主持人|忻秀珍
專家坐堂
主持人|忻秀珍
忻老師,您好!向您請教一些攝影器材的問題。1、我看到一只成色極新的威達牌135mm F2.3螺口鏡頭,1000多元,請問這種鏡頭若用在數(shù)碼相機上成像質(zhì)量與賓得135mm F2.5鏡頭比哪個好些呢?
2、影友和過去一些攝影媒體都稱贊海鷗205型和鳳凰205型照相機的鏡頭成像質(zhì)量好,它與蔡司的50mm F2.8鏡頭的成像質(zhì)量差距大嗎?
3、有些老照相機上的閃光燈只能用普通的五號一次性電池,用鎳氫充電電池就會燒毀閃光燈內(nèi)元件。有沒有可能把它修改為能用充電電池的?
另外,我也挺喜歡看介紹中外老照相機的文章,中國照相機走的是仿制之路,但有些針對國外相機的不足之處進行改進設(shè)計是挺感人的,如天池牌單反照相機就針對螺口定位精度差改進出了鎖環(huán)式接口,這些細節(jié)都是愛好老相機的人們不了解的故事。
1、威達(Vivitar)是個經(jīng)銷照相器材的商業(yè)品牌,它沒有自己的生產(chǎn)企業(yè),而是找代工廠替其做貼牌產(chǎn)品,有時也會提出具體的設(shè)計要求、方案由代工廠為其生產(chǎn),產(chǎn)品有照相機、鏡頭、閃光燈等……
威達牌M42螺口135mm F2.3鏡頭樣子像個喇叭筒子,看上去外形很酷(圖1),成色很新的此種二手鏡頭如賣一千出頭人民幣的話可以買只玩玩,若價格接近兩千元了則適合搞相機收藏的人們?nèi)タ紤]了,若使用沒有買的必要。
圖1 威達135mm F2.3鏡頭
威達牌135mm F2.3螺口攝影鏡頭的色彩還原還不錯,但不及賓得135mm F2.5的色彩濃郁。用在數(shù)碼照相機上F2.3光圈拍的照片分辨率和銳度都不好(圖2),并且紫邊嚴重;圖3是用這種鏡頭轉(zhuǎn)接在數(shù)碼機身上在F4~F5.6之間的光圈(約算F4.5)拍的照片,其清晰度還算行吧。在F4.5及以下的小光圈上它的分辨率與賓得135mm F2.5鏡頭差不多,在大光圈時色邊現(xiàn)象比賓得這款鏡頭嚴重。
圖2 F2.3拍攝
圖3 F4.5拍攝
2、作為國產(chǎn)的普及型平視旁軸取景測距照相機,海鷗205型及后任鳳凰205型,其攝影鏡頭就是采用3組4片的天塞型光學(xué)結(jié)構(gòu)的,鏡片的表面鍍單層光線增透膜。說到海鷗和鳳凰205型相機的鏡頭成像質(zhì)量如何還真不是一句話就能概括了的,單純的說好或差都是不負責(zé)任的。為什么會這樣講呢?我們回頭去看看鳳凰光學(xué)儀器廠在1997年尾慶祝香港回歸而制作的鍍膜紀(jì)念款鳳凰205型照相機的宣傳介紹,說該機的攝影鏡頭是在生產(chǎn)線上精心挑選裝配質(zhì)量中心像場達國標(biāo)一級分辨率的鏡頭組裝的,成像質(zhì)量優(yōu)秀。