李桂玲

（青海省第四人民醫(yī)院，青海 西寧 810000）

個性化護(hù)理干預(yù)對策對結(jié)核患者肺結(jié)核知識知曉率的影響

李桂玲

（青海省第四人民醫(yī)院，青海 西寧 810000）

目的 探究個性化護(hù)理干預(yù)對策對結(jié)核患者肺結(jié)核知識知曉率的影響。方法 選取2015年1月～2016年12月在我院進(jìn)行肺結(jié)核治療的患者100例作為研究對象，采用數(shù)字法分為實驗組49例和對照組51例。實驗組采用個性化護(hù)理，對照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察兩組患者的知識知曉率及患者護(hù)理滿意度。結(jié)果 實驗組肺結(jié)核知識的知曉率明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）；實驗組護(hù)理滿意率為100.0%，對照組護(hù)理滿意率為90.19%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 個性化護(hù)理干預(yù)對策有利于提高肺結(jié)核患者對疾病知識的知曉率，并且還能夠提高患者的護(hù)理滿意度，值得臨床實踐中積極推廣。

個性化護(hù)理；肺結(jié)核患者；知曉率

在臨床醫(yī)學(xué)中，肺結(jié)核是一種具有傳染性呼吸道疾病，同時具有治療周期較長的特點。在治療過程中必須使用正規(guī)藥物進(jìn)行治療，不能私自停藥，如果私自停藥非常容易使患者產(chǎn)生耐藥性。據(jù)相關(guān)報道，我國肺結(jié)核患者在逐年增多，并且嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量，因此，越來越多的醫(yī)護(hù)人員投入到肺結(jié)核患者護(hù)理方式的研究中，本文將選取2015年1月～2016年12月在我院進(jìn)行肺結(jié)核治療的患者100例為研究對象，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年1月～2016年12月在我院進(jìn)行肺結(jié)核治療的患者100例作為研究對象，采用數(shù)字法分為實驗組49例和對照組51例。實驗組男26例，女23例，平均年齡（59.22±3.21）歲；對照組男30例，女21例，平均年齡（58.21±2.89）歲。文化程度：初中及以下12例，高中36例，大專及以上52例。兩組患者年齡、性別及學(xué)歷等一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組采用常規(guī)護(hù)理。在護(hù)理過程中，向患者及家屬講解有關(guān)肺結(jié)核的基本知識，并囑患者按時服藥的重要性，還需要向患者及家屬介紹服藥中可能會發(fā)生的不良反應(yīng)，使患者及家屬心中有數(shù)，出現(xiàn)不良反應(yīng)時能冷靜處理。

實驗組采用個性化護(hù)理。先對患者進(jìn)行肺結(jié)核知識的了解程度進(jìn)行測試，根據(jù)問卷測試結(jié)果，對患者制定有針對性健康教育護(hù)理模式。首先，向患者介紹肺結(jié)核病的基本概念、發(fā)病機(jī)制以及病因。然后根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，將相關(guān)知識了解差不多的患者分成一個小組，這更加有利于進(jìn)行有針對性地講解。在對患者講解中，要使用簡單明了的語言進(jìn)行講解，保證講解內(nèi)容患者都能夠聽懂，從而使其積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。在護(hù)理過程中，還要時刻注意其情緒問題，發(fā)現(xiàn)患者有焦慮及抑郁等不良情緒時，需要及時進(jìn)行排解，給予一定心理安慰，防止因情緒問題影響其治療效果。同時，也要幫助患者制定合理的飲食計劃，用餐后，需要對患者的餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，防止交叉?zhèn)魅?。還需要鼓勵患者積極進(jìn)行運動，提高免疫力，有助于身體恢復(fù)。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察兩組患者肺結(jié)核知識的知曉情況，同時發(fā)放護(hù)理滿意度調(diào)查表。

1.4 療效及評價標(biāo)準(zhǔn)

兩組患者問卷調(diào)查主要包括：肺結(jié)核病的基本概念、肺結(jié)核病的基本癥狀、肺結(jié)核病的發(fā)病機(jī)制及是否具有傳染性等，總分為100分。知曉率中優(yōu)秀：得分在70以上；良好：得分在69～35分；較差：得分在35分以下。護(hù)理滿意度分為三個等級：滿意，非常滿意，不滿意，總滿意率=滿意率+非常滿意率[1]。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

所有數(shù)據(jù)均采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行分析，計數(shù)資料以百分率（%）表示，采用檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組患者肺結(jié)核知識知曉率比較

實驗組肺結(jié)核知識知曉率明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患者肺結(jié)核知識知曉率比較（n，%）

2.2 兩組患者護(hù)理滿意度比較

實驗組護(hù)理滿意度明顯優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組患者護(hù)理滿意度比較（n，%）

3 討 論

在對肺結(jié)核患者治療過程中，采取個性化護(hù)理，可以提高患者的護(hù)理效果，并且能夠使患者對肺結(jié)核知識能夠有所了解，積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。一旦患有肺結(jié)核病，需要及時進(jìn)行治療，其具有一定的傳染性，不僅能夠影響患者的生活質(zhì)量，同時也會威脅到患者的生命，據(jù)相關(guān)報道，全球每年大約有300萬人死于肺結(jié)核，因此，適合的護(hù)理方式對肺結(jié)核患者來說具有重要意義[2-3]。

本文探究發(fā)現(xiàn)，通過個性化護(hù)理能夠提高患者對肺結(jié)核病知識的了解情況，實驗組1例了解較差，知曉率為97.96%，對照組7例了解較差，知曉率為86.27%；實驗組護(hù)理滿意度明顯優(yōu)于對照組，這對提高護(hù)患關(guān)系有重要意義。

綜上所述，通過個性化護(hù)理干預(yù)對策有利于提高肺結(jié)核患者對疾病知識的知曉率，并且還能夠提高患者護(hù)理滿意度，應(yīng)在臨床實踐中積極推廣。

[1] 周 媛.個性化護(hù)理對結(jié)核患者肺結(jié)核知識知曉率的影響分析[J].現(xiàn)代養(yǎng)生B,2014,26(3):295-296.

[2] 梁銀志.個性化護(hù)理對流動人口肺結(jié)核患者結(jié)核病防治知識知曉率提高的作用觀察[J].醫(yī)學(xué)理論與實踐,2014,12(7):955-956.

[3] 連永娥,高翠南,高燕波,等.個性化護(hù)理對結(jié)核患者肺結(jié)核知識知曉率的影響[J].廣東醫(yī)學(xué),2013,31(15):1939-1940.

本文編輯：張 鈺

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ISSN.2096-2479.2017.28.21.02