国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

論如何用PPT制作高水平的教學(xué)課件

2017-09-14 16:52韓璐璐
中國校外教育(上旬) 2017年13期
關(guān)鍵詞:幻燈片動畫課件

韓璐璐

幻燈片制作是每個(gè)授課教師必備的教學(xué)技能。而用PPT制作高水平的教學(xué)課件,制作者就必須用心選題,注意平時(shí)搜集、整理相關(guān)資料,認(rèn)真編寫腳本和加工素材,在制作中要整體結(jié)構(gòu)完整、畫面配聲協(xié)調(diào)、播放功能完善,這樣才能制作成高質(zhì)量的教學(xué)課件。

PPT課件教學(xué)目標(biāo)制作素材動畫效果一、PPT的特點(diǎn)

通用性強(qiáng),易學(xué)易用。其文字和圖片編輯功能強(qiáng)大,繪圖手段齊全,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),并具有完善的動畫效果和演示效果,具有可視化思維與表達(dá),同時(shí)還具備交互功能和Web支持功能。因?yàn)樗怯梦淖帧D形、色彩及動畫的方式來表達(dá),所以可以讓觀眾更直觀、更形象、印象更深刻。一組好的幻燈片,也是一種藝術(shù)和美感的表現(xiàn)。

二、PPT基本制作過程

首先準(zhǔn)備好文本、表格、圖形、圖像、音樂、動畫、視頻等基本素材,然后制作好每頁幻燈片,做好動畫特效,設(shè)置某一元件的進(jìn)場、出場、強(qiáng)調(diào)、路徑等動態(tài)效果,最后就是幻燈片的切換、放映時(shí)間的設(shè)置。

三、如何提高PPT制作質(zhì)量

制作課件不是隨便拿一些圖片、文字資料、音像材料組合到一起就行了,而是要經(jīng)過精心選題、搜集整理、加工素材、認(rèn)真編寫腳本,然后再制作成課件,才能應(yīng)用于教學(xué)。如果作者設(shè)計(jì)的幻燈片雜亂無章、文本過多,界面又不美觀,那么就不能組成一個(gè)吸引人的演示文稿來傳遞作者想表達(dá)的信息。而以下這些建議將幫助你開發(fā)出專業(yè)且引人注目的幻燈片演示稿。

1.選題

(1)充分考慮教學(xué)目標(biāo)。課件制作應(yīng)考慮效益,對于那些用常規(guī)教學(xué)方法能夠較好實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo),就沒有必要浪費(fèi)人力、物力和時(shí)間來制作課件。

(2)找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。課件應(yīng)該是用來突出一堂課的重點(diǎn),突破一堂課的難點(diǎn),因此,要找到課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn),有效地制作教學(xué)課件。任課教師在備課中就要先找準(zhǔn)制作點(diǎn)。

(3)化難為易、化繁為簡。課件要對課堂教學(xué)起到化難為易、化繁為簡的作用,把難于理解和死記硬背的部分,做得生動有趣、易于記憶,決不能為有課件而制作課件,決不能因?yàn)轶w現(xiàn)多媒體教學(xué)手段而使用課件教學(xué)。

(4)選取常規(guī)教學(xué)不好演示內(nèi)容。多媒體課件應(yīng)用的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,既要有利于教師的教,又要利于學(xué)生的學(xué)。要充分發(fā)揮多媒體的特點(diǎn),避免把課件變成單純的“照搬黑板”或“翻版課本”。所以在選題時(shí)要注意選取那些用常規(guī)方法無法演示或不易演示的內(nèi)容。

(5)選擇一個(gè)教學(xué)案例。從一個(gè)教學(xué)案例能夠發(fā)現(xiàn)一些具有代表性的問題,以此制作一組幻燈片,對自己以后的教學(xué)產(chǎn)生具有普遍性的指導(dǎo)意義。

(6)通過課件擴(kuò)充知識范圍。能通過課件提供與教學(xué)相關(guān)的媒體、文檔、視頻等相鏈接,創(chuàng)造良好的教學(xué)情景、資源環(huán)境,擴(kuò)大學(xué)生的知識面、信息源。

