yè)務(wù)信息化需求為主。近年來為配合學(xué)校發(fā)展建設(shè),校園網(wǎng)接入環(huán)境經(jīng)過升級(jí)改造實(shí)現(xiàn)骨干鏈路統(tǒng)一化,信息出口統(tǒng)一匯總至校信息中心。目前已完整覆蓋教學(xué)、行政和師生住宅公寓區(qū)三大區(qū)域,承載信息化教學(xué)、學(xué)術(shù)科研、行政管理及日?;ヂ?lián)網(wǎng)接入服務(wù),用戶群包括教師、行政人員和學(xué)生在內(nèi),日均在線數(shù)可達(dá)到7000IP。

1 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)現(xiàn)狀

隨著各方面教學(xué)和管理活動(dòng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度越來越高,校園網(wǎng)能否保證高效穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)學(xué)校發(fā)展有非常重要的影響?,F(xiàn)有架構(gòu)方面,本校骨干鏈路主體為兩臺(tái)核心交換機(jī)通過IRF虛擬化為單臺(tái)邏輯設(shè)備實(shí)現(xiàn)硬件資源統(tǒng)一調(diào)度管理,上聯(lián)由行為管理器、防火墻與負(fù)載均衡器負(fù)責(zé)承擔(dān)出口轉(zhuǎn)發(fā)與防護(hù)業(yè)務(wù),鏈路拓?fù)淙鐖D1:

圖1 骨干鏈路拓?fù)浼軜?gòu)現(xiàn)狀

2 運(yùn)行情況分析

拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中,邊界負(fù)載均衡器、防火墻和行為管理器均為單節(jié)點(diǎn)串行橋接鏈路,設(shè)備均承擔(dān)內(nèi)網(wǎng)所有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)的壓力,可嘗試從帶寬資源利用情況、會(huì)話請(qǐng)求數(shù)曲線、節(jié)點(diǎn)設(shè)備負(fù)載峰值期性能參數(shù)三方面對(duì)骨干鏈路業(yè)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行分析。通過對(duì)比鏈路設(shè)備業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)承載容量與實(shí)際業(yè)務(wù)運(yùn)行情況,確定骨干鏈路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中的性能瓶頸。首先基于行為管理器工作于橋接模式對(duì)校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)流量及會(huì)話請(qǐng)求進(jìn)行實(shí)時(shí)審計(jì),如圖2、3所示:

圖2 行為管理器全天轉(zhuǎn)發(fā)流量曲線

圖3 行為管理器全天會(huì)話數(shù)曲線

可確定每日從22:00至次日01:00為網(wǎng)絡(luò)使用高峰期,選取該時(shí)段對(duì)各節(jié)點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可確定設(shè)備業(yè)務(wù)峰值期運(yùn)行性能占比,如表1:

表1 高峰期節(jié)點(diǎn)設(shè)備下行轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)性能占比

根據(jù)所收集數(shù)據(jù)分析,由負(fù)載均衡器下聯(lián)往行為管理器方向1Gbp/s容量的光釬鏈路處于入口數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)滿負(fù)荷狀態(tài),由行為管理器下聯(lián)至核心交換機(jī)方向2Gbp/s容量聚合光纖鏈路利用率為47%約等于總?cè)肟跀?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)量。設(shè)備性能利用率方面,除行為管理器外的三個(gè)節(jié)點(diǎn)均處于CPU性能值偏低位運(yùn)行,行為管理器在業(yè)務(wù)峰值時(shí)段抽取的15分鐘內(nèi)CPU性能均處于高負(fù)載甚至接近滿負(fù)載工作狀態(tài)。

3 待解決問題及優(yōu)化思路

骨干光路缺乏高容量冗余設(shè)計(jì),目前總出口容量設(shè)計(jì)為2Gbps對(duì)等光纜同時(shí)考慮到今后本校信息化建設(shè)的推進(jìn)出口帶寬勢(shì)必有所增加,而現(xiàn)有骨干鏈路環(huán)境僅基于單對(duì)千兆光路駁接,不能滿足大于2Gbps對(duì)等光纜的交換容量需求。并且單對(duì)光路由于沒有冗余設(shè)計(jì),在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境當(dāng)出現(xiàn)光路故障,數(shù)據(jù)傳輸勢(shì)必產(chǎn)生中斷,有可能嚴(yán)重影響教學(xué)工作。

