徐愛(ài)清

李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：對(duì)子女的教育，百分之九十九應(yīng)該教他們做人的道理，即便是他們成人后，也應(yīng)該是三分之二教他們?nèi)绾巫鋈?，三分之一才是教他們?nèi)绾巫錾狻?/p>

李嘉誠(chéng)自幼家境貧窮，連小學(xué)都沒(méi)讀完。為了能夠做一個(gè)成功的人，他每日都在積極學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面。李澤鉅和李澤楷在父親李嘉誠(chéng)的耳濡目染下，學(xué)習(xí)也很自覺(jué)勤奮。

在李家兄弟的童年時(shí)期，每天晚上，辛苦了一天的李嘉誠(chéng)都會(huì)坐在書桌前閱讀、自學(xué)外語(yǔ)。每逢星期日，李嘉誠(chéng)就會(huì)帶兄弟倆一起去游泳，而游完泳后，必定要給他們上一堂嚴(yán)肅的國(guó)學(xué)課。他會(huì)拿出隨身帶著的《老子》《莊子》等書，一句一句讀，然后再一個(gè)字一個(gè)字解釋給兒子聽(tīng)。時(shí)間一長(zhǎng)，李澤鉅和李澤楷記住了那些傳統(tǒng)的做人準(zhǔn)則，比如誠(chéng)實(shí)、信義。

有一次，香港刮臺(tái)風(fēng)，李嘉誠(chéng)家門前的大樹被刮倒了。李嘉誠(chéng)看到兩個(gè)菲律賓工人在風(fēng)雨中鋸樹，他馬上把兒子從床上喊了起來(lái)，指著窗外的工人說(shuō)：“他們背井離鄉(xiāng)從菲律賓來(lái)到香港工作，多辛苦，你們?nèi)蛶退麄儼伞！崩顫赦牶屠顫煽R上穿上衣服走進(jìn)了風(fēng)雨中。

小兒子李澤楷感慨地說(shuō)：“父親的言傳身教，讓我受益匪淺。我從父親那里學(xué)到的東西很多。最主要的是怎樣做一個(gè)正直的商人，以及如何正確處理與合伙人的關(guān)系?！?/p>

作為一個(gè)成功的企業(yè)家，李嘉誠(chéng)當(dāng)然也希望自己的兩個(gè)兒子是成功的人。李嘉誠(chéng)常常教育兩個(gè)兒子，要想成功，在其他所有基礎(chǔ)條件都齊備的時(shí)候，必須考慮對(duì)方的利益，不要占任何人的便宜。為了讓兒子們真正明白這些道理，李嘉誠(chéng)對(duì)他們進(jìn)行這方面的教育很早。

當(dāng)李澤鉅和李澤楷長(zhǎng)大一些，李嘉誠(chéng)召開(kāi)董事會(huì)，就讓兒子坐在專門設(shè)置的小椅子上列席會(huì)議。開(kāi)始兄弟倆覺(jué)得新奇好玩，瞪大眼睛，認(rèn)真聽(tīng)父親和各位董事討論工作，有時(shí)大家爭(zhēng)得面紅耳赤，吹胡子瞪眼睛，兄弟倆嚇得哇哇直哭，李嘉誠(chéng)說(shuō)：“孩子別怕，我們爭(zhēng)吵是為了工作，正?，F(xiàn)象，木不鉆不透，理不辯不明嘛！”

有一次，李嘉誠(chéng)主持董事會(huì)討論公司應(yīng)拿多少股份的問(wèn)題，他說(shuō)：“我們公司拿百分之十的股份是公正的，拿百分之十一也可以，但是我主張只拿百分之九的股份?！?/p>

董事們有的贊成，有的反對(duì)，爭(zhēng)論不休。這時(shí)李澤鉅站在椅子上說(shuō)：“爸爸，我反對(duì)您的意見(jiàn)，我認(rèn)為應(yīng)拿百分之十一的股份，能多賺錢啊?！钡艿芾顫煽布泵φf(shuō)：“對(duì)，只有傻瓜才拿百分之九的股份呢！”

李嘉誠(chéng)和同事們?nèi)炭〔唤?，李嘉誠(chéng)說(shuō)：“孩子，這經(jīng)商的學(xué)問(wèn)深著呢，不是1+1=2那么簡(jiǎn)單，你想拿百分之十一發(fā)大財(cái)反而發(fā)不了，你只拿百分之九，財(cái)源才能滾滾而來(lái)?！?/p>

實(shí)踐證明，李嘉誠(chéng)的決策是英明的。公司雖然只拿了百分之九的股份，但生意興隆。

李嘉誠(chéng)告訴孩子們：“工商管理方面要學(xué)西方的科學(xué)管理知識(shí)，但在為人處世方面，則要學(xué)中國(guó)古代的哲學(xué)思想。不斷修身養(yǎng)性，以謙虛的態(tài)度為人處世，以勤勞、忍耐和永恒的意志作為人生進(jìn)取的戰(zhàn)略?！?/p>

兒子們一天天長(zhǎng)大，李嘉誠(chéng)決定送他們出國(guó)上學(xué)，讓他們獨(dú)立生活。這個(gè)決定對(duì)于15歲的李澤鉅和13歲的李澤楷來(lái)說(shuō)，未免過(guò)于嚴(yán)酷，因?yàn)檫@意味著小哥倆要離開(kāi)父母，告別衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境，自己安排學(xué)習(xí)和生活了。

在國(guó)外除了學(xué)習(xí)，他們要面對(duì)的第一件事情就是做飯。為了解決一日三餐的問(wèn)題，小哥倆開(kāi)始看一個(gè)專門教做菜的電視節(jié)目，每天跟著主持人學(xué)燒菜。不到一個(gè)月的時(shí)間，他們就學(xué)會(huì)了幾道風(fēng)味菜的做法，開(kāi)始生活得像模像樣了。

在照顧好自己的生活后，小哥倆在學(xué)習(xí)之余積極尋找打工的機(jī)會(huì)。交通工具是一人一輛單車。有些熟悉他們的朋友知道他們?cè)诖蚬?，詫異地說(shuō)：“你們的父親是亞洲的大富豪，你們?yōu)槭裁催€要這么辛苦？”哥倆相視而笑，聳聳肩回答：“那又怎樣！”

對(duì)兒子們，李嘉誠(chéng)是慈愛(ài)的，他的慈愛(ài)基于任何一個(gè)父親的本性；而對(duì)于兒子們的成長(zhǎng)與培養(yǎng)，李嘉誠(chéng)是清醒且“絕情”的，他的這種清醒與“絕情”是掩藏于大愛(ài)之下的深刻的教育思想，這種深刻尤其讓人敬佩。