浙江省臺州市天臺小學 胡珍萍 潘慶豐

“國旗下微展示”，讓德育無痕入心

浙江省臺州市天臺小學 胡珍萍 潘慶豐

欄目主持人：江蘇省常熟市紅領(lǐng)巾工作室 曹映虹

2014年9月，浙江省臺州市天臺小學改革原國旗下講話活動形式，建立了“國旗下微展示”這一少先隊活動平臺，每周的升旗儀式分別由三至六年級各中隊承辦，中隊輔導員和隊員們有了新的展示舞臺。經(jīng)過兩年多的實踐探索，“國旗下微展示”活動取得了豐碩的成果。

參加“國旗下微展示”的中隊出場

少先隊大隊部在每個學期開學前，會安排好各中隊承辦“國旗下微展示”活動的順序，以保證每個中隊每個學年都有一次展示機會。各中隊根據(jù)自己的展示時間提前進行準備。

1.精選主題。各中隊在展示前兩周將展示主題上報少先隊大隊部,由少先隊大隊部統(tǒng)一安排調(diào)整。選擇“國旗下微展示”的主題應(yīng)遵循以下原則：一是遇上傳統(tǒng)節(jié)日或重大紀念日等，須以傳統(tǒng)節(jié)日或重大紀念日為主題。二是主題積極向上，對培養(yǎng)隊員良好的行為習慣和塑造隊員健康的人格有正面的影響，如關(guān)于社會主義核心價值觀教育的“大禹精神放光芒”“銘記歷史，珍愛和平”“感恩的心”等；關(guān)于行為習慣養(yǎng)成教育的“我為零食狂”“遍地都開文明花”“文明乘車接力棒”等；關(guān)于健康、衛(wèi)生、安全知識宣傳的“眼鏡一族的煩惱”“冬季鍛煉好處多”“防拐騙三招”等；關(guān)于學習成果展示的“滿腹經(jīng)綸”“經(jīng)典伴我成長”“我是小小數(shù)學家”等。

隊員們在“國旗下微展示”中表演小品

2.精心編排?！皣煜挛⒄故尽钡膬?nèi)容多數(shù)是由輔導員、隊員、家長一起創(chuàng)作的。他們把在本中隊學習、生活中發(fā)生的事，或社會熱點問題，編成隊員喜聞樂見的、有教育意義的節(jié)目，以小品、相聲、歌舞、情景劇、手語操、合唱、朗誦等形式進行展示。展示前的早晚自習、課間，學校操場上總有展示中隊師生排練的身影：練習列隊時，怎樣走好直角、轉(zhuǎn)彎，怎樣上下臺階，怎樣抬手、踢腿，都有嚴格的要求；練習升旗時，旗手升旗、護旗手甩旗、隊員敬標準隊禮，沒有半點馬虎。隊員們將每一個動作、每一個眼神、每一句臺詞都練了又練，十分刻苦。對參加展示的隊員們來說，展示訓練過程就是一次歷練，更是一次成長。

3.展示風采?！皣煜挛⒄故尽钡臅r刻終于到來，在激昂的《少先隊出旗曲》中，旗手持旗走在隊伍前面，中隊全體隊員排成四列緊隨其后，擔任護旗手。他們精神飽滿，步伐整齊，經(jīng)過各中隊方陣到達升旗臺，開始莊嚴的升旗儀式，那架勢就像天安門國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們。全校師生齊唱國歌、校歌，然后進行精彩的主題教育展示。比如，六（1）中隊的“校門口的堵與不堵”主題展示，再現(xiàn)了早晨學校門口的交通情況，讓大家理解了“堵”與“不堵”就體現(xiàn)在不同的交通行為上；在六（3）中隊“媽媽的嘮叨”主題展示中，隊員們的手語操表演深深地感動了在場的老師、家長……

隊員們展示與青少年安全相關(guān)的熱線電話

4.家長參與。在隊員們的排練和展示過程中，總能看到家長們忙碌的身影。他們擔任指導老師、導演、演員，負責道具制作和后勤工作。他們熱心參與，無私奉獻。一位家長說：“‘國旗下微展示’不僅讓孩子們受到教育，我們也收獲不少。我們正和孩子們一起成長！”

5.形成教育合力。臺上展示時，臺下的隊員們神情專注。大家一起笑，一起哭，一起成長，德育便在此時潤物無聲地實現(xiàn)。如今，周一早晨的升旗儀式成了全校隊員的期盼。要是遇上下雨天，有的隊員還會問：“今天，‘國旗下微展示’活動舉行嗎？不舉行的話，會推遲到哪天呢？”這項活動成了師生校園生活中重要的內(nèi)容，并得到了學校家委會的大力支持和本地交警大隊、消防大隊、醫(yī)院等社會力量的協(xié)助，還助推了學校、家庭、社會三位一體的少先隊教育網(wǎng)絡(luò)的形成。目前，學校已將“國旗下微展示”納入拓展性課程，并編寫了校本教材《國旗下微展示》,吸引了許多學校來學習交流。

“國旗下微展示”活動使隊員們由原來被動地接受教育，變?yōu)榻逃顒拥脑O(shè)計者、組織者、參與者和受益者，在有形、有聲、有色的活動中輕松愉快、潛移默化地受到教育、體驗成長，也增強了少先隊活動的效果，顯示出了少先隊活動育人的強大功能。

（欄目編輯 韓冬萍）