榮鈺

人人都想當(dāng)班長(zhǎng)，而卻我已經(jīng)嘗到了當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣。

上學(xué)前班的時(shí)候，我十分想成為班長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí)，我如愿以償，被推選成了班長(zhǎng)，我欣喜若狂。

上任不久，我便嘗到了當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。剛上任的時(shí)候，班里的同學(xué)十分尊重我。不久后，同學(xué)們開(kāi)始不服從我的命令了。一天上課，老師給我們布置了作業(yè)，讓我?guī)兔芾硪幌抡n堂紀(jì)律，老師有一些事情去處理一下，我當(dāng)然義不容辭、滿心歡喜地答應(yīng)了。老師走后，教室里一開(kāi)始還是靜悄悄的，但過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又是說(shuō)話，又是換座位，教室里亂成了一團(tuán)。我開(kāi)始行使小班長(zhǎng)的權(quán)力，使出我的“殺手锏”，可他們卻調(diào)皮地說(shuō)：“你算什么，有什么權(quán)力管我們！”我當(dāng)時(shí)氣得咬牙切齒，跟他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老師回來(lái)后批評(píng)了他們和我，我當(dāng)時(shí)委屈地哭了，心里像打翻了五味瓶，不是滋味。老師又把我叫到辦公室里教育了一番：“當(dāng)班長(zhǎng)要有耐心，要和同學(xué)們講道理，光吵是不管用的，知道嗎？”我慚愧地低下了頭。

這件事發(fā)生后，我就不想當(dāng)班長(zhǎng)了，于是我寫(xiě)好了辭職書(shū)。但當(dāng)我快走到班主任辦公室門(mén)前時(shí)，又打了退堂鼓，把我的辭職書(shū)揉成一團(tuán)，悄悄扔進(jìn)了垃圾箱。因?yàn)槲矣X(jué)得我當(dāng)班長(zhǎng)也有開(kāi)心的時(shí)刻。那是去年放寒假前，老師給我們考試成績(jī)好的和對(duì)班上工作負(fù)責(zé)的班干部發(fā)獎(jiǎng)狀。該我了，我走上講臺(tái)，老師發(fā)給我“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“工作成績(jī)獎(jiǎng)”，我心里非常高興。同學(xué)們看到我拿的獎(jiǎng)品，都投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)時(shí)，我笑了，笑得很甜很甜。

我還是要努力當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)！

（指導(dǎo)老師：楊安全）