文_劉童

中國(guó)藝術(shù)研究院博士研究生現(xiàn)就職于中國(guó)藝術(shù)研究院

天行健
——談陳凱的藝術(shù)創(chuàng)作

文_劉童

中國(guó)藝術(shù)研究院博士研究生現(xiàn)就職于中國(guó)藝術(shù)研究院

陳 凱Chen Kai

九三學(xué)社社員。2000年畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院師范系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；2004年考入山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院國(guó)畫山水專業(yè)，師從張志民先生，2007年獲文學(xué)碩士學(xué)位；2013年考入中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院，攻讀山水格韻研究與創(chuàng)作方向博士學(xué)位，師從陳平先生，2016年獲美術(shù)學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為山東工藝美術(shù)學(xué)院國(guó)畫教師。

作為成長(zhǎng)在新時(shí)期的藝術(shù)家，陳凱沒有急于求新求變，而是在紛繁躁動(dòng)的時(shí)尚潮流中心無(wú)旁騖、立定精神，篤守著傳統(tǒng)繪畫的筆墨文脈，探尋著文人風(fēng)骨與知識(shí)分子精神的時(shí)代契合。其“山”其“水”，或以峻峭荒寒寫胸中丘壑，或以寧?kù)o清逸展意氣情懷，古意盎然中洋溢著他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的篤定與體悟。

筆墨是中國(guó)畫最為核心的語(yǔ)言系統(tǒng)，從“筆以立其形質(zhì)，墨以別其陰陽(yáng)”，到“寫胸中逸氣”，“筆墨”不僅包含了造型、色彩、質(zhì)感、結(jié)構(gòu)、空間以及明暗等各種表現(xiàn)形式，同時(shí)更蘊(yùn)含著藝術(shù)家的思想、情感、品格、修養(yǎng)，可以說(shuō)在物質(zhì)和精神兩個(gè)層面上都具有極強(qiáng)的承載能力。山水畫家在表現(xiàn)自然的過(guò)程中，正是憑借筆墨來(lái)立意為象，由此而言，品讀陳凱的山水畫作，不妨先將視野投向他獨(dú)到的筆墨語(yǔ)言：如果說(shuō)“筆中用墨者巧，墨中用筆者能”，那么陳凱可謂是“巧而能”者。他汲取了王蒙、倪瓚的筆墨養(yǎng)分，兼參藍(lán)瑛、石濤、四王吳惲，在創(chuàng)作中又充分融入了個(gè)性化的表達(dá)方式，往往筆為先導(dǎo)、墨隨筆出，以筆法來(lái)帶動(dòng)筆與墨之間的互動(dòng)，筆勢(shì)沉穩(wěn)而不失靈動(dòng)，線條蒼勁而瀟灑活脫，勾、皴、擦、點(diǎn)、染既成系統(tǒng)又相互滲透，相互關(guān)聯(lián)，往往“勾靈動(dòng)，似乎皴；皴細(xì)碎，同于擦”，在刻畫山石肌理與結(jié)構(gòu)的同時(shí)也賦予畫面以極強(qiáng)的形式感和律動(dòng)感。用墨則體現(xiàn)為與勾、皴、擦緊密呼應(yīng)的濃、淡、干、濕，變化豐富而又統(tǒng)一于和諧，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)“筆中用墨”與“墨中用筆”的結(jié)合。這在他《古賢詩(shī)意圖》《西峰峻骨》等作品中表現(xiàn)得尤為明顯。

將“筆墨”與“丘壑”相聯(lián)系的紐帶是“經(jīng)營(yíng)位置”。陳凱多從傳統(tǒng)山水圖式著手布局，疏密有致、虛實(shí)相生，為了著重表現(xiàn)山川開合起伏之勢(shì)態(tài)，在運(yùn)用“三遠(yuǎn)”的同時(shí)又能巧妙地調(diào)動(dòng)西畫的透視方法，將理性的思考帶入感性的視角中，又用這種視角去捕捉大自然的動(dòng)態(tài)。因而無(wú)論是全景式的大開大合還是小景式的極盡精微，其作品都具備了充沛的視覺活力。我們不僅可以從他的《米脂寫生》《上里寫生》等寫生小品中體味到這種活力，也能在《雙橋雨后》這類創(chuàng)作中感受到。在畫面中，直接訴諸觀者視覺的，是山水的空間鏡像，在觀者腦海中彌漫開來(lái)的，則是物象之外的意境。陳凱就是用這樣的筆墨和結(jié)構(gòu)去描繪蒼茫雄渾的北方山水，在千巖萬(wàn)壑、山聳云馳間開掘著質(zhì)樸與凝重，在煙嵐霧靄、林泉幽謐處探求著鮮活與靈動(dòng)，在荒寒、渲淡的氛圍中追尋著超然于時(shí)光的靜穆與莊嚴(yán)。

