陳炫齊

很久沒(méi)來(lái)畫(huà)室了，門把果然又上了色，只是不見(jiàn)了那對(duì)父子。

師娘說(shuō)，爭(zhēng)爭(zhēng)去上學(xué)啦。我印象中爭(zhēng)爭(zhēng)不上學(xué)，整日泡在畫(huà)室中。師娘又說(shuō)，爭(zhēng)爭(zhēng)從小跟著他爸爸在家自學(xué)，今年考初中，考了全縣第七呢！

趁師傅正忙，我偷閑與師娘談起爭(zhēng)爭(zhēng)與他的爸爸林叔叔。

爭(zhēng)爭(zhēng)有自閉癥，大家都清楚。畫(huà)室里大家都寵著他，盡管他從來(lái)不跟大家打招呼。爭(zhēng)爭(zhēng)留著小鍋蓋頭，瘦瘦高高的，永遠(yuǎn)穿著一件大紅T恤。手指五顏六色的，從來(lái)洗不干凈。林叔叔陪他學(xué)畫(huà)畫(huà)，常穿一件爭(zhēng)爭(zhēng)染的藍(lán)色棉布襯衫，發(fā)型則是80年代流行的大波浪，三七分。擠顏料的手指又粗又短，全是繭。林叔叔笑起來(lái)很有感染力，他一笑整個(gè)畫(huà)室的人全跟著笑。

我常偷懶，看這對(duì)父子畫(huà)畫(huà)。爭(zhēng)爭(zhēng)只畫(huà)水粉，只用最大號(hào)的排筆，最喜歡直接上手。他的畫(huà)，幾乎全是亮色調(diào)，大色塊，誰(shuí)的黑色不夠用，向他要，準(zhǔn)有。林叔叔看來(lái)甚是愚笨，師傅教的內(nèi)容他總是學(xué)不會(huì)。爭(zhēng)爭(zhēng)畫(huà)一筆，他跟著畫(huà)一筆。畫(huà)一筆，問(wèn)一句。畫(huà)室終日回蕩著兩種聲音——師娘放的音樂(lè)，林叔叔洪亮的請(qǐng)教聲。“爭(zhēng)爭(zhēng)老師，這個(gè)顏色真好看，怎么配的呀？”“爭(zhēng)爭(zhēng)老師，這里該怎么處理暈染呀？”如此種種。

回家前的固定環(huán)節(jié)，是聽(tīng)故事。有時(shí)是林叔叔講故事給爭(zhēng)爭(zhēng)聽(tīng)，林叔叔講，爭(zhēng)爭(zhēng)畫(huà)，我總湊在一旁見(jiàn)證一幅又一幅讓人驚艷的畫(huà)誕生。有時(shí)是爭(zhēng)爭(zhēng)自己畫(huà)，天馬行空，誰(shuí)也看不懂。畫(huà)成之后，爭(zhēng)爭(zhēng)便一個(gè)一個(gè)向我們展示他的畫(huà)，一字一頓地講故事。也許是太陽(yáng)不見(jiàn)了，也可能是出現(xiàn)了無(wú)手人。

偶爾林叔叔也畫(huà)些中規(guī)中矩的寫實(shí)水粉，呈到爭(zhēng)爭(zhēng)面前請(qǐng)教。俯身，側(cè)耳傾聽(tīng)，爭(zhēng)爭(zhēng)批改、添色。

做爸爸的稱兒子為老師，兒子也一本正經(jīng)地教爸爸，誰(shuí)都不曾說(shuō)過(guò)“你真笨”這樣的話。

正與師娘聊著，師傅突然出現(xiàn)。本以為他要訓(xùn)我懈怠，沒(méi)想到他居然也坐下來(lái)陪我們聊天。提及林叔叔，師傅竟面露敬佩之色。師娘笑稱，林叔叔要教壞小孩了，最近帶著爭(zhēng)爭(zhēng)到街上在井蓋、電箱、電線桿上作畫(huà)，他家的墻，沒(méi)有一寸是白色的。

近日，我偶見(jiàn)他們父子蹲在路側(cè)，身后堆著各色的瓶瓶罐罐。我上前問(wèn)好，爭(zhēng)爭(zhēng)站起來(lái)向我招手，大聲喊：“姐姐好！”

次日，媽媽參加同學(xué)聚會(huì)回來(lái)，帶回一卷畫(huà)軸。畫(huà)的署名很眼熟——林叔叔的名字？起初我以為是巧合。再看，大合照中著藍(lán)色衣衫的林叔叔赫然在列。簡(jiǎn)介中赫然印著：縣美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。

（指導(dǎo)老師 郭培旺）