羅涵容
摘要:某校園二手書店是一家成立于2009年的校園二手書店,主要通過收購(gòu)大四畢業(yè)生使用過的教材,轉(zhuǎn)賣給新生而實(shí)現(xiàn)盈利。除門店店面外,該店在校園內(nèi)還擁有一個(gè)距離店面約500米的儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)。由于該店創(chuàng)立時(shí)間不長(zhǎng)且規(guī)模較小,在銷量預(yù)測(cè)、訂貨管理等方面存在一定問題。本文從上述幾個(gè)角度出發(fā),以數(shù)學(xué)建模為手段,通過指數(shù)平滑模型來預(yù)測(cè)銷售量,通過基于數(shù)量折扣的經(jīng)濟(jì)訂貨批量模型來確定最佳訂貨批量和訂貨點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)降低書店運(yùn)行成本,提高運(yùn)行效率的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:銷量預(yù)測(cè);訂貨批量;數(shù)學(xué)模型
隨著校園二手書文化的興起,如今,舊書也蘊(yùn)含著商機(jī),以往只有在畢業(yè)前出現(xiàn)在校園地?cái)偵系呐f書如今逐漸步入大雅之堂,各大學(xué)周邊越開越多的舊書店成了大學(xué)生最愛光顧的地方。然而,校園二手書店在運(yùn)營(yíng)中的銷售模型和庫(kù)存模型有待優(yōu)化。
1.經(jīng)濟(jì)訂貨批量的確定
1.1問題描述
由于該二手書店店規(guī)模較小且處于創(chuàng)立的初級(jí)階段,每一次的訂貨量缺乏科學(xué)的預(yù)測(cè),時(shí)常出現(xiàn)訂貨量與需求量不匹配的現(xiàn)象,某些熱門的書籍在店內(nèi)時(shí)常出現(xiàn)缺貨的現(xiàn)象,供不應(yīng)求,造成機(jī)會(huì)損失。某些冷門的書籍大量堆放在店內(nèi),占用了本就拮據(jù)的空間,增加了庫(kù)存管理費(fèi)用,同時(shí)這些書籍最后大多低價(jià)處理,造成超儲(chǔ)損失。
1.2改善對(duì)策
1.2.1模型建立
校園二手書店在9月份為銷售旺季,以該店銷量最高的《四六級(jí)詞匯》9月份進(jìn)銷貨情況為例建立模型。根據(jù)多年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在開學(xué)9月份的需求率基本可以預(yù)測(cè),該書需求率均勻且可以看成常量D=1000本/月。向市區(qū)其他二手書店訂貨的提前期為半天,且一次訂貨費(fèi)可看成常量S=30元,訂貨費(fèi)與訂貨批量無(wú)關(guān),一次訂貨無(wú)最大最小限制。維持庫(kù)存費(fèi)用基本可以看成是庫(kù)存量的線性函數(shù),優(yōu)化后不允許缺貨且全部訂貨一次交付,庫(kù)存系統(tǒng)采用固定量系統(tǒng)且采購(gòu)存在價(jià)格折扣,因此可采用多周期庫(kù)存模型中的價(jià)格折扣模型進(jìn)行模擬來確定最佳訂貨量和訂貨點(diǎn)。價(jià)格折扣模型如下圖所示:
其中,CT (TC)為總費(fèi)用,CP為購(gòu)買費(fèi)用,CH為庫(kù)存維持費(fèi)用,CR為訂貨費(fèi)用
1.2.2相關(guān)數(shù)據(jù)的確定及求解
該書店年折合庫(kù)存成本達(dá)10萬(wàn)元,年總銷量為20000本,其中《四六級(jí)詞匯》占1500本,其中1000本在每年9月新生開學(xué)售出,其余500本集中在次年5月售出。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出《四六級(jí)詞匯》一書的單位庫(kù)存維持費(fèi)用Hi=100000÷12×(1500÷20000)÷1000=0.625元/本,結(jié)合該書的平均采購(gòu)單價(jià)5元/本,可得單位庫(kù)存成本的成本率h=0.625/5=12.5%。設(shè)pi為具體采購(gòu)單價(jià),這里假設(shè)單位存貨的年庫(kù)存成本隨單價(jià)的變化而變化,即用單價(jià)乘上成本率h得到,成本率固定不變,則總成本為:
