李夢

摘要：戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要一部分，在興趣、愛好、體育能力和水平上都能夠給幼兒更多的培養(yǎng)和發(fā)展機(jī)會，而且戶外體育活動其自由性和開放性的特點(diǎn)能夠讓幼兒更加感受到活動的趣味性，有利于發(fā)揮幼兒積極、主動、富有創(chuàng)造力的天性，更好地成長。就目前幼兒園的戶外體育活動來說，總體還是存在活動內(nèi)容單一、器材缺乏等現(xiàn)象，使戶外體育活動得不到很好的開展，或是僅僅停留在計劃的階段無法實(shí)施。本文就幼兒園戶外活動方面入手，提出一些組織策略，旨在為優(yōu)化幼兒園戶外體育活動，形成戶外體育活動多元化發(fā)展局面作出一些參考意見。

關(guān)鍵詞：體育活動；幼兒；戶外

戶外體育活動的開展不僅僅是幼兒園對幼兒體育鍛煉及體質(zhì)增強(qiáng)提出的一項策略和方法，更重要的是通過戶外體育活動以培養(yǎng)幼兒的興趣愛好，使其各方面能力提高，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。美國伊利諾伊州大學(xué)研究人員在雜志《神經(jīng)病學(xué)》上曾表示，幼兒通過戶外體育活動能夠加強(qiáng)自身注意力，在活動中更好地發(fā)揮才能，同時還能夠培養(yǎng)其堅持不懈、勇于開拓的精神。因此，如何有效組織幼兒園戶外體育活動是幼兒園老師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)關(guān)注的。在現(xiàn)實(shí)社會中，許多幼兒園開展的戶外體育活動都是一些比較老式的傳統(tǒng)游戲，對促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展并沒有什么太大的幫助，也無法滿足幼兒的心理需求。為了使幼兒更好地接受戶外體育活動，在活動中全面發(fā)展、健康成長，我們要在活動的組織上提出更好的有效策略。

一、創(chuàng)造適宜活動環(huán)境

首先，戶外體育活動的重點(diǎn)就體現(xiàn)在“戶外”上，與室內(nèi)活動不同，戶外體育活動對活動環(huán)境的要求較高，科學(xué)合理的環(huán)境布置能夠利用有限的場地更大化的為幼兒活動提供便利性和安全性。將活動場所劃分區(qū)域，以不同的活動形式設(shè)置不同的功能區(qū)有利于幼兒自主選擇場地和活動內(nèi)容，更快地進(jìn)入活動狀態(tài)。同時功能區(qū)域的劃分有利于不同活動相互錯開，避免在活動中因?yàn)楝F(xiàn)場混亂而導(dǎo)致幼兒受到意外傷害。在劃分活動區(qū)域的時候，因當(dāng)考慮到區(qū)域之間的空間性，既要保證區(qū)域之間相互獨(dú)立，幼兒可以充分活動不受干擾，又要保證區(qū)域之間相互聯(lián)系，便于老師進(jìn)行現(xiàn)場管理。

二、豐富活動內(nèi)容

其次，豐富活動內(nèi)容可以加深幼兒的活動興趣，達(dá)到事半功倍的效果。開展主題活動是一個不錯的方式，將活動主題結(jié)合體育活動教學(xué)，使活動有情節(jié)、有角色、有競爭，例如以《小蝌蚪找媽媽》為主題，將傳統(tǒng)體育項目中的蛙跳帶入，讓幼兒扮演體驗(yàn)由小蝌蚪變成青蛙的一個過程，在扮演中不知不覺進(jìn)行鍛煉，這樣的活動方式較傳統(tǒng)活動更加具有趣味性、游戲感，激發(fā)幼兒參與興趣的同時達(dá)到練習(xí)基本動作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體能的效果。另一個方式是將傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代游戲相結(jié)合，例如現(xiàn)代電視節(jié)目中經(jīng)常會有的闖關(guān)游戲可以運(yùn)用到體育活動中，設(shè)立闖關(guān)路線和障礙，第一個關(guān)卡設(shè)置橡膠障礙，讓幼兒一邊跑一邊跳；在第二個關(guān)卡防止沙包，幼兒要將沙包扔進(jìn)相應(yīng)筐子中才可繼續(xù)游戲；在第三關(guān)中放置一些氣球，幼兒要踩破氣球才可過關(guān)。將現(xiàn)代游戲的元素加入傳統(tǒng)體育活動中可以利用幼兒對新鮮事物的強(qiáng)烈探求欲望達(dá)到體育活動鍛煉的目的，充分發(fā)揮主觀能動性，提高幼兒的反應(yīng)速度應(yīng)變能力，也為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、豐富體育器材種類，提高器材利用效果

幼兒的戶外體育活動在很大程度上需要依賴體育器材，因此體育器材的種類選擇十分重要，豐富且適宜的體育器材能夠激發(fā)幼兒的活動興趣，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成鍛煉的意識。上文提到將活動場地進(jìn)行區(qū)域性劃分，在劃分的同時對每一個區(qū)域分別設(shè)置不同的體育器材有利于加深區(qū)域的形成，使幼兒在活動中能夠自主選擇。例如在跳躍區(qū)放置跳繩、跳跳鼠、助跑跳；在走跑區(qū)放置平衡木、跨欄、障礙；在鉆爬區(qū)設(shè)置爬爬車、車滾輪等。豐富體育器材種類能夠使戶外體育活動更加多元化、創(chuàng)新化，但是在選擇體育器材的同時也要注意器材的安全問題。

提高器材的利用效果除了節(jié)約成本之外也可以加深幼兒的活動興趣，同時提高其反應(yīng)能力。例如體育活動中常用的小拖車，除了給幼兒玩拖拉的游戲，還可以成為闖關(guān)游戲的關(guān)卡物；布制的沙包除了玩打沙包游戲，還可以讓幼兒玩藏寶游戲。多樣化使用體育器材可以讓幼兒百玩不厭，同時在不同的使用方法中提高思維敏捷能力。

結(jié)束語：

法國著名學(xué)家蒂索曾站在醫(yī)院角度上對體育活動作出評價：“運(yùn)動可以替代部分藥品，卻沒有藥品可以替代運(yùn)動”，正是說明了活動的重要性。幼兒處在成長的起步階段，有效的戶外體育活動對其今后的身心發(fā)展起著關(guān)鍵作用。幼兒園戶外體育活動組織策略對幼兒戶外活動的開展有著重要影響，合理的組織策略可以使其不斷豐富、完善，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

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