2.素材

(1)要圍繞主題選資料。制作課件前要注意收集一些與課堂教學(xué)主題相關(guān)、相近的音像、文字資料,然后按照腳本的需要對資料的內(nèi)容進(jìn)行分類、梳理、取舍,對于選定的素材還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぃ@樣才能達(dá)到突出主題的效果。

(2)使用高質(zhì)量的素材。多媒體資料的形式很多,音像資料真實(shí)感人,圖表資料直觀明了,動畫形象生動,要使用高質(zhì)量的素材。

3.腳本

(1)緊緊圍繞課件主題來設(shè)計(jì)課件。設(shè)計(jì)課件時(shí)應(yīng)從整體到局部通盤考慮,逐層深入,同時(shí)還要注意細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。

(2)設(shè)計(jì)課件時(shí)主要畫面要重點(diǎn)顯示,次要畫面可以作為背景或搭配使用,使整個(gè)內(nèi)容排列錯(cuò)落有致,避免形成一種素材的羅列堆砌。

(3)動態(tài)畫面和靜態(tài)結(jié)合。動態(tài)使課件精彩動人,靜態(tài)畫面能給人更多的思索空間,因此在設(shè)計(jì)課件時(shí)要注意讓動態(tài)畫面和靜態(tài)畫面有機(jī)結(jié)合起來,這樣才能增強(qiáng)課堂教學(xué)的效果。

4.整體結(jié)構(gòu)

(1)整體幻燈片結(jié)構(gòu)的一致性。整體一致包括設(shè)計(jì)好開頭和結(jié)尾,清晰整個(gè)課程的主體線,論點(diǎn)論據(jù)講解明了,所有文字格式一致,字體顏色和背景統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(2)突出主題。在標(biāo)題的字體和動畫上要有突出顯示,要和重點(diǎn)講解的內(nèi)容相符。

(3)清晰表達(dá)講述內(nèi)容。在設(shè)計(jì)腳本時(shí),想表達(dá)的內(nèi)容要進(jìn)行充分精簡和設(shè)計(jì)。

(4)邏輯分明?;脽羝菫榱酥v述一個(gè)問題,或是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),制作過程中,要注意前后次序,用好相關(guān)鏈接,注意知識的連貫性和完整性。

(5)輔助認(rèn)知性?;脽羝菫榱私鉀Q教學(xué)過程中用常規(guī)教學(xué)手段不能解決的問題,或是不容易看明白、直觀講解不易講清楚的知識點(diǎn),可以用圖型、圖片、動畫等更易直觀表達(dá)。所以老師們要善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中哪一部分需要用幻燈片來進(jìn)行輔助教學(xué)和講解,要知道不是所有的教學(xué)內(nèi)容都需要制作幻燈片,而是選擇最適合用的知識點(diǎn)用PPT解決。

5.畫面簡潔

(1)幻燈片的每張畫面要簡潔明了。每一張幻燈片最好是一個(gè)主題或一個(gè)重點(diǎn),或者是說明一個(gè)事件。

(2)語言精練。制作幻燈片時(shí),要找出最關(guān)鍵的詞和句,注意語言的精練和語句的完整,讓每張幻燈片都使用最簡單最精確的語句,或者說要用最少的字?jǐn)?shù)來表達(dá)最完整的教學(xué)內(nèi)容。

(3)圖片和動畫很重要。要做到字少圖多,直觀簡潔,每張幻燈片合理使用圖片和動畫。

(4)用好備注。在制作過程中,如果正文不好標(biāo)明的地方,可以使用備注標(biāo)明解釋。

6.可視化思維與表達(dá)

(1)可視化是指將講演者(教師)的思想通過可以看到的圖片、圖形、動畫等方式傳播。

(2)在幻燈片的整體設(shè)計(jì)中,為了能更好的讓學(xué)生一目了然,可視化思維工具可以更好地傳遞復(fù)雜信息,能夠恰當(dāng)?shù)剌o助講演者的發(fā)言,使思想要點(diǎn)可視化。在此基礎(chǔ)上,更能豐富課上要講述的事件和主題內(nèi)容,更能起到發(fā)揮、分析、論證主題的作用。

