朱陸

沙溢胡可算是很響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的一對(duì)夫妻，單獨(dú)二孩政策剛放開，他們就很高效地完成了這個(gè)任務(wù)，從一家三口變成了一家四口，大兒子安吉也升級(jí)做了哥哥，有了可愛的弟弟小魚兒。

尤其讓夫妻倆欣慰的是，安吉并未因?yàn)榧依镉辛说艿茏约河惺櫟氖涓?，反而平添了許多責(zé)任心，并對(duì)弟弟百般呵護(hù)，堪稱“寵弟狂魔”。只不過，這樣的局面可不是安吉自發(fā)自覺形成的，而是胡可調(diào)教出來的……

小哥倆雖然不是雙胞胎，卻奇跡般地長(zhǎng)得特別像。胡可將這歸功于小哥倆感情好，朝夕相處在一起所以越長(zhǎng)越像。

弟弟妹妹是你想要的

胡可是那種做事特別有規(guī)劃有條理的人。所以在決定要二胎前，她決定先給大兒子安吉洗洗腦。

尤其是在胡可看了一些有關(guān)二胎的負(fù)面新聞，比如有孩子因?yàn)楦改敢ヒ宰詺⑼{母親墮胎，還有孩子非逼著父母寫下哪怕有了二胎也要最愛自己的保證書……之后，她更加覺得，與其用父母的強(qiáng)勢(shì)決定生二胎，還不如換個(gè)方式，讓安吉主動(dòng)提出要爸媽給他添置一個(gè)弟弟或妹妹。

于是，她開始在安吉耳朵邊上吹風(fēng)了：安吉呀，你想不想有個(gè)弟弟或妹妹呢？如果有了弟弟妹妹，安吉就能當(dāng)哥哥了，而且還能給弟弟妹妹當(dāng)老師，讓弟弟妹妹當(dāng)你的學(xué)生，空下來的時(shí)候，弟弟妹妹還能陪安吉玩兒，會(huì)有人跟你一起玩樂高，玩音樂盒，玩喜羊羊的電動(dòng)玩具……

當(dāng)然了，第一次這么說的時(shí)候，安吉是沒什么反應(yīng)的。但胡可不氣餒不放棄，那陣兒每天都在安吉耳朵邊上用他唯恐不被說服的誘惑語(yǔ)氣重復(fù)著同樣的話題。安吉聽得多了，終于呆萌地接上了胡可的話題：要，安吉要弟弟妹妹，一起玩，好玩！兒子終于開了金口，胡可心中竊喜，但這樣第一次的回答是不能作數(shù)的。她覺得應(yīng)該坐實(shí)得更徹底一點(diǎn)，于是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的話略微有了點(diǎn)改變：既然你都說了想要弟弟妹妹跟你一起玩，那爸爸媽媽也只能滿足你的這個(gè)要求了，弟弟妹妹是你想要的，所以將來你要做一個(gè)好哥哥呀！如此這般之后，安吉的腦子里終于扎根了這么個(gè)念頭——弟弟妹妹是自己想要的，爸爸媽媽是為了自己能當(dāng)哥哥能有人陪著自己玩才決定要二胎的。

然后，胡可就順利懷上了。不過，在當(dāng)孕媽的時(shí)候，她也毫不忽視對(duì)安吉的角色代入。與別人家的媽媽唯恐小孩子毛手毛腳沖撞了孕肚不同，胡可的肚子那陣兒成了安吉最關(guān)注的焦點(diǎn)和最感興趣的玩具。胡可會(huì)讓安吉對(duì)著自己的肚子跟弟弟或妹妹說話，有時(shí)說著說著趕上胎動(dòng)，胡可就會(huì)馬上夸安吉：安吉真棒，你看弟弟妹妹聽到你說話了，正在為你鼓掌呢。一來二去，安吉就越來越愛對(duì)著媽媽的肚子表現(xiàn)了，不僅說話，還對(duì)著胡可的肚子唱歌跳舞，而一旦有了胎動(dòng)，就仿佛得了什么至高的表?yè)P(yáng)一般興高采烈。

每次她或沙溢為自己輕柔地?fù)崦亲幼鲇幸嫣旱闹w接觸時(shí)，她也不忘記告訴安吉，當(dāng)初媽媽懷著你的時(shí)候爸爸媽媽也是隔著肚子每天摸你，希望你是個(gè)健康快樂的小寶寶。所以，弟弟或妹妹現(xiàn)在的所有待遇都是你當(dāng)年享受過的，而且因?yàn)槟闶前职謰寢尩牡谝粋€(gè)孩子，所以爸爸媽媽給了你比他們更多的呵護(hù)與愛。

