小巧
農(nóng)村少年的學(xué)畫之路
1814年,讓·弗朗索瓦·米勒出生在法國諾曼底的格魯齊村,那里雖然偏僻荒涼,但民風(fēng)淳樸。米勒家算是村子里的小康之家了。他有8個(gè)兄弟姐妹,他在家中排行老二。
米勒的爸爸愛好音樂,是村里農(nóng)民唱詩班的指揮,他也喜歡制作小動物雕塑。米勒的媽媽是個(gè)有學(xué)問的淑女,來自一個(gè)高貴又殷實(shí)的家族。農(nóng)閑時(shí),父母就把孩子們送去學(xué)拉丁文,讓他們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。對米勒影響最大的是他的奶奶,她給米勒講了很多民間故事,還告訴他:人不單是靠面包生活的。在人們還在為溫飽奔波的時(shí)代,這樣的話顯得很另類,卻深深地印在米勒的小腦袋瓜里。
米勒從小就喜歡畫畫,不過農(nóng)民的兒子總要扛起家庭生活的重?fù)?dān),他也和同村的孩子一樣,每天和爸爸一起下地干活。閑暇時(shí),米勒會用畫畫消遣。17歲那年,他無師自通地畫了一幅《看守羊群的牧羊人》。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子在繪畫上很有天賦,就不再讓他拿鋤頭,而是讓他專心學(xué)畫。
23歲時(shí),米勒在畫室老師郎魯格的推薦下,拿到一筆600法郎的獎(jiǎng)學(xué)金,踏上了前往巴黎的求學(xué)之路。
巴黎的日子不好過
巴黎——那可是世界藝術(shù)之都啊。很多藝術(shù)青年都來到這里,試圖尋找一鳴驚人的機(jī)會。
巴黎有很多藝術(shù)學(xué)校和畫室。但米勒在巴黎過得并不開心,因?yàn)樗莻€(gè)農(nóng)村孩子,總是受到同學(xué)甚至老師的嘲笑。受家庭的影響,樸實(shí)的米勒對德拉羅什畫室傳授的華麗、莊嚴(yán)的學(xué)院派畫風(fēng)很厭煩,但為了掌握繪畫基本功只能硬著頭皮學(xué)下去。唯一讓他高興的事就是每天可以去羅浮宮。他第一次進(jìn)羅浮宮時(shí)興奮得差點(diǎn)兒暈過去,文藝復(fù)興時(shí)期的古典佳作讓他激動不已,也深深地影響了他。
從畫室出來后,米勒留在巴黎,靠賣畫為生。因?yàn)闆]有名氣,他的畫總是賣不出去。米勒不得已靠畫一些低俗的裸體畫才能勉強(qiáng)糊口。一次,他去畫廊送畫,聽到兩個(gè)人正在議論他的畫:“你看你看,這就是米勒的畫,他只會畫裸體女人,哈哈?!泵桌障裨庥隽水?dāng)頭一棒,從此他不再畫那些低俗的畫,而是把目光轉(zhuǎn)向自然風(fēng)景和勞動中的人。
奔向巴比松
巴比松緊挨著楓丹白露森林,1850年前后,那里還是個(gè)落后的小村子。那里沒有教堂,沒有郵局,更沒有學(xué)校,可這里僅有的兩間小旅店卻住滿了來自巴黎和其他地方的畫家。他們被這里迷人的風(fēng)光所吸引,于是一傳十、十傳百,大批畫家都跑來這里寫生,有的畫家干脆將家也搬到了這里。
畫家柯羅和哲學(xué)家盧梭是米勒的好朋友,他們經(jīng)常寫信給米勒,告訴他巴比松如何如何美麗。米勒被他們說得心里癢癢,動了離開巴黎的念頭。正好米勒的一幅作品《篩谷的人》破天荒地賣了500法郎,于是,在巴黎混了11年的米勒帶上一家老小,背上簡單的家什,還拉上畫家朋友雅克,一同坐上馬車奔向巴比松。農(nóng)民的兒子終于又回到了他熟悉的土地上。
咱們農(nóng)民有力量
一到巴比松,望著熟悉的田野和樹林,米勒就放聲大喊:“啊,上帝,這里可真美呀!”
曾經(jīng)種過地的米勒又重新拾起老本行,扛著鋤頭來到田間。這離他開始學(xué)習(xí)畫畫,已經(jīng)過去了整整15年。
米勒起早貪黑,每天一早先去地里干農(nóng)活,下午回到家,在光線并不好的小屋里作畫。在巴比松,他完成的第一件作品就是《播種者》,那是一幅極為樸實(shí)的畫。它最大的特色就是一反常規(guī)的構(gòu)圖:前景中一個(gè)正在播撒種子的農(nóng)民頂天立地,幾乎占了整個(gè)畫面。背景被減少到最小的程度,只能看見遠(yuǎn)處地平線上一個(gè)扶犁的農(nóng)民。天空中,盤旋著饞嘴的鳥兒,打算偷吃播種者撒在地里的種子。暗紅的陽光從背后照耀著播種者,他的臉隱在逆光和帽子共同構(gòu)成的陰影中。他身上掛著一個(gè)種子袋,為把種子投得更遠(yuǎn)一些,他甩動手臂,邁開腿,健壯的身體似乎與大地融為一體,充滿不可阻擋的力量。
《播種者》是米勒來到巴比松后,送到巴黎繪畫沙龍展出的第一幅作品,但在當(dāng)時(shí)并沒有引起人們的關(guān)注。法國著名作家雨果十分喜歡這幅作品,說從這幅畫中看到了畫家對人民創(chuàng)造力的贊美。
印象派畫家凡·高是米勒的忠實(shí)粉絲,《播種者》是他非常欣賞的畫作。他臨摹過不少米勒的作品,其中《夕陽下的播種者》便是借鑒了米勒《播種者》中的農(nóng)民形象。