由式(1)可先求Q5* 并知該值小于500,同時(shí)求得Q4* 小于400,而Q3* 為310,在300到400之間,所以可以對(duì)每段最低總成本對(duì)應(yīng)的數(shù)量進(jìn)行比較,計(jì)算結(jié)果為TC5 (500)=4185元,TC4 (400)=4688元,TC3 (310)=5194元,TC2 (295)=5703元,TC1 (200)=6225元。由此可知,最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量為500單位,對(duì)應(yīng)的月總成本為4185元。
同時(shí),為了降低缺貨的概率,最大程度減少機(jī)會(huì)損失,需要設(shè)定一定的安全庫(kù)存,取缺貨概率γ為0.1,根據(jù)正態(tài)分布表得到相應(yīng)的安全系數(shù)z=1.29,同時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)假設(shè)提前期內(nèi)的需求變異量即標(biāo)準(zhǔn)差為,σ=4.42,則安全庫(kù)存SS=σ·z=5.7≈6本。
此時(shí),訂貨點(diǎn)RP=q(每天的需求量)·LT(訂貨提前期)+SS(安全庫(kù)存)=1000/30·0.5+6=22.67≈23本。
1.2.3改進(jìn)措施的提出
綜上,對(duì)于《四六級(jí)詞匯》一書,設(shè)置安全庫(kù)存6本,當(dāng)?shù)昀锏臅鴶?shù)量少于23本時(shí),發(fā)出一次訂貨,每一次進(jìn)貨500本,此時(shí)月總成本最低。
1.3改善效果
通過模型預(yù)測(cè)確立最佳訂貨批量和訂貨點(diǎn),有效地降低了庫(kù)存成本。
2.銷售量預(yù)測(cè)
2.1問題的提出
由于缺乏有效的預(yù)測(cè)手段,店家對(duì)每個(gè)月的需求量無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)估,在進(jìn)貨時(shí)常常出現(xiàn)多進(jìn)或少進(jìn)的現(xiàn)象,造成損失。
2.2解決對(duì)策
以《四六級(jí)詞匯》一書為例,由于影響銷售量的主要是隨機(jī)因素,因此可以建立一次指數(shù)平滑模型和二指數(shù)平滑模型來對(duì)銷售量進(jìn)行預(yù)估。
2.2.1一次指數(shù)平滑模型的建立
記Ft+1為第t+1期的需求預(yù)測(cè)量,記Ft為第t期的需求預(yù)測(cè)量,Dt為第t期的實(shí)際需求量,α為平滑常數(shù),且取α=0.3。則第t+1期的需求預(yù)測(cè)量Ft+1 =Ft +α(Dt -Ft)
2.2.2二次指數(shù)平滑模型的建立
二次指數(shù)平滑法是在一次平滑的基礎(chǔ)上,對(duì)所得到的時(shí)間序列再進(jìn)行一次指數(shù)平滑,其計(jì)算公式為:F(2)t+1 =αF(1)t+1 +(1-α)F(2)t ,其中F(1)t+1 為一次平滑后的結(jié)果。
2.2.3預(yù)測(cè)模型數(shù)據(jù)的計(jì)算
2.3實(shí)施效果
通過建立一次平滑指數(shù)模型和二次平滑指數(shù)模型,對(duì)銷售量有了定量的預(yù)測(cè),可以有效減少因?yàn)閷?duì)預(yù)期銷售量的判斷失誤而造成的損失。
小結(jié)
校園二手書店的市場(chǎng)潛力巨大,在科學(xué)預(yù)測(cè)銷售量和確定訂貨批量,降低倉(cāng)儲(chǔ)成本的基礎(chǔ)上,可以有效降低運(yùn)營(yíng)成本。未來,在校園二手書店的運(yùn)營(yíng)模式等方面還可以做進(jìn)一步探索。
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