浙江小記者：馬超儀

杭州市天杭教育集團306班

『理想型』的媽媽

浙江小記者：馬超儀

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“馬超儀，還不起床？再不起床要遲到了！”每天清晨我都會在這樣嚴厲催促聲中驚醒。然后還是不斷地催促：快點穿衣服，快點洗漱，快點吃飯……哎！我有個急躁、易怒的媽媽。她總是不停地催促我做這做那，限制我看電視，限制我玩電腦游戲，盯著我做作業(yè)，犯了錯一遍遍地批評我，還說是總結經(jīng)驗防止再犯……有時候我會忍不住說：“媽媽！你就不能溫柔點嗎？”媽媽就會叉著腰說：“面對一個說100遍，還是不聽的小孩，你能做得到溫柔？！”

今天學校組織去科技館。這個科技館很神奇，我走進了其中一個房間，里面有個機器人，她說她可以改變?nèi)说南敕?，讓人變成你想要的樣子。我告訴她，我想改變我的媽媽，變成我希望的理想型的媽媽。機器人給我一個五彩藥丸，說只要媽媽吃下就可以變成你想要的樣子?；氐郊椅揖徒o媽媽吃了，告訴她這是很好吃的糖。

奇跡發(fā)生了！媽媽真得變了：說話溫柔了；不再老是催促我；不再限制我看電視和玩電腦游戲的時間；不再盯著我做作業(yè)；不再批評我；不再逼我學這學那，怎么樣都沒關系——太自由了！就這樣我天天快樂、舒服地過著。轉(zhuǎn)眼，我長得比媽媽還高了，媽媽說：“現(xiàn)在你長大了，需要自己獨立生活了?！蔽议_心極了，我從小的愿望就是成為一個服裝設計師，我要去實現(xiàn)這個愿望了。我去一家大型服裝廠應聘設計師。面試的人真多啊，考官給每個人發(fā)了一塊面料，一些配件，還有縫紉機，要求每個人根據(jù)有限的材料設計一款服裝，需要寫出設計構想、畫出設計圖紙、制版、縫制成品、定制合理價格。其他面試的人都刷刷刷地開始了，而我傻眼了：畫設計圖？我不會！我只會畫兒童畫。制版？太專業(yè)，沒學過！縫制成品？縫紉機怎么開都不知道！這些年我只知道吃喝玩樂，都沒有好好學習過，突然發(fā)現(xiàn)——原來我什么也不會。時間到了，看了我的畫稿，考官和其他面試的人都哄笑起來，我狼狽地逃走了。

不工作就沒有錢，沒有錢就沒辦法生活，我一家一家公司去面試，但沒有公司錄用我，因為我什么都不會，即使會的也比別人差很多。我好想哭，好想回到小時候，學很多很多的本領，好想要原來的媽媽。

“馬超儀，還不起床，叫你三遍了?！蔽殷@醒了，我還是小時候，媽媽還是原來的媽媽，我一把抱住媽媽。嚴厲的話語聽起來是那么動聽、悅耳。我用最快的速度完成所有事，托起媽媽驚得快掉下的下巴，背上書包牽著媽媽的手去上學。

媽媽開心地笑了，我也笑了，心情無比歡快。原來，現(xiàn)在的媽媽就是“理想型”的最好的媽媽。

（指導老師：李青青）

教師評語：這篇文章的首段讀來就非常有意思，仿佛帶著我們也來到了那個迷迷糊糊的早晨，感受著媽媽不停地催促。而整篇文章小作者從真實的生活感受出發(fā)，處處洋溢著豐富的想象。是呀，其實在生活中無微不至關愛我們的媽媽就是"理想型"的最好的媽媽，在媽媽的呵護下我們才能健康成長。