本刊：今年是一代童話大師洪汛濤先生倡導(dǎo)“童話教育”三十年周年。您對“童話教育”如何評價(jià)？

洪畫千：洪汛濤先生曾經(jīng)說：“我們一定要很好重視開發(fā)少年兒童的幻想智力，提倡童話，做童話的普及工作。”這是因?yàn)榛孟胫橇κ莿?chuàng)新的關(guān)鍵能力。人才決定未來，教育成就夢想。要?jiǎng)?chuàng)建一流的國家就必須有一流的人才，而一流的人才來自于一流的教育。少年兒童階段是開發(fā)幻想智力的最關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)該高度認(rèn)識和發(fā)展童話教育，把它提高到應(yīng)有的地位上來。

風(fēng)風(fēng)雨雨不平凡的三十年，這些“童話教育”的實(shí)踐在每一名學(xué)生幼小的心中，播撒下了童話的種子。大家辛勤耕耘，終于成就了今日的“童話教育”的好天好地，枝繁葉茂，碩果累累。這些實(shí)踐活動為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)合格的接班人，為中國文教事業(yè)、童話繁榮和全民閱讀的發(fā)展發(fā)揮了不可估量的積極作用。

本刊：風(fēng)風(fēng)雨雨不平凡的三十年，《作文周刊》報(bào)社和“童話教育”同成長，共進(jìn)步，團(tuán)結(jié)了一大批海內(nèi)外關(guān)心兒童、熱愛童話、致力教育的作家、學(xué)者、教師，舉行了童話夏令營、童話研討會、童話大獎(jiǎng)賽……洪汛濤先生的母校浦江縣浦陽第一小學(xué)在洪汛濤先生所倡行的“童話引路”思路下迎來了教學(xué)改革的春天，成為了“全國童話特色學(xué)校”……您對“童話教育”的發(fā)展有什么樣的期待？

洪畫千：洪汛濤先生生前曾熱切地“期待各地有更多的學(xué)校、老師和同學(xué)能加入童話教學(xué)實(shí)驗(yàn)的行列，共同前進(jìn)”。他提倡童話與教育結(jié)合，這是開發(fā)兒童幻想智商的一項(xiàng)十分有效的舉措，應(yīng)該把童話和教育改革聯(lián)系起來，和培養(yǎng)下一代聯(lián)系起來，和國家的建設(shè)民族的振興聯(lián)系起來。而這也是我對“童話教育”發(fā)展的期待。希望小語界同行能夠就此進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，共同攜手探索童話教育可持續(xù)發(fā)展之路，共同開創(chuàng)教育更加美好的未來。endprint