(3)在設(shè)計(jì)元素中要能激發(fā)學(xué)生的情緒,活躍課堂氣氛,如果是制作者用真實(shí)的直觀的感受和體驗(yàn)來制作更好。endprint

7.課件要容易操作

(1)為便于教學(xué),課件的操作要盡量簡便、靈活、可靠,便于教師和學(xué)生控制。

(2)在課件的操作界面上設(shè)置寓意明確的菜單、按鈕和圖標(biāo)。

(3)最好支持鼠標(biāo),盡量避免復(fù)雜的鍵盤操作,避免層次太多的交互操作。

(4)所謂容易操作,一是便于師生上課時(shí)使用,二是要便于使用者修改。

8.適用于自己教學(xué)

使用千篇一律的課件上課,達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。不同的人有不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,所以課件中一定要有溶于自己教學(xué)中的獨(dú)特思想、教學(xué)思路和表現(xiàn)方式,其體系結(jié)構(gòu)和技巧運(yùn)用一定要和自己的教學(xué)風(fēng)格相適應(yīng)。

9.要具有美感

(1)圖片、動畫要有藝術(shù)性,精心設(shè)計(jì)或是自己創(chuàng)作,看后使人賞心悅目,使人獲得美的享受,美的表現(xiàn)形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)配音與音樂,選擇輕松或者和主題相搭配的曲子,若是配音,語言一定要標(biāo)準(zhǔn)。好的音樂會調(diào)節(jié)聽課者的情緒。

(3)頁面的布局要合理,設(shè)計(jì)美觀,要避免多余動作,盡量減少文字?jǐn)?shù)量,避免引起學(xué)生注意力分散。

(4)一個(gè)課件的展示不僅僅是要取得良好的教學(xué)效果,優(yōu)質(zhì)的課件應(yīng)是內(nèi)容與美的完美統(tǒng)一,每個(gè)教師要具有相關(guān)的美學(xué)知識和一定的審美能力。

10.合理安排信息量

雖然多媒體手段具有很強(qiáng)的圖文聲像處理功能和演示功能,在一定程度上還能達(dá)到模擬真實(shí)的效果,但我們在運(yùn)用多媒體教學(xué)課件時(shí),不能過分依賴于這種手段,認(rèn)為多媒體如此精彩,學(xué)生好奇心又強(qiáng),看總比講印象深、效果好,就羅列堆砌大量的圖片、錄像或動畫資料,堆積過多的內(nèi)容元素,反而讓學(xué)習(xí)變得更加繁瑣,結(jié)果教師、學(xué)生被課件制約,反而影響了整節(jié)課的教學(xué)效果。因此,在制作課件時(shí),對于圖片、錄像或動畫資料,要做到精挑細(xì)選,適合教學(xué)主題的才可以用,并且要用到恰到好處,不適合主題的堅(jiān)決舍掉。

四、注意事項(xiàng)

1.幻燈片本身從來不是教學(xué)的主角。誰是主角?當(dāng)然是學(xué)生,即觀眾才是主角。觀眾傾聽、感受或接受您傳達(dá)的信息才是重點(diǎn)。一定要了解你的聽眾,不要讓幻燈片喧賓奪主,所以它們不必過于繁雜或充滿圖片、圖表、動畫、聲音,幻燈片應(yīng)力求簡潔。所以,幻燈片應(yīng)該留有大量的時(shí)間和空間。切忌以自我為中心,憑主觀感受制作,制作者先把自己當(dāng)成學(xué)生,換位思考,作為制作前的一種心理準(zhǔn)備。在做幻燈片教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)做到未雨綢繆,這時(shí)教師還要充分考慮到學(xué)生的知識儲備、學(xué)習(xí)態(tài)度、教材內(nèi)容、課堂表現(xiàn)等。

2.播放幻燈片時(shí)應(yīng)注意的問題

(1)在播放前一定要熟悉自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,要弄清楚在什么環(huán)節(jié)該做什么,同時(shí)還要熟悉幻燈片的播放操作。在教學(xué)過程中,有時(shí)觀看了部分幻燈片后要讓學(xué)生注意其它的環(huán)節(jié),為了不讓學(xué)生再把注意力放在幻燈片上,往往需要隱藏幻燈片。

(2)注意教學(xué)節(jié)奏要適當(dāng),切忌“走馬觀花”。多媒體引入課堂后,學(xué)生的主體性變得更為突出,但不可由此而淡化了教師的主導(dǎo)作用。由于多媒體課件呈現(xiàn)信息的速度快,教師容易不自覺地加快課堂教學(xué)的速度,忽視與學(xué)生思維節(jié)奏合拍。因此,教學(xué)前教師要認(rèn)真研究課堂中要使用的課件,做到心中有數(shù)。課堂教學(xué)過程中教師要發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,善于控制教學(xué)節(jié)奏,何時(shí)使用多媒體,使用多長時(shí)間,何處該精講細(xì)練,教師都應(yīng)該準(zhǔn)確把握,避免課堂教學(xué)節(jié)奏過快,變成了“走馬觀花”式的教學(xué)。

3.注意信息采集時(shí)的準(zhǔn)確性和時(shí)代感

內(nèi)容觀點(diǎn)有理有據(jù),科學(xué)完整與時(shí)俱進(jìn),并且要使用正能量的素材。在圖片和影片的使用上,一定要用高清晰的圖片、錄像,做好各個(gè)元素之間的切換和鏈接。

4.多媒體應(yīng)用要適度

多媒體教學(xué)只能是教學(xué)的一種輔助手段,因此在學(xué)科教學(xué)過程中要有效組織信息資源,提供適度的信息量,在突破教學(xué)難點(diǎn)、突出教學(xué)重點(diǎn)、擴(kuò)大視野的同時(shí),要讓教師自主地教學(xué)、讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地對信息進(jìn)行加工、反思,切忌盲目、隨意地運(yùn)用多媒體教學(xué),甚至本末倒置。

總之,在教學(xué)實(shí)踐過程中,我們還要學(xué)習(xí)高水平PPT的制作技巧,多交流經(jīng)驗(yàn),留心身邊好的PPT范例。多做反思總結(jié),通過學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)情況,回答問題,學(xué)生的神態(tài)、思維等,也可以通過學(xué)生觀看時(shí)的神態(tài)表現(xiàn),以及他人聽課來回顧自己的幻燈片教學(xué),找出不足之處進(jìn)行反思調(diào)整,找到解決辦法,在教學(xué)中不斷修改完善PPT,提高教學(xué)質(zhì)量,豐富課堂內(nèi)涵,只有這樣才能制作出高水平的幻燈片。

參考文獻(xiàn):

[1]唐新國,紀(jì)輝進(jìn),宋振云.計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ).高等教育出版社,2009-09-30.

[2]邵云蛟.PPT設(shè)計(jì)思維.電子工業(yè)出版社,2016-11-1.endprint

猜你喜歡
幻燈片動畫課件
美化保護(hù)二合一制作PPT連續(xù)背景圖
《從“貞觀之治”到“開元盛世”》教學(xué)課件
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中課件設(shè)計(jì)的重要性
揭秘油畫動畫 逐幀堆砌的精致藝術(shù)
實(shí)現(xiàn)幻燈片的縮放功能
WEB課件開發(fā)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路
動畫總動員
顯示或隱藏“大綱”或“幻燈片”選項(xiàng)卡
精簡課件,優(yōu)化課堂教學(xué)
404 Not Found

404 Not Found


nginx
德钦县| 吉林省| 岳池县| 岑溪市| 化德县| 民丰县| 全椒县| 青海省| 徐闻县| 丁青县| 古交市| 龙海市| 南澳县| 泽库县| 张掖市| 同心县| 台中市| 湟中县| 盐津县| 仁怀市| 巨野县| 循化| 任丘市| 山西省| 凤庆县| 鱼台县| 南陵县| 兰坪| 邵阳市| 奉贤区| 城固县| 丹阳市| 民乐县| 商河县| 芦山县| 改则县| 交城县| 庆元县| 延寿县| 凌源市| 孝义市|