考慮到上述兩方面需求,首先應(yīng)采用基于至少兩對(duì)千兆光纖鏈路組建節(jié)點(diǎn)設(shè)備間聚合鏈路組的模式,對(duì)接駁介質(zhì)進(jìn)行改造優(yōu)化。在聚合鏈路組技術(shù)支持下交換設(shè)備主動(dòng)檢測(cè)成員物理端口工作狀態(tài),并根據(jù)物理端口負(fù)載情況策略均衡報(bào)文轉(zhuǎn)發(fā)端口,可充分利用成員物理端口的轉(zhuǎn)發(fā)性能,標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)商協(xié)議同時(shí)又能支持設(shè)備在預(yù)定策略下自行管理維護(hù)聚合鏈路[1][2],在面對(duì)如成員端口故障等狀況下聚合組發(fā)生變化時(shí)仍可自動(dòng)調(diào)整聚合鏈路業(yè)務(wù)邏輯從而保證數(shù)據(jù)報(bào)文轉(zhuǎn)發(fā)不受影響。

另外,骨干鏈路中行為管理節(jié)點(diǎn)承擔(dān)全校最高7000ip上下的審計(jì)流控任務(wù),用網(wǎng)高峰期其設(shè)備性能利用率長時(shí)間接近飽和值,單一設(shè)備不足以滿足業(yè)務(wù)增長和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的業(yè)務(wù)波動(dòng)或泛洪攻擊[3]。基于單鏈路架構(gòu)建設(shè)骨干網(wǎng)絡(luò)一定程度滿足了過渡期的使用需求,但從長期發(fā)展需要和借鑒參考業(yè)內(nèi)園區(qū)網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)來看如文獻(xiàn)[4]文獻(xiàn)[5]文獻(xiàn)[6],需通過采用高可用(HA)[7]及負(fù)載均衡(Load Balance)技術(shù)構(gòu)建行為管理集群架構(gòu)[8][9]提升管理效率。

目前行為管理器采用的是華三H3C ACG-1000E型號(hào)設(shè)備,設(shè)計(jì)可支持雙設(shè)備主-主工作模式,其通過HA檢測(cè)端口發(fā)送心跳檢測(cè)(Keepalive)檢測(cè)報(bào)文判斷設(shè)備工作環(huán)境實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)負(fù)載均衡并與對(duì)端共享會(huì)話(Session)信息、設(shè)備配置和應(yīng)用特征庫實(shí)現(xiàn)行為管理機(jī)制高可用。利用上述設(shè)備特性,通過新增行為管理設(shè)備與原有設(shè)備組建行為管理HA集群,下聯(lián)至核心交換集群方向設(shè)計(jì)兩組聚合鏈路組對(duì)應(yīng)接駁至兩臺(tái)核心交換機(jī)業(yè)務(wù)端口,實(shí)施改造后拓?fù)湔{(diào)整如圖4:

圖4 改造后骨干鏈路拓?fù)浼軜?gòu)設(shè)計(jì)

4 實(shí)施過程及性能對(duì)比

根據(jù)設(shè)計(jì),原核心交換集群上聯(lián)至行為管理器ACG-1000E-1端口GE-0、GE-1的聚合光鏈路結(jié)構(gòu)BAAG-1000保留。新增一組基于兩對(duì)千兆聚合光鏈路BAGG-1001接駁至行為管理器ACG-1000E-2業(yè)務(wù)端口GE-0、GE-1,用于為兩臺(tái)行為管理設(shè)備實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)容量均衡提供端口資源。

邊界負(fù)載均衡器下聯(lián)往行為管理器方向節(jié)點(diǎn)設(shè)備間新增聚合鏈路組若干,把改造前物理鏈路劃歸各對(duì)應(yīng)位置的聚合鏈路組中,再分別對(duì)各聚合鏈路組添加成員光纖鏈路使聚合組介質(zhì)容量擴(kuò)容至≥2Gbps水平。