1.陳凱 山居白云68cm×68cm2015

2.陳凱 溪山松石圖68cm×68cm2016

3.陳凱 夕陽(yáng)山外山68cm×68cm2017

躍然于陳凱山水畫作之上的，還有一種陽(yáng)剛的文人氣。談及陽(yáng)剛，是他的性情使然。在生活中，陳凱仗義豁達(dá)，極重感情，是個(gè)紅臉漢子。關(guān)于豁達(dá)，記得有這樣一件事：有一年夏天，班上同學(xué)結(jié)伴出游，途中飛機(jī)遇到強(qiáng)烈氣流而劇烈顛簸，乘客或低吟或尖嘯，持續(xù)了約20分鐘才恢復(fù)平穩(wěn)，抹干手心和腦門上的冷汗，環(huán)顧四周，驀然看到陳凱學(xué)兄正在津津有味地翻著一本書，發(fā)現(xiàn)我正盯著他看，他抬頭笑道：“這書挺有意思的，要不要看看？”依稀記得那本書是篆刻理論方面的……我想，這樣樂(lè)觀豁達(dá)的人，恐怕是很難畫出陰柔、矯情的東西的。談及“文人氣”，則源于他的才華與修養(yǎng)。從他“以書入畫”的筆墨風(fēng)貌上，我們不難發(fā)現(xiàn)他的書法功底，在他的書法作品中更得以直觀展現(xiàn)，書、畫的精研，離不開他的勤奮與刻苦；他又常以詩(shī)詞入畫，這種文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)該不僅僅是靠熟讀詩(shī)書得來(lái)的，也應(yīng)源自他過(guò)人的才思：課堂問(wèn)答出口成章，課下閑談妙語(yǔ)連珠，作打油詩(shī)更是他的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)然，他更多地將才思放在了學(xué)術(shù)領(lǐng)域，他的論文《淺析宋元山水畫體格嬗變中書法動(dòng)因?qū)υ剿嫷男问阶儺惖挠绊憽吩@省級(jí)金獎(jiǎng)。正是這樣的才華與性情，正是這種執(zhí)著與豁達(dá)，塑造了陳凱山水畫中所蘊(yùn)藏著的“天行健”式的君子之氣。

4.陳凱 漁洋詩(shī)意138cm×68cm2015

5.陳凱 錢起詩(shī)意138cm×68cm2017

山水畫自產(chǎn)生以來(lái)，歷代畫家都有過(guò)革新的嘗試，這套歷經(jīng)千年的視覺語(yǔ)言體系從來(lái)就不是封閉和靜止的，而是與時(shí)俱進(jìn)、兼容并蓄、不斷發(fā)展著的?；仡櫚倌陙?lái)的山水畫發(fā)展，一類畫家在“中西融合”上勇于探索，取法前人未曾涉及的西方藝術(shù)，力求開創(chuàng)山水畫的新格局、新風(fēng)貌；另一類畫家則致力于“借古開今”，探究在山水畫傳統(tǒng)中可以被重新發(fā)掘并能夠與時(shí)代精神相共鳴的部分，意在傳承歷史之文脈、消除西化之流弊。中國(guó)當(dāng)代山水畫正是在這兩類畫家的爭(zhēng)鳴與互補(bǔ)中不斷發(fā)展演進(jìn)著。從當(dāng)前的創(chuàng)作情況來(lái)看，陳凱所選擇的藝術(shù)道路無(wú)疑屬于后者。誠(chéng)然，作為一名青年藝術(shù)家，他的筆墨修為仍有需要精進(jìn)和升華之處，要想超越前人就必須先超越自我，這是藝術(shù)家邁向卓越所必須經(jīng)歷的步驟。而“外師造化、中得心源”也絕非朝夕之功，畢竟，對(duì)造化的感悟、對(duì)心靈的淬煉都離不開歲月與生活的浸潤(rùn)。但是，我們至少可以看到，在通往卓越的道路上，陳凱從未有過(guò)松懈，他一直在昂首行進(jìn)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。

約稿、責(zé)編：徐琳祺、史春霖

6.陳凱 李白詩(shī)意138cm×68cm2016

7.陳凱 孟浩然詩(shī)抄138cm×68cm2016