這個宣傳就告訴人們在鳳凰205型相機的裝配生產(chǎn)線上有中心像場達國標(biāo)一級分辨率的鏡頭,也有不少剛夠國標(biāo)二級分辨率的鏡頭,廠家執(zhí)行的是按國標(biāo)二級分辨率來檢驗鏡頭的合格與否,也就是說出廠的205型照相機鏡頭的分辨率是有近一個國標(biāo)等級的差異的,消費者買到臺鏡頭質(zhì)量好的用后就喊好,就驚嘆,就要贊美;買到鏡頭成像質(zhì)量差的人說法當(dāng)然相反了,所以說好說壞都是消費者的真實感受,誰讓中國產(chǎn)的照相機和鏡頭的品控質(zhì)量沒保障呢,消費者買國產(chǎn)照相機就得賭運氣,你趕上好貨了用去吧,碰上質(zhì)量差的產(chǎn)品就倒霉了。
圖4 天塞型鏡頭
我們就按裝配質(zhì)量最好的海鷗和鳳凰205型照相機的攝影鏡頭來評價吧,它成像的反差較大,在F5.6~F22的光圈時焦點處影像的銳度很高,在對高反差景物的分辨率上亦很好,但對低對比度影像的分辨率較差,暗部區(qū)域的層次表現(xiàn)也不行。其與蔡司的50mm F2.8天塞型鏡頭(圖4)相比時F2.8、F4光圈的分辨率不如蔡司鏡頭,對低對比度和暗部影像層次細節(jié)的描寫不如蔡司鏡頭好,這是因為國產(chǎn)205型照相機鏡頭所用的光學(xué)玻璃質(zhì)量沒有老蔡司的鏡頭好,所以暗部影像層次表現(xiàn)得差些。還有就是單層鍍膜的蔡司50mm F2.8天塞型攝影鏡頭的品控質(zhì)量一致性很好,而鳳凰205型照相機鏡頭的成像質(zhì)量參差不齊。我手里有一些新品的蔡司50mm F2.8天塞型攝影鏡頭,我曾做過試拍對比,成像上完全一致;我手上也有幾臺鳳凰205型照相機,試拍的結(jié)果是有的相機在最大F2.8光圈時拍攝的照片中心區(qū)域影像的分辨率和銳度都還行,而有的相機鏡頭在F2.8光圈時就拍不出清晰的影像,甚至在F5.6光圈的成像質(zhì)量都很一般。
3、如果是作為收藏品或照相機和閃光燈的成色非常新且功能完好就盡量別改動它了,如果單純是用來玩,覺得總用一次性干電池浪費且不環(huán)保的話可以對其元件進行改換,讓其適應(yīng)用充電電池。
鎳氫充電電池的內(nèi)阻小,輸出電流大,過去生產(chǎn)的一些只適合普通堿性5號電池的閃光燈和照相機上的內(nèi)藏式閃光燈的振蕩晶體管承受不了鎳氫充電電池的大電流沖擊而被擊穿燒毀??梢匀ル娮优浼袌鲞x購型號匹配能耐受大電流沖擊的振蕩三極管,甚至再買個適配的振蕩升壓的升壓器一起更換上(要注意新購元件的體積不能比原器件大太多了,否則焊裝不進去),這樣就可以使用充電電池了。
介紹一些稀有、經(jīng)典的老照相機及其背后的一些歷史故事的確是會引起讀者們的閱讀興趣,特別是講述一些鮮為人知的歷史故事,眾人皆知的照相機實在是沒有再說的必要了。
圖5 天池牌鎖環(huán)式螺口
圖6 普拉蒂娜FX型相機
圖7 普拉蒂娜鎖環(huán)式卡口
圖8 普拉蒂娜ⅡA型相機