行為管理集群工作模式沿用改造前的透明橋接模式(Bridging),可通過自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制識(shí)別并完善路由信息,在面對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)主機(jī)時(shí)集群對(duì)所有數(shù)據(jù)幀做無差別透明轉(zhuǎn)發(fā),其本身加入或退出鏈路的行為對(duì)原始三層環(huán)境影響較小,同時(shí)又能保證數(shù)據(jù)幀審計(jì)和流控的需求。

行為管理集群中,原行為管理器ACG-1000E-1物理端口GE-2、GE-3為上聯(lián)聚合組成員端口,改造過程中將端口GE-3從聚合鏈路組agg2中拆分出,保留聚合組agg2聚合業(yè)務(wù)把新行為管理器ACG-1000E-2的端口GE-2重新加入到聚合組agg2中,形成雙機(jī)端口上聯(lián)聚合鏈路組。

集群內(nèi)設(shè)備均啟用多機(jī)部署功能,各自使用GE-3端口作為通信隧道。通過定時(shí)心跳檢測(cè)獲取對(duì)端設(shè)備HA和LB工作狀態(tài),并同步安全審計(jì)策略、系統(tǒng)配置和路由信息等數(shù)據(jù),所有設(shè)備共享統(tǒng)一配置信息從而協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)硬件資源的負(fù)載均衡使用。

對(duì)改造后接駁鏈路進(jìn)行監(jiān)測(cè),負(fù)載狀態(tài)如圖5至圖8:

圖5 邊界負(fù)載均衡器至防火墻

圖6 邊界防火墻至行為管理集群

圖7 核心交換至行為管理匯聚組1

圖8 核心交換至行為管理匯聚組2

對(duì)改造后行為管理器流量轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)測(cè),運(yùn)行狀態(tài)如圖9、圖10:

圖9 ACG-1000E-1轉(zhuǎn)發(fā)流量與CPU利用率一小時(shí)取樣

圖10 ACG-1000E-2轉(zhuǎn)發(fā)流量與CPU利用率一小時(shí)取樣

根據(jù)圖5至圖8分析,骨干鏈路設(shè)備邊界負(fù)載均衡器-防火墻-行為管理集群間接駁聚合光鏈路已運(yùn)行在2Gbps狀態(tài)下,核心交換往行為管理上聯(lián)方向通過兩組匯聚鏈路接駁,如圖7、8所示兩組聚合組均衡分擔(dān)兩節(jié)點(diǎn)間的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)流量負(fù)載,鏈路冗余改造完成。

圖9、10波形曲線對(duì)比顯示兩張波形圖CPU性能曲線為互補(bǔ)狀態(tài)。即隨集群內(nèi)兩臺(tái)物理設(shè)備各自性能利用率升降,集群轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)處理壓力自動(dòng)基于HA/Load Balance機(jī)制在兩臺(tái)物理設(shè)備間分?jǐn)偅?dāng)其中一臺(tái)設(shè)備性能壓力上升較快時(shí)另一臺(tái)設(shè)備自動(dòng)對(duì)轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)進(jìn)行搶占,行為管理集群HA/Load Balance生效。

5 總結(jié)

通過對(duì)本校網(wǎng)絡(luò)骨干鏈路升級(jí)改造,自改造完成投入使用至今,校園網(wǎng)出口鏈路業(yè)務(wù)穩(wěn)定性得到提升。通過利用鏈路聚合和設(shè)備集群化的思想和技術(shù),原有高負(fù)荷鏈路節(jié)點(diǎn)的業(yè)務(wù)壓力得到緩解,數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)效率得到提升,改造后鏈路架構(gòu)比原有架構(gòu)更為健壯,校園網(wǎng)在高峰期運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境下基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)訪問業(yè)務(wù)可得到有效保障。同時(shí)鏈路冗余設(shè)計(jì)對(duì)提升校園網(wǎng)安全和完善容災(zāi)機(jī)制起到關(guān)鍵作用,也為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)認(rèn)證監(jiān)管工作提供基礎(chǔ)支持,本架構(gòu)在今后一段時(shí)間內(nèi)可以很好地承載本校對(duì)于信息化建設(shè)的需求。

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