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說紐帶

2017-09-08 03:19:29
作文與考試·高中版 2017年26期
關(guān)鍵詞:紐帶傳統(tǒng)節(jié)日境界

說起紐帶,它可以是小小的針腳,縫補(bǔ)慈母手中的寒衣;也可以是一封家書,將血脈親情緊緊維護(hù);它更可以是一次有意義的集體活動,使我們的力量、智慧得以凝聚。你看,紐帶存在于萬事萬物中,有的有形,有的無形,無法想象離了它,世界會變成什么樣。

我認(rèn)為,紐帶的功效應(yīng)該分為三種境界。

一是功用境界。這一般是指有形的實(shí)物。有紐帶作用的太多太多,大到交通運(yùn)輸系統(tǒng),鋼筋水泥,小到一根絲線,一顆紐扣。橋梁連接兩岸,斗拱連綴柱子和房檐,公路連接城市,手機(jī)聯(lián)系家人朋友,醫(yī)生用線縫合傷口……這些“紐帶”是我們?nèi)粘I畹暮苤匾徊糠?,我們利用的是它們的?shí)用價值。

二是心靈境界。這一般是參與了人的心靈與情感的。比如一封家書,那云中寄去的錦書,你起筆之前,它只是一張紙,但你落筆之后,它便是注入了你的思念與牽掛的載體,是你與家人心靈相通的紐帶;比如你閱讀的古卷名經(jīng),你翻開后并得其要旨精義,它便是你與古人思想碰撞的紐帶;比如,聽到一次名人演講,與師長的一次密切交談,其中能改變你的心態(tài)、習(xí)慣的力量,更是你與人生道理之間的紐帶。這些“紐帶”是幫助你自己的心靈與外界溝通的。

三是人類境界。這是會聯(lián)系到一個群體、一個社會、許多國家的大概念。校園中的不和諧,是交流這個紐帶沒有到位,社會上的不和諧,是法制教育理念這個紐帶沒有到位;反而觀之,“一帶一路”的順利開展與其秉持的經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的理念深入人心,揭示著政府對開放交流這個紐帶的重視。共享經(jīng)濟(jì),讓我們能在一個平臺上享受便利,經(jīng)濟(jì)全球化,各個國家聯(lián)合為一個大的市場,世界好像一下子變小了,這些都是紐帶在起作用。全人類是一個整體,大洲大陸無法分割開,這是紐帶最大的威力。

紐帶的這三重境界,我們只有認(rèn)真體會并好好運(yùn)用與生活中,才能發(fā)揮出它最大的功效。

素材還原

素材還原現(xiàn)場:具有國際戰(zhàn)略意義的“一帶一路”?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。2015年3月28日,國家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》,它將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。

【還原鏈接】援引現(xiàn)實(shí)典例,重點(diǎn)闡釋己見。文章在論述到“紐帶”的第三境界“人類境界”時,巧妙地援引了具有時代特征的“一帶一路”這一典例,由此聚焦經(jīng)濟(jì)融合、文化包容、開放交流、共享經(jīng)濟(jì)等“紐帶”的關(guān)鍵要素,橫向展開,深入論證,素材新鮮,論據(jù)新穎,論證有力。

運(yùn)用揭示

成功示例

當(dāng)前,在國家“一帶一路”宏大戰(zhàn)略的背景下,中國傳統(tǒng)文化的傳播應(yīng)該提上戰(zhàn)略高度發(fā)揮其軟實(shí)力的作用,尤其是節(jié)日文化。我們應(yīng)借助一帶一路的契機(jī)進(jìn)一步傳播傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓其成為沿線國家民眾了解中國文化的一個窗口。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日有的是對先人的懷念,如端午節(jié)的屈原,寒食節(jié)的介子推,清明節(jié)、冬至的祭祖,表現(xiàn)了中國人的感恩情懷;有的是對某種生活理想的期盼,如春節(jié)、中秋節(jié)的全家團(tuán)圓,七夕的乞巧,重陽節(jié)的避害求壽等,表現(xiàn)了中國人的人生追求與和平理念。傳統(tǒng)節(jié)日承載著我們民族的思想精華和文化血脈,蘊(yùn)含著我們民族的人文精神和倫理觀念。

當(dāng)前,我們應(yīng)通過各種途徑,讓各國民眾在歡快愉悅的中國節(jié)日活動中,了解中國,理解中國,到達(dá)民心相通的效果。

【運(yùn)用亮點(diǎn)】鏈接傳統(tǒng)文化,凸顯相通紐帶。短文作者力推中國傳統(tǒng)文化,在強(qiáng)調(diào)傳播傳統(tǒng)節(jié)日文化的觀點(diǎn)中,具體列舉了承載中國傳統(tǒng)文化紐帶作用的端午節(jié)、清明節(jié)、冬至等中國節(jié)日,突出文化符號及其積極影響;文末“了解中國,理解中國,到達(dá)民心相通的效果”是文段主旨的概括,格調(diào)高昂。

編輯/李躍endprint

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