1960年初,中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機械研究所針對螺口鏡頭定位精度低的問題改進設(shè)計試制了定位精準(zhǔn)的鎖環(huán)式螺口鏡頭接口天池牌35mm單鏡頭反光照相機(圖5),作為參照康太克斯(Contax)M42螺口單反相機制作的天池牌相機這的確是個進步。但其鎖環(huán)式螺紋鏡頭接口是否能算是完全的創(chuàng)新尚需斟酌,因為德國的K·W公司在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后歸屬于德意志民主共和國管轄,其繼續(xù)生產(chǎn)照相機,在上世紀(jì)五十年代設(shè)計制作了Praktina(普拉蒂娜)品牌的35mm單鏡頭反光照相機,這個品牌的單反照相機陸續(xù)生產(chǎn)了許多型號,直到并入潘太康聯(lián)合企業(yè)之后才改制生產(chǎn)其它品牌的照相機。
圖9 普拉蒂娜相機背倉
圖10 大片盒后背
圖11 普拉蒂娜相機底部
圖12 大片盒發(fā)條自動卷片套裝
普拉蒂娜單反照相機可比當(dāng)年紅極一時的康太克斯單反照相機功能全面,它不僅可更換攝影鏡頭(很多蔡司品牌的鏡頭),還可更換相機的后背蓋,可裝接上機械發(fā)條自動卷片上快門弦的附件,還可以更換折疊俯視取景器和五棱鏡平視取景器,在機身的左側(cè)居然還設(shè)計了個旁軸平視光學(xué)取景器(圖6),這些復(fù)雜而由全面的實用功能在當(dāng)時可是很先進的設(shè)計啊。而它的機身上鏡頭接口就設(shè)計的是鎖環(huán)式三爪卡口(圖7),當(dāng)年天池牌單反照相機的試制技術(shù)人員在參照德意志民主共和國的康太克斯單反照相機仿制時是否受到了普拉蒂娜單反相機的這種鎖環(huán)式鏡頭卡口的啟發(fā),進而設(shè)計出了天池牌單反照相機上的鎖環(huán)式螺紋鏡頭接口已無從考證了。
普拉蒂娜的很多機型都保持著這些豐富的功能(圖8),實在是太好玩了。它的機背蓋可以卸換(圖9),有專用的大片盒后背倉(圖10),在相機的底部設(shè)有機械發(fā)條自動卷片上快門弦的附件接孔(圖11),當(dāng)把這一切都裝配齊全了(圖12),那么普拉蒂娜35mm單鏡頭反光照相機在當(dāng)年真的能堪稱是武裝到牙齒了,好了,就先說這么多吧。
忻老師,您好!我最近買了只尼康的AF-S 105mm F1.4E E D鏡頭,使用感覺還不錯。近日與一位拿索尼的α7R+國產(chǎn)某牌子的105mm F2 STF手動對焦鏡頭的影友一起去拍片玩,無意中我發(fā)現(xiàn),我們在相同的距離上拍攝的半身人像照片,我的尼康105mm F1.4鏡頭成像比他那只手動對焦的105mm F2 STF鏡頭要小,也就是說我這只鏡頭的焦距要比他那個鏡頭短,而且很明顯。想到影友說尼康新出的一些鏡頭都存在焦距縮水的現(xiàn)象,難道我買的這只尼康105mm F1.4鏡頭的實際焦距也是縮水版的嗎?為什么要虛標(biāo)焦距值?把攝影鏡頭的焦距做到與標(biāo)稱值一樣有困難嗎?希望忻老師給分析一下這是怎么回事,謝謝老師!祝您身體健康,萬事如意!
