趙健羽

“你得坐得住冷板凳?！睆男W到初中再到高中，每一個班主任都會說這句話。

小學是為了上更好的初中，初中是為了上更好的高中，高中是為了上更好的大學。我們一路“打怪升級”，而進入大學的那一刻，就仿佛看到了屏幕上大大的“YOU WIN”，于是乎“功德圓滿”。

遙想剛進入大學時，總覺得應(yīng)該為了自己12年的辛苦學習給自己再多放一會假。逃課的膽子是沒有的，但是基本上除此以外，就能做一切和學習無關(guān)的事情了。不是賴在床上看視頻，刷劇，吃吃外賣，就是和朋友們出去浪，約KTV、電影院、餐廳，甚至連上課也是心不在焉地刷手機。

最先直接觸動我的，是錢。

進入大學后，我就真的擁有了“財務(wù)獨立權(quán)”。高中時對錢沒啥感覺，花起錢來“揮霍無度”，可能潛意識里總覺得，錢花光了，媽媽自然還會給我的。到了大學，生活費開始按月發(fā)放。第一次發(fā)現(xiàn)自己銀行卡里有這么多錢，心情好得像是要飛到天上去了！杭州是互聯(lián)網(wǎng)與生活對接非常暢通的城市，不管到哪里，支付寶掃一掃就可以付錢了。于是我便頻繁地買衣服、吃飯、看電影、K歌……有錢在手，天下我有！

半個月后，我再一次掃一掃的時候，跳出來的不是“支付成功”，而是“余額不足”，愧疚感瞬間充滿心頭。難以開口和媽媽要錢，于是接下來的半個月里，交書費、充飯卡都只好找同學借錢，各種尷尬癌發(fā)作。每天還必須算計著吃，每頓只能吃一個菜，路上看見別人手里的冰激凌都直咽口水。生活已經(jīng)失調(diào)，不是貧困造成，而是用錢無度的下場。

那個月過后，我跟媽媽認真談了談，她開始一學期給我一次生活費，我開始真正規(guī)劃自己的支出，在更長的時間段中計劃自己的生活?？酥婆c自控很快就得到了回報：每一天的用度都盡在掌握中，而每一分錢都花得毫無負擔——這種感覺，才叫“自由”。

帶著這樣的意識我重新審視自己的生活，才發(fā)現(xiàn)身邊不乏忙得像陀螺一樣的同學，他們忙著做課題、參加社團活動、健身、攝影……恨不得1天當作3天用。難道我對未來，就沒有任何期待嗎？不，當然不是。而當我認真去想那些我想要得到的東西、想要完成的目標時，發(fā)現(xiàn)4年時間不是太多，而是根本不夠用！

上一個寒假，我在朋友圈里發(fā)了兩張圖：一張是我一天的時間安排表，從早晨7：30開始到晚上10：30結(jié)束；一張是我大一下學期的計劃表，包括我以后想做什么，想要去打什么比賽，建立什么樣的團隊，學習什么東西，等等。我收到了很多贊，還有一片質(zhì)疑聲：“你真的能這么早起床嗎？”“大學了還這么苦啊，沒必要吧?！薄拔掖蛸€你堅持不過5天，5天都多了，3天吧！”……現(xiàn)在我可以不無驕傲地告訴他們，我堅持下來了。

我想我現(xiàn)在對老師們曾經(jīng)千叮嚀萬囑咐的那句話，已經(jīng)有了更深的理解?！白米±浒宓省辈皇菫榱四硞€具體目標而做的暫時忍耐，而是對一切過程的應(yīng)有態(tài)度：不是在放任中隨波逐流，而是在自律中掌控自我——這種感覺，才叫“自由”。