基金項目：本項目得西南民族大學研究生創(chuàng)新型項目資助，項目編號：CX2017SP245。

摘 要：藏文字發(fā)明至今有一千三百多年的歷史，藏語有完整的語音，詞匯和語法系統(tǒng)，本文主要對當代藏語語法研究的歷史和現(xiàn)狀進行比較簡單的分析。

關鍵詞：藏語；語法；研究

作者簡介：志瑪曲措，女，西南民族大學在讀研究生，研究方向：印度語言文學。

[中圖分類號]：H214 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-23--01

除藏族本地學者研究除外，我國對藏語語法的研究時間比較晚，直到新中國成立以后，國家重視民族教育事業(yè)的發(fā)展，因而對藏語研究的工作也投入了比較大的力度個支持，尤其是對藏語語法的研究，著重世紀的田野調查，著重培養(yǎng)研究藏語語法的人才。從我國對藏語語法研究的過程來看，我們大致可以將對藏語語法研究的時間段分為兩個階段，即第一階段和第二階段，第一個階段可以認為是80年代以前對藏語語法的研究，第二個階段就是80年代以后對藏語語法的研究。

一.我國在80年代以前的藏語語法研究的工作現(xiàn)狀

我國 80年代以前對藏語語法研究工作中，國家主要側重于人才的培養(yǎng)和對藏語的實際調查。主要完成了對語言的基礎研究工作，出版了較多的藏語語法方面的著作，另一方面是對藏語進行實際的田野調查。

（一）出版語法注疏著作

在這一時期，出版了一些比較有見解性和前瞻性的語法注疏著作，1958年，《藏文文法根本頌司徒大蔬》由北京民族出版社出版， 1958年，《司徒文法詳解》由四川民族出版社出版，等這些藏語傳統(tǒng)文法書的出版，對后人們研究藏語語法提供了參考。

（二）編寫語法教材

在這一時期，對藏語語法的研究工作中，值得一提的是，當時編寫了很多比較有水平的藏語語法教材。例如說，當時的《藏文文法三十頌》，可以作為當時的教學教材來使用，使人們更容易學習和理解藏語語法。1958年，編寫了《拉薩口語語法》，使人們增進對拉薩語的了解，一系列語法教材的編寫和投入教學使用，對后人研究拉薩語法和人們學習藏語語法提供了極大的便利。

（三）出版學術論文和專著

這一時期對藏語語法的研究成果中，還有大量一批具有開拓意義和學術價值的專著和學術論文出版。語法著作有，1954年出版的桑熱加措的《文法要義》，和1954年才旦夏茸的《藏文文法詳解》，以及1957年，貢噶出版的《藏文文法簡要及動詞的用法》這三部著作。它們都對后世產生了比較大的影響。

二.80年代以后的藏語語法研究

（一）對藏語語法的研究

到了80年代以后對藏語語法的研究，尤其是注重對衛(wèi)藏方言的研究，這一時期，發(fā)表的許多語法著作大多都和衛(wèi)藏方言及語法有關，例如，金鵬發(fā)表的學術論文《西藏現(xiàn)現(xiàn)代口語動詞的時態(tài)和體及表達方法》等。

（二）對藏語語法體系的研究

從藏族最早語法著作，圖彌所著的語法著作開始，藏族已經有了一個比較系統(tǒng)的語法體系。完整的語法體系的存在，不僅是我們比較快速的學習藏語也為后人研究藏語語法提供了基礎。 這是前人留給我們的寶貴遺產，我們在繼承的同時，必須予以發(fā)揚。自藏文字和藏語語法產生以來至今有一千三百多年的歷史，這上前年以來，藏語的語法也會發(fā)生一系列的變化，但是，我們現(xiàn)在所需要做的工作是，在積極學習和保護傳統(tǒng)語法的同時，要積極發(fā)揚和發(fā)展藏語語法，運用新的語言學理論和研究方法對藏語語法做系統(tǒng)的研究，是藏語語法符合現(xiàn)代社會的需要和語言發(fā)展的本身需求。胡坦在《藏語語法的類型特征》里，從作格，形態(tài)變化和語序三個方面對藏語的語法體系做了比較深入的研究。

（三）對藏語傳統(tǒng)文法的研究

藏語傳統(tǒng)文法的研究是現(xiàn)代藏語研究的一個重要部分，歷代藏族學者孜孜不倦的對藏族傳統(tǒng)文法做過一系類的研究，取得了一定的成就。而我們新的一輩語法學家和語言學家以及藏學專家，他們都對藏語語法研究工作做出過巨大的貢獻和付出。根據(jù)不完整的統(tǒng)計，自80年代到20世紀初，藏族學者和藏學家們完成的有關藏語語法著作大概已超過20多部。除此之外還有與藏語語法相關的學術論文發(fā)表。

總而言之，這些著作在很大程度上繼承了傳統(tǒng)文法研究的方法的理論，在研究中做到了對傳統(tǒng)文法的整體把握的相關介紹，并且運用現(xiàn)代語言學的知識對傳統(tǒng)的藏文文法體系進行了新的補充，它們在一定程度上繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)文法。

（四）對詞匯，句法，句型的研究

藏語的詞匯非常豐富，藏語的動詞有自動，使動，自主和非自主的動態(tài)范圍，在藏語語法運用過程中我們要著重學習和注意運用藏語動詞的形態(tài)變化，而有關這方面的論文和專著也比較多。藏語除了動詞以外，其他的詞匯句型和語法的內容也非常豐富，因此，在學術界圍繞動詞，句法及句型等內容發(fā)表的相關文章也非常多。

對藏語句法研究的著作也有胡坦著的《拉薩藏語中幾種動詞句式的分析》，這篇文章中認為：藏語簡單句式的核心是動詞，按其同前面名詞語的關系可以分為單向，雙向，三向動詞句。在藏語句型研究方面也有胡坦發(fā)表的《論藏語比較句》，在其中分析了甲比乙如何的句型。

總體而言，當代藏族學者對藏語語法研究中，在繼承傳統(tǒng)文法的前提下，不斷的發(fā)揚和研究藏語語法，并運用新的語言學理論和新的研究方法研究藏語語法，取得了一系列豐碩的成果。

參考文獻：

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