首先感謝你的祝福,的確如你所言,很多影友在使用AF自動對焦攝影鏡頭時似乎都有感覺焦距不足的現(xiàn)象。其實大伙若想一想在攝影鏡頭的焦距設(shè)計制造上故意搞缺斤短兩并不能節(jié)省廠家的生產(chǎn)成本,所以我還是從技術(shù)層面來講解一下這種焦距縮水現(xiàn)象是如何形成的吧。面對用戶(影友)們的這些疑問,鏡頭的生產(chǎn)廠家技術(shù)人員本應(yīng)作出回應(yīng)解釋,但是這些生產(chǎn)廠商好像從來都是懶得搭理消費者們的技術(shù)性疑問的。
現(xiàn)代AF自動對焦攝影鏡頭,除了相對孔徑不太大的定焦標(biāo)準(zhǔn)和小廣角鏡頭會采用馬達驅(qū)動整個鏡組對焦之外,大孔徑的鏡頭,特別是中、長焦定焦及變焦鏡頭都是利用馬達驅(qū)動鏡頭內(nèi)的一片(組)直徑較小較輕的鏡片(組)來改變整個鏡頭的光學(xué)焦距值以實現(xiàn)調(diào)焦,這種調(diào)焦方式也稱作“內(nèi)對焦”。內(nèi)對焦的攝影鏡頭是利用變焦原理來進行調(diào)焦的,這樣結(jié)構(gòu)的攝影鏡頭在∞處時整個光學(xué)鏡組的焦距最長,最接近或等于攝影鏡頭的標(biāo)稱焦距值;隨著鏡頭向近距離目標(biāo)的對焦,整個鏡頭的光學(xué)鏡組的實際焦距值也在逐漸的縮短,在最近攝距時鏡頭的實際光學(xué)焦距值是最小的,是低于標(biāo)稱焦距值的,故影友們發(fā)現(xiàn)攝影鏡頭焦距出現(xiàn)縮水的現(xiàn)象都是發(fā)生在近攝時,拍遠景時一般不會有這樣的感覺。早年設(shè)計制作的一些靠旋轉(zhuǎn)前鏡片來改變整個攝影鏡頭光學(xué)焦距值調(diào)焦的鏡頭也是利用變焦原理進行對焦的,如國產(chǎn)的長城DF系列單反相機的90mm F3.5鏡頭,海鷗牌203型、紅梅牌HM-1型折疊式照相機的鏡頭,都是采用旋轉(zhuǎn)前鏡片來靠變焦原理實現(xiàn)對焦的。
圖13 尼克爾105mm F1.4E鏡頭
通過上面的講解說明了現(xiàn)代采用內(nèi)對焦的AF攝影鏡頭設(shè)計的對焦工作原理就是如此,故這類攝影鏡頭在近攝時焦距值出現(xiàn)了縮水現(xiàn)象很正常,這不能算是缺陷。如果一定要內(nèi)對焦的攝影鏡頭在各種拍攝距離都保持實際焦距值穩(wěn)定不變也不是不行,那就得在鏡頭內(nèi)還得再設(shè)計一組與對焦移動鏡組連動的焦距補浮動鏡片(組)來補償對焦時整個鏡組的光學(xué)焦距值變化,這樣會令攝影鏡頭的設(shè)計制作更加復(fù)雜,產(chǎn)品的品控質(zhì)量更難,生產(chǎn)成本也加大了,再說普通的民用攝影鏡頭有必要把焦距值控制得這么精確嗎?
你說的那種國產(chǎn)的105mm F2 STF攝影鏡頭,它是手動調(diào)節(jié)整個鏡組移動對焦,也就是說從∞到最近的攝距上這種整組調(diào)焦的鏡頭實際光學(xué)焦距不會發(fā)生任何變化的,這與你用的尼克爾AF-S 105mm F1.4E ED鏡頭的對焦光學(xué)原理不同,在較近的距離上拍攝是能看出兩種鏡頭視角(實際焦距)的差異。尼克爾的105mm F1.4鏡頭(圖13)最近攝距是1m,在這個距離上你拿只百微鏡頭與它做個比較更容易看出焦距的變化,當(dāng)然,百微應(yīng)選只手動整組移動對焦的攝影鏡頭做對比參照。
忻老師,您好!我是攝影愛好者,在我的影響下孩子也喜歡攝影,明年他就要參加高考了,他說想要考大學(xué)里的攝影專業(yè)。他的學(xué)習(xí)還行,我不希望他上攝影專業(yè),主要是從以后就業(yè)方面來考慮的。忻老師您在大學(xué)里從事過教學(xué)工作,又對攝影行業(yè)比較了解,您說我該支持孩子考攝影專業(yè)還是反對?主要是考慮大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問題。謝謝!給您添麻煩了。
能影響到孩子高考想報攝影專業(yè),看來你也是位資深的攝影發(fā)燒友啊,把發(fā)燒都傳給孩子了。
