顧澤榕

我出生在一個(gè)普通的家庭，性格內(nèi)向，生來(lái)就不大膽，喜歡沉浸在天馬行空的想象中。想象外星人侵略地球的時(shí)候，我能拯救全人類；想象我是在地球隱藏多年的氪星人，等待被召喚；想象我是鐵膽火車俠，懲惡揚(yáng)善……誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)幾個(gè)英雄武俠夢(mèng)？可是因?yàn)檫@些看似不切實(shí)際的武俠夢(mèng)，我沒(méi)少被周圍的孩子們嘲笑和排擠。誰(shuí)能想到就這樣一個(gè)怯懦自卑的孩子能夠在幾千人的注視下自信滿滿地演講呢？

大概是小時(shí)候的自卑心理一直驅(qū)使著我尋找機(jī)會(huì)證明自己，而這個(gè)機(jī)會(huì)在初中的時(shí)候落到了我頭上。

說(shuō)到這個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)還有點(diǎn)不好意思。當(dāng)時(shí)我是作為宣傳委員被迫去的，因?yàn)椴淮_定自己能不能被選中，所以直到開(kāi)始朗誦前我還是猶豫不決，卻沒(méi)想到參與廣播站面試這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我后來(lái)的影響是如此之大。

我清楚地記得當(dāng)時(shí)我抽中的朗讀材料是李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》，拿到題目的那一瞬間我就蒙了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有背過(guò)這首詞，也不是很了解其中想要表達(dá)的意義，如何把每一個(gè)字的感情色彩中細(xì)微的差別讀出來(lái)，怎么用聲音感染大家，我的內(nèi)心無(wú)比緊張和忐忑不安。竭盡所能讀完后，我將稿子慌亂地放下，甚至連老師的點(diǎn)評(píng)都沒(méi)有聽(tīng)，就飛一般地逃離了會(huì)議室。

面試完后半個(gè)月都毫無(wú)音訊。某一天，學(xué)校政教處召集學(xué)生干部開(kāi)會(huì)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，媽呀，我居然被錄取了！成績(jī)還是所有人中最棒的。

初二那年，我第一次走進(jìn)廣播站那個(gè)小小的房間。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校的廣播站并不是特別被重視。它蜷縮在教學(xué)樓一角，里面的擺設(shè)也很簡(jiǎn)單——靠墻的一邊是一排柜子，另一邊是一張桌子，桌子上放著調(diào)音臺(tái)和麥克風(fēng)，巨大的功率放大器占據(jù)了整面墻。學(xué)長(zhǎng)在一旁示范怎么用調(diào)音臺(tái)控制聲音，超級(jí)緊張的我手心都開(kāi)始冒汗了。說(shuō)實(shí)話自從小學(xué)拿過(guò)一次海報(bào)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)后，我就沒(méi)有再拿過(guò)獎(jiǎng)……我會(huì)么？我行么？我敢么？不安與迷茫充斥著我的內(nèi)心，就這樣我拿起稿子開(kāi)始了第一次播音。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我內(nèi)心的“小野獸”竟然借由話筒得到了釋放，從我嘴里出來(lái)的語(yǔ)句甚至得到了在場(chǎng)老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。

從此，我的生活和廣播就緊緊地聯(lián)系在了一起。進(jìn)入高中選擇社團(tuán)時(shí)，我毅然將簡(jiǎn)歷再次投到了廣播站。

剛進(jìn)入高中時(shí)，我一度有些沮喪，因?yàn)檫@不是我想讀的學(xué)校?？烧窃谶@所學(xué)校里，我遇到了人生中最令我敬重的兩位學(xué)長(zhǎng)：夏超與周江。他們是當(dāng)時(shí)校廣播站的站長(zhǎng)，演講經(jīng)驗(yàn)豐富，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。在他們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我慢慢成長(zhǎng)，最后成長(zhǎng)為廣播站新一任“扛把子”。

在我的領(lǐng)導(dǎo)下，廣播站的工作每天都被安排得井井有條，大家按部就班完成各自的任務(wù)，按要求找稿子，再照著稿子一字不差地朗讀播報(bào)。每一天都是前一天的重復(fù)，機(jī)械、單調(diào)，甚至可以說(shuō)枯燥。我總覺(jué)得缺少了些什么，少了什么呢？對(duì)，缺少生氣。

我不喜歡將自己拘束在死板的稿件上，和我搭檔的人每次都特別擔(dān)心我讀著讀著就不按稿子來(lái)。記得有一次我曾經(jīng)在學(xué)校的元旦匯演上耍賴地說(shuō)出：“你們不喊我男神，我就不報(bào)幕?！爆F(xiàn)在想來(lái)，這厚臉皮也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了。

憑借著在廣播站磨礪出來(lái)的厚臉皮和口才，不愿意墨守成規(guī)的我成立了自己的編輯部，從此，學(xué)校廣播播出的不再是單一的名家美文。編輯部開(kāi)會(huì)時(shí)，每個(gè)人提出自己想要做的選題，討論一致通過(guò)后，收集資料，然后在播音時(shí)組織語(yǔ)言，用自己擅長(zhǎng)的方式播報(bào)一些與中學(xué)生有關(guān)的話題。我還設(shè)計(jì)了我們社團(tuán)第一個(gè)也是我們學(xué)校第一個(gè)非學(xué)生會(huì)的社團(tuán)徽章。大家興致勃勃，共同努力，廣播站變得異常熱鬧和繁榮，成員人數(shù)也由最初的3位擴(kuò)大到了17位。

時(shí)間決定你會(huì)在生命中遇見(jiàn)誰(shuí)，你的心決定你想要誰(shuí)出現(xiàn)在你的生命里，而你的行為決定最后誰(shuí)能留下。我非常感謝“滅絕師太”（我們學(xué)校的德育老師，因?yàn)樾惺鹿麛喽蝗×诉@個(gè)外號(hào)）對(duì)我的鼓勵(lì)，雖然只是一句微不足道的“你可以”，卻給了我很大的動(dòng)力。感謝廣播站的兩位學(xué)長(zhǎng)，在成長(zhǎng)道路上為我指明了方向。現(xiàn)在，我能對(duì)著金色的話筒自信滿滿地說(shuō)話，能勇氣十足地微笑著和老師談笑風(fēng)生，還能在省市演講比賽中拿大大小小的獎(jiǎng)。站在臺(tái)上的我猶如，不，就是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！曾經(jīng)不合群的我如今坦然接受著同學(xué)們崇拜的目光，走在校園里被同學(xué)認(rèn)出后也能微笑著介紹自己。

讓世界聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，這不正是一直以來(lái)我所期待的嗎？endprint