這么一說，安吉的表情就越發(fā)陽(yáng)光了，有時(shí)他會(huì)提出也想隔著媽媽的肚子摸摸弟弟或妹妹，這樣的要求胡可從不拒絕。當(dāng)安吉輕輕把小手掌放在胡可的肚子上時(shí)，胡可會(huì)換一種說法讓安吉越發(fā)心花怒放：安吉呀，你知不知道，你的弟弟妹妹在有一件事情上比你幸福。安吉于是萌萌地抬著頭看胡可，胡可繼續(xù)道：那就是弟弟或妹妹有一個(gè)像你這么好的哥哥。安吉聽出話外透出的那股子對(duì)自己的夸贊語(yǔ)氣，于是傻乎乎地樂了。

吃奶與愛沒有太大關(guān)系

胡可懷孕之后趁著去香港的機(jī)會(huì)順便做了個(gè)DNA測(cè)序。夫妻倆做這個(gè)檢查絕沒什么重男輕女或重女輕男的意思，之所以想提前知道答案，主要是為了做好準(zhǔn)備工作，更好地迎接二胎的降生。

檢查結(jié)果當(dāng)然沒有瞞著安吉，安吉在第一時(shí)間知道了媽媽肚子里的是個(gè)弟弟，他表現(xiàn)得很開心，因?yàn)楹烧f等弟弟長(zhǎng)大以后，就可以陪他一起玩汽車玩打仗游戲踢球……總而言之一句話，爸爸媽媽會(huì)給他生個(gè)很棒的玩伴。

于是安吉又被成功忽悠了，他高興得扎扎實(shí)實(shí)，甚至頗有點(diǎn)迫不及待盼著弟弟快點(diǎn)出生快點(diǎn)長(zhǎng)大好跟他一起玩兒。對(duì)安吉的反應(yīng)胡可內(nèi)心是比較得意的，同樣都是生二胎，只要換一種表述方式說服方式規(guī)勸方式，老大就壓根不會(huì)產(chǎn)生任何負(fù)面情緒，反而對(duì)即將誕生的弟弟充滿期盼與熱切——這，就是語(yǔ)言的藝術(shù)??！

胡可是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽，在得知了胎兒的性別后，便開始了未雨綢繆的準(zhǔn)備工作。不過這準(zhǔn)備工作比起當(dāng)初迎接安吉的降生要輕松得多了，因?yàn)橛泻芏喟布?dāng)初用過的東西都是現(xiàn)成的，可以讓弟弟接著用。比方安吉的嬰兒床、嬰兒車、小衣服小褲子小襪子小鞋子……

在清理這些東西時(shí)，胡可從不放過跟安吉的交流機(jī)會(huì)，手上忙著，嘴巴也不閑著。每清理一樣都會(huì)讓安吉知道這樣?xùn)|西的由來，比如嬰兒床是懷著他才六個(gè)月的時(shí)候爺爺奶奶送來的，送來的時(shí)候只是一堆零件，是他爸爸一點(diǎn)點(diǎn)拼裝出來的；再比如那個(gè)小睡袋是媽媽為他買的，為了保證他的使用安全，買回來后足足洗了三遍曬足了三個(gè)大太陽(yáng)……

總而言之，在為二胎做準(zhǔn)備工作時(shí)，胡可時(shí)刻不忘記讓安吉明白一件事情，爸爸媽媽現(xiàn)在為弟弟做的事情，當(dāng)初都為他做過，而且有過之而無不及。畢竟他是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以為他準(zhǔn)備的用品全都是新的，反倒是弟弟，用的都是他當(dāng)年用過的舊東西。所以，他享受過的待遇比弟弟即將享受的待遇要高多了。

當(dāng)然有些嬰兒用品必須新買，諸如紙尿褲洗護(hù)產(chǎn)品……進(jìn)行這樣的采購(gòu)時(shí)，胡可都會(huì)帶上安吉一起前往。并且在劃定了同類產(chǎn)品的范圍后，讓安吉挑選出為弟弟準(zhǔn)備的嬰兒用品。每逢此時(shí)安吉就特別開心，有一種自己在為弟弟出謀劃策的成就感和滿足感。胡可覺得，這種參與性自然而然就讓安吉有了一種自覺性和主動(dòng)性，最重要的是，會(huì)慢慢培養(yǎng)出安吉對(duì)弟弟的那份責(zé)任感。

當(dāng)小兒子小魚兒終于出生后，安吉起先一直都很開心，在醫(yī)院的病房守著弟弟的小嬰兒床舍不得離開?？僧?dāng)沙溢把小魚兒送到胡可懷里開始喂奶時(shí)，胡可敏銳地發(fā)現(xiàn)安吉的神情似乎有了一瞬間的黯淡。她馬上有了一絲警覺，用一種特別輕松的語(yǔ)氣把安吉叫過來讓他看著弟弟吃奶，然后貌似特別隨意地告訴安吉：安吉呀，你剛出生的時(shí)候媽媽也是這樣抱著你喂奶的，你看看弟弟的嘴巴，一顆牙齒都沒有，所以他不能吃飯，只能靠吃奶來吸收營(yíng)養(yǎng)，等到他長(zhǎng)大了，長(zhǎng)牙了，他就要斷奶吃飯了，到時(shí)候還得讓他跟你學(xué)習(xí)怎么自己吃飯呢……寥寥數(shù)語(yǔ)后，安吉就展顏了，因?yàn)樗坪趺靼琢艘患隆艿艹阅讨皇巧砩系囊蛩?，與愛沒有太大關(guān)系，并不是吃奶就獲得更多的愛，不吃奶媽媽就不愛自己了……