以前偶爾有學(xué)攝影專業(yè)的高校畢業(yè)生發(fā)來郵件抱怨找工作難,也有一些畢業(yè)生想自主創(chuàng)業(yè),來信咨詢攝影業(yè)的內(nèi)幕狀況等問題。其實何止是學(xué)攝影專業(yè)的,近些年來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難不一直都是個社會熱點問題嗎?僅是近來老百姓們更多的關(guān)注食品安全問題、醫(yī)療問題、高房價問題等,對于大學(xué)生就業(yè)問題就顧不上多談?wù)摿?。其實你我心里都明白,在我國大學(xué)畢業(yè)生找工作的難易程度和工作的職位不一定與所學(xué)的專業(yè)有關(guān)系。君不見有本事大的小神童們七、八歲就在編開始每月領(lǐng)公務(wù)員的工資了嗎?這種神奇之事新聞媒體已曝光了很多起了,這令納稅人們很無奈。
攝影行業(yè)目前仍有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的空間,只是攝影服務(wù)這個行業(yè)的發(fā)展空間很有限,從事拍照這個職業(yè)的人收入很難成為富人。
我勸你不要強迫孩子去報考大學(xué)的什么專業(yè),而是要耐心的像朋友般的就此問題進行交談分析?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達,信息很全面,孩子們成熟得比較早,他會理解你的想法的。你也應(yīng)該傾聽一下孩子的想法,一個人到大學(xué)里去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)喜愛的專業(yè)知識無疑是件幸福的事情,相反報考的若是他不喜歡的專業(yè),那么接下來的四年在大學(xué)學(xué)習(xí)、考試也是很“痛苦”的生活。所以你要與孩子多溝通交流,了解一些他的想法,甚至選擇性的尊重孩子的某些想法,畢竟在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)到社會上參加工作不一定對口有用。
我覺得你若在攝影方面已具有較高的水平了,那么你兒子還真沒必要去報考攝影專業(yè)(當(dāng)然可以考慮電影的攝影專業(yè)),選擇報考個其它的實用專業(yè)學(xué)習(xí)是明智的。
我覺得指導(dǎo)他人報考高校專業(yè)是個負責(zé)任的事,弄不好會影響別人的一生的,所以我也不敢多出主意的。不過我想說兩個大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的事例,我認識一位開照相器材廠的大學(xué)畢業(yè)生,他學(xué)的是機械方面的專業(yè),平時愛好攝影,他畢業(yè)后在親友們的幫助下成立了家照相器材制造廠(叫“公司”),專做一些攝影的小配件等實用物品,幾年干下來業(yè)績還行,去年聽他說一年已有兩百多萬的利潤了。當(dāng)然從制造到銷售干的也是非常辛苦的。廠子的規(guī)模雖然不大,但也是實實在在的中國實體制造企業(yè)。
另一例還得從一位老熟人那說起,上世紀(jì)八十年代末我在鬼市尋寶時認識了一位常來擺攤賣舊照相機的人,他的相機賣得不貴,但都擦拭得干干凈凈的,且所有的照相機都沒有故障,我從他的攤上買過一些照相機,一來二去的就成熟人了。他是一國營工廠的工人,很快就下崗了,他就靠走街串巷收老相機并擺攤出售掙差價來維持生計。又過了幾年他住的平房被規(guī)劃拆遷了,拆遷補償安置費給了四萬多元人民幣,這點錢在天津市是買不到住房的,他就懷揣這些錢開始北漂倒騰照相器材了,經(jīng)過了二十多年的折騰他在北京擁有了一套自己的住房。他如今已六十多歲了,但沒有社保和醫(yī)保,他下崗的單位早就破產(chǎn)了,社保和醫(yī)保沒人管,且他長期處于失聯(lián)的狀態(tài),連個人的檔案都丟失了。他在辛苦的奔波中卻把孩子供到大學(xué)畢業(yè),孩子畢業(yè)后與朋友合伙開了個網(wǎng)店,做服裝批發(fā)生意,一直很賺錢,而且很孝順,經(jīng)常給他爹錢,讓他到處去旅游玩。
好了,我就說這些吧!