做弟弟眼里的完美哥哥

隨著小魚兒一天天長(zhǎng)大，胡可選擇了做個(gè)甩手媽媽。她說很多家長(zhǎng)在有了二胎后都再三叮囑老大不要隨便觸碰弟弟妹妹，這樣的想法和做法其實(shí)是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)樾『⒆佣紩?huì)有點(diǎn)逆反心理，而且這樣的制止還會(huì)對(duì)小孩子的心理造成不小的傷害，會(huì)讓他們覺得爸爸媽媽有了新的小孩以后就開始排斥自己了。

所以，胡可從不阻攔安吉靠近小魚兒，當(dāng)安吉握著弟弟的小手小腳甚至摸著弟弟的小臉蛋時(shí)，她也總是微笑著夸安吉是個(gè)懂得跟弟弟親近的好哥哥。雖然小魚兒還在吃奶，但一點(diǎn)兒也不耽誤安吉完成自己好為人師的夢(mèng)想。3歲多的安吉會(huì)守在嬰兒床邊上背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》給弟弟聽，還會(huì)給他唱自己學(xué)會(huì)的小兔子乖乖兒歌……對(duì)于安吉的踴躍表現(xiàn)，胡可用力表?yè)P(yáng)：安吉真棒，你看弟弟在對(duì)你笑！

除了動(dòng)口，胡可還讓安吉?jiǎng)邮?。等到小哥倆再大一點(diǎn)之后，胡可開始讓安吉給弟弟穿襪子穿鞋子，給弟弟用奶瓶喂水，讓他去摸摸弟弟的背上有沒有汗……

安吉參與了小魚兒成長(zhǎng)的全過程。當(dāng)小魚兒終于開口說話學(xué)會(huì)喊哥哥后，安吉?dú)g欣雀躍，感覺自己對(duì)弟弟的照顧終于得到了豐厚的回報(bào)。

隨著安吉上了幼兒園，他與弟弟的話題也越來越多。每天回家后第一件事就是坐在弟弟身邊跟他講述自己今天上幼兒園的各種經(jīng)歷。詳細(xì)到中午吃了什么菜下午吃了什么水果以及班上哪位小朋友摔了一跤……小魚兒并不都聽得懂，但并不妨礙他咿咿呀呀中夾雜著字眼給予回應(yīng)。

胡可在私底下叮囑過家里的所有人一件事兒——那就是絕對(duì)不可跟安吉灌輸這樣一個(gè)觀念：你是哥哥，你必須讓著弟弟。而應(yīng)該讓安吉明白，無論是他還是弟弟，都是家里人最重視最關(guān)注的成員，他們倆不存在誰(shuí)比誰(shuí)重要的區(qū)別。

所以，當(dāng)小魚兒懵懵懂懂去抓安吉的玩具時(shí)，胡可會(huì)略微阻攔一下他，告訴他這是哥哥的東西，你應(yīng)該去玩你自己的玩具才對(duì)。這樣的阻攔反而讓安吉特別慷慨，他會(huì)主動(dòng)把自己的玩具拿出來跟弟弟一起玩。

當(dāng)然小孩子也有調(diào)皮的時(shí)候，安吉也不例外。偶爾犯了什么錯(cuò)誤需要管教，胡可絕不會(huì)當(dāng)著小魚兒的面進(jìn)行。她會(huì)把安吉叫到房間里，告訴他他今天做了什么錯(cuò)事兒，這是必須進(jìn)行批評(píng)的。之所以把他叫到房間里來批評(píng)，是因?yàn)樵诘艿苎劾锇布莻€(gè)完美的哥哥，所以媽媽沒有當(dāng)著弟弟的面批評(píng)你，是為了維護(hù)你在弟弟面前的好形象。所以，媽媽希望你能夠吸取教訓(xùn)，以后不要再犯類似的錯(cuò)誤，要給弟弟做個(gè)好榜樣！

不吼不罵，短短幾句話，卻非常切中要害，安吉也很容易接受。在他看來，媽媽維護(hù)了自己在弟弟面前的光輝形象，自己自然就該改正錯(cuò)誤。

幸福的時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，安吉就6歲了，小魚兒也3歲了。哥倆雖然不是雙胞胎，卻奇跡般地長(zhǎng)得特別像。胡可將這歸功于小哥倆感情好，朝夕相處在一起所以越長(zhǎng)越像?？粗布蝗缂韧睾亲o(hù)寵愛著小魚兒，胡可有一種發(fā)自內(nèi)心的成就感——作為這場(chǎng)親情大戲的編劇兼總導(dǎo